2024安徽的公办计算机学校有：庐州卫生科技学校、安徽阜阳技师学院、安徽淮北技师学院、合肥商贸科技学校、亳州中药科技学校、阜阳经贸旅游学校、安徽粮食经济技师学院、安徽工程技术学校、蚌埠工艺美术学校、安徽机电技师学院等公办计算机学校。

一、2024安徽公办计算机学校名单一览表

二、2024安徽公办计算机学校简介

1、亳州市经贸科技中等专业学校

亳州市经贸科技中等专业学校(安徽省亳州市第五完全中学)1996年建校，2003年，被确定为亳州市示范高中，2004年被批准为安徽省传统体育项目学校，2010年被教育部科技发展中心评为“优秀高中”。我校坚持走特色办学道路,艺体特长教育作为学校特色取得了累累硕果， 2003-2012年学校艺体升学人数蝉联全市第一，众多学生升入北京体育大学、上海体育学院、中国美院等名牌大学。

学校运动队多次参加安徽省体育传统项目学校高中组田径赛，最高获得团体总分第四名。2013年我校高考本科上线223人，其中应届达线169人，在提前录取的体育特招生中，我校的詹晴晴同学被北京体育大学录取，卢浩同学被安徽师范大学录取。2014年高考本科达线318人，达线人数再创新高，一本录取人数达19人(含艺体)。

我校师资力量雄厚，现有教师201人，其中高级教师89名，中学一级教师52名。95%以上的老师具有本科学历，清华美院研究生学历一人，南京师范大学研究生一人。其中，市级学科带头人4名，市级骨干教师1名，市级教坛新星8名，区级教研员11人。学校现开设了旅游服务与酒店管理、计算机、园林技术、学前教育、车辆工程、会计、航空服务、城市轨道交通运营与管理等专业。

学校硬件设施一流，所有教室都配有皖北最先进的多媒体一体机教学设备，支持宽带上网;新建3D教室一间支持3D动态教学;拥有标准化理化实验室各4个，生物实验室2个;有四个计算机教室和一个录播教室;拥有大型多功能阶梯教室，六个专业画室，两个音乐培训室，两个室内舞蹈房;建有标准400米塑胶跑道、篮球场和排球场及其它运动场地。

2、海军安庆科技学校

海军安庆学校，座落在安徽省安庆市中心地带，始建于1979年，隶属海军装备部。现有在籍学生3200余人。学校环境优雅，交通便利，教学、生活、实训设施一应俱全。

办学以来，学校认真贯彻党的教育方针，绐终坚持“教书育人、管理育人、环境育人”的办学宗旨：始终坚持“以市场需求为先导，以教育改革为主线，以规范管理为根本，以就业质量为生命”的办学思路;始终坚持“以军魂塑人，以技能立身”的办学理念。内抓质量、外塑形象，凭借丰厚的文化底蕴，严谨的治学态度，良好的校风学风，赢得了社会的广泛信赖。

三十多年来，学校已为海军输送50余名专业士官，为海军4805、4812、4813、4819、4822、4310、341 9等军工企业培养T5000多名中等专业技术人才。为支持地方经济建设，学校为三一重工集团、中船715研究所、中船集团安庆柴油机有限公司、安庆活塞环有限公司等地方各级各类企业输送了30000多名****毕业生，他们扎实的基本功和较强的动手能力，得到了用人单位的一致好评。为了更好的服务于毕业生的就业，学校专门在上海、昆山等地设立了就业办事处，及时对就业学生进行跟踪服务。

在军队领导的关怀下，在省市教育主管部门的揩导和帮助下，经学校全体教工的不懈努力，学校先后成为市级、省级示范、******重点职业学校，是安庆地区首批半工半读试点学校，并在2008年获得“国家技能人才培育突出贡献奖”的殊荣。2015年，安庆市人民政府已批准我校由职业中专转为普通中专学校，学校办学层次得到进一步的提升。

3、临泉县科技信息学校

临泉县科技信息学校是一所农村职业高中，1958年建校，1985年改制为职业高中，2006年被批准为市级示范职业高中， 2007年被认定为安徽省农民工培训定点机构。自1985年改制以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学理念，利用学校专业优势，做到“为临泉经济结构调整和技术进步服务，为促进毕业学生及临泉县农民工就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为推进西部大开发服务”，充分发挥了我校的办学特色和骨干示范作用。近年来，学校认真落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》、省委省政府《关于进一步振兴职业教育的意见》和市委市政府关于《进一步振兴职业教育的实施意见》，不断拓宽办学渠道，强化技能训练，突出办学特色，为临泉经济的发展培养了5000多名初、中等技术人才。

现有在校学生1800人，29个教学班。教职工108人，中高级教师25人，中学一级教师52人;本科及以上学历57人，专科学历48人。学校坚持“面向全体，全面提高”的办学思想，坚持“以人为本”的管理理念，坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐、打造品牌”的办学目标，各项工作取得长足的进展，形成具有自身特色管理体系。教育教学活动丰富多彩，教育教学质量稳步上升，深受社会各界好评。

多年来，学校以“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”为目标，走出一条具有特色的办学之路。 学校重视加强教师队伍建设，铸师魂，强师德，提师能。全体教职工爱校如家，爱生如子，忠于职守，敬岗爱业，具有强烈的责任心和事业心。 学校狠抓学生管理，努力营造良好育人环境。学校是知识的殿堂，更是育人的摇篮，建立了德育工作网络，注重制度管理，科学育人。 坚持制度治校，制度兴校。学校制订了较为完备的各项规章制度，充分调动了教师的积极性、主动性和创造性。学校始终围绕教育教学这一中心开展工作，强化质量意识，重视教学教研，教育教学质量稳步提高。

学校围绕“严格管理，以爱育爱”的德育工作理念和“平安稳定，优良校风”的工作目标，以主题教育活动为载体，改革德行评价，让每个学生变得自信和阳光。学校以学生为主体，提出了“结合实际、创设情境，激趣释疑、当堂训练、师生互动”的课堂教学策略，实施学生“公共技能+专业技能”的考核制度，积极打造高效课堂，培养具有扎实理论基础又掌握娴熟专业技能的中级技术人才。