阜阳开设会计电算化专业的职业学校名单有：阜阳现代职业教育学校、阜阳理工学校、阜南农林科技学校等职业学校。

一、阜阳开设会计电算化专业的职业学校名单一览表

二、阜阳开设会计电算化专业的职业学校简介

1、阜阳现代职业教育学校

阜阳现代职业教育学校简介

阜阳现代职业教育学校(市一职高)，是首批国家级重点职业中学，阜阳市教育局直属唯一的一所中等职业学校。是安徽省“电化教育设备一类达标学校”，安徽省现代教育技术实验学校。学校坐落在颍河西路、临泉路两个主干道之间，地理位置优越，交通便捷。校园占地118亩，校内环境优雅静谧、绿树成荫、鸟语花香，自然景色与人文景观交相辉映，历来是莘莘学子学习、生活和成才的理想家园。

阜阳现代职业教育学校发展历史

学校创办于1927年的大同中学。1938-1949年为省立第四临时中学;1949-1965为阜阳师范学校;1973年为阜阳市第五中学;1983年创办为阜阳第一高级职业中学;2014年8月被阜阳市人民政府批准为普通中专学校，校名为阜阳现代职业教育学校。

阜阳现代职业教育学校办学理念

职业学校面对招生和就业两个市场，其中起决定性作用的是毕业生就业市场，职业教育就是就业教育、生计教育、饭碗教育，学校是载体，人才是目标，就业是责任。我校将大力提升我们的专业技能培养，让我们的学生能适应市场需求，让学生有技能。通过优质的职业指导训练与服务，增强学生就业竞争力，为每一位学生找到理想的工作。通过特色教育培养优秀学生，使他们成人、成才、 成功!近几年，我校参加各类比赛活动，获奖数量居于全市前列!

2、阜阳理工学校

阜阳理工学校教学成果

构建中职生成长的“立交桥”。我校根据社会的需求，实施多层次办学，分设了中职学历就业班、高职升学班、对口高考本科升学班。2017年我校毕业生在对口高考中有52名同学升入应用型本科院校。至此我校已初步形成中职、高职、应用型本科相贯通的办学机制，产生了良好的社会效应。

阜阳理工学校办学成果

提升服务经济社会的能力。多年来，我校在办学过程中深刻认识到，职业教育在服务当地经济发展中，有作为才能有地位。在这方面我校积极主动：一是与县文广新体局联合开办我县国家级非物质文化遗产项目“嗨子戏”艺术班;二是我校认真考察了我县会龙镇“农业部设施蔬菜示范园”、黄岗镇国家级非物质文化遗产“柳编工艺”，筹建现代农业技术培训基地，并正式立项上报了省教育厅;三是我校与县经济开发区特立电子有限公司、上海中昊集团等大型企业建立了校企合作关系，开展联合招生、联合培养的“现代学徒制”试点工作。以上举措，都取得了良好的社会效益。

阜阳理工学校技能训练

注重中职学生的技能训练。多年来，我校一直高度重视中职生的技能训练工作，每学期各专业都要进行至少两次的技能测试，再举行校级的职业技能竞赛，以突出中职生的技能教育特点。近年来，我校每年都有一定数量的学生作品在省级和国家级的“文明风采”大赛中获奖，一定数量的学生在市级和省级技能大赛中获奖。2016年，在全国“文明风采”大赛中，我校有两名学生分获国家级二等奖，两名学生分获省级一等奖。

3、阜南农林科技学校

阜南农林科技学校简介

学校始创于1972年，前身是阜南县王店中学，2007年7月转制为阜南县王店职业高级中学，2019年经省市县政府批准更名为阜南农林科技学校。现占地102.63.亩，建筑面积36725.2平方米，实训设备价值1000余万元，图书7.8万册，校内专业实训室14个，校外实训基地13个，教学设备、设施齐全。2019在读学生2756人，全校教职工135人(其中外聘教师和行业专家68人)，双师型教师42人。生源覆盖阜南、阜阳三区、临泉、颍上、界首和邻近的亳州.、六安等地区。

阜南农林科技学校办学理念

学校坚持“勤恳办学、从严治校”的方针，内抓管理，外树形象。始终坚持以升学深造为基石，以技术培训为主体，以应用知识为主线，以能力培养为核心，以社会需要为导向，以学生发展为根本的教学思想，突出以人为本、因材施教的教育理念。

阜南农林科技学校办学成绩

学校多年来始终坚持走以质立校、内涵发展之路，取得了良好的办学效益和社会声誉。毕业生对口就业率、升学率达90%以上，位列阜阳市中职学校前列，其中应用型本科升学人数已连续7年位居全市第一。先后荣获了“全国青少年普法教育优秀组织奖”“安徽省未成年人 思想道德建设示范学校”“阜 阳市花园式单位”“阜南县教育系统先进单位”“阜南县教研工作先进单位” “阜南县 文明创建工作先进单位”“阜南县社会治安综合治理先进单位” 等称号，多次获得阜南县教育教学质量一等奖。