2024淮北的公办中专学校有：安徽淮北卫生学校、安徽淮北技师学院、淮北市烈山区中等专业学校、淮北市杜集区中等专业学校、淮北煤炭管理干部中等专业学校等公办中专学校。

一、淮北公办中专学校名单一览表

二、淮北公办中专学校简介

1、安徽淮北卫生学校

安徽省淮北卫生学校始建于1958年，是教育部认定的安徽省首批卫生类国家级重点中专学校。学校坐落于省级开发区——濉溪经济开发区，环境幽雅;省道S202从门前通过，交通十分便利。学校占地130余亩，建筑面积6万余平方米，教学、实训、生活等设施配套齐全，办学条件良好。学校开设护理、助产、药剂、医学影像技术、医学检验技术等十余个专业，在校学生6500余人。

学校采取多层次、多类别的办学模式,包括全日制五年制高职(专科)、 三年制普通中专等;先后与安徽医科大学、蚌埠医学院、安庆医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校等高校开展联合办学。学校治学严谨，管理规范，在办学能力、办学规模、办学质量和办学效益等方面在省内名列前茅。先后获得“安徽省职教先进单位” 、“安徽省体育卫生工作先进单位” 、“安徽省德育工作先进单位” 、“省级安全文明小区示范点” 、“安徽省廉政文化建设示范点” 、“市级文明标兵单位”等多项荣誉。

学校非常重视实验与实训工作，校内基地建有护理、康复治疗技术、药剂、医学检验及医学影像技术等专业基础实训室,内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理等模拟病房、临床实训室,康复技术综合实训、药品生产与流通实训等二二十多个实验实训室，其中，护理、康复技术等实训基地被评为” 省级示范实训基地”。在毕业实习方面，学校在上海、南京、苏州、合肥、淮北及周边地区开辟了以三甲医院和甲等以上医院为主体的实习点50多个。现有实验实训设施比较健全，为教学实验实训、临床见习和毕业实习提供了重要保障。

1、淮北卫校与安徽华润金蟾药业公司、皖北康复医院、淮北高济敬贤堂医药连锁有限公司已签订校企合作协议，护理、药剂、康复治疗技术、口腔修复工艺等各专业的毕业生可通过学校每年举办的招聘会自主择业或由学校推荐就业,供不应求, 100%包就业。

2、如进入高校继续学习，可选择:①普通中专毕业生可通过分类考试进入高职院校学习(安徽省户籍可凭户口本、身份证直接报名，外省户籍需另外提供父亲或母亲在安徽省务工证明材料)， 升学率98%以上，毕业学历为第一学历。 ②高职毕业生通过本科高校专升本考试进入本科阶段学习;③高职、普通中专毕业生均可参加成人高考进入成人高校本、专科阶段学习(我校设有安徽医科大学成人教育教学点)。

2、安徽淮北技师学院

安徽淮北技师学院、淮北工业与艺术学校由原安徽省淮北工业学校、原淮北市第二高级职业中学。淮北商贸中专学校、安徽省淮北师范学校(安徽省示范性职业学校)、安徽省淮北艺术学校(安徽省示范性职业学校)等四所公办中职学校2014年整合而成，淮北市机构编制委员会2014年7月批复四所学校合并成立新的安徽省淮北工业学校。

学校始建校于1950年，有长达66年的中专办学史和40年的职业教育高技能人才培养历史，是一所既古老又年轻的中职示范校，办学期间先后整合了淮北矿务局一职高、淮北矿务局二职高、淮北职工中专学校、中煤矿建30处职工子弟学校、淮北粮食职业中专学校、淮北商业干部学校等办学实体。2014年9月移址淮北职业教育园区办学，是目前淮北市直属的一所中等职业学校，担负着了为企业和经济社会培养高技能人才的使命。学校的整合设立得益于市委、市**高瞻远瞩、立意高远的大举措，是贯彻五大发展理念、服务淮北转型崛起、打造技术技能型人才培养基地的力作，是淮北市公办职教资源整合、强强联合、做大做强的点睛之笔。

3、淮北市烈山区中等专业学校

淮北市烈山区中等专业学校是省级示范中等专业学校、省级法制教育先进单位，是烈山区唯一一所公办全日制中等专业学校。校园环境幽雅，拥有高标准的教学楼、实训楼、行政楼以及学生公寓楼、师生餐厅等基础设施,校园总占地面积20271.62平方米，校内建筑面积8592平方米，配备先进实用的网络操练室、焊工实训室、钳工实训室、电工电子实训室、中餐烹饪实训室、中餐西餐面点实训室等，固定资产达759万元，仅实习实训器材就达199万元，还建有教职工阅览室、学生阅览室和图书资料室，藏书4万余册。目前学校有两座综合实训楼，一座教学楼，两座学生宿舍楼，一座餐厅。

近年来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，学校坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨,以市场为导向，以教学为中心，强化技能训练，狠抓教学质量,加强学校管理，促进招生安置 ,强化后勤服务，加大实训设施建设，抓特色、 求发展，走出了一条“适应市场，订单培养，特色办学，升学就业”的办学路子。

学生既能得到理论知识学习，又能得到专业技能和职业能力的训练，提高学生的综合能力和专业素养，成为高素质技能型专门人才。企业把联合培养学生与企业人力资源开发相结合，按正式员工要求管理学生，学校建立校企合作的职业教育平台，推进教育教学改革，提高为经济社会建设服务的能力，进而形成独具特色的自有品牌,更好的回馈社会!