2024合肥工业经济学校开设的专业有：社会文化艺术、城市轨道交通运营管理、计算机应用、汽车运用与维修、数控技术应用、电子商务、市场营销、会计电算化、服装设计与工艺、旅游服务与管理。

一、2024合肥工业经济学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	合肥工业经济学校	社会文化艺术
2	合肥工业经济学校	城市轨道交通运营管理
3	合肥工业经济学校	计算机应用
4	合肥工业经济学校	汽车运用与维修
5	合肥工业经济学校	数控技术应用
6	合肥工业经济学校	电子商务
7	合肥工业经济学校	市场营销
8	合肥工业经济学校	会计电算化
9	合肥工业经济学校	服装设计与工艺
10	合肥工业经济学校	旅游服务与管理

二、2024合肥工业经济学校开设的专业详细介绍

1、社会文化艺术专业

培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在幼儿园、托幼机构从事教学、管理的实用性技能型人才。

主干课程：自然科学基础、社会科学基础、美术、歌唱与指挥、乐理、琴法、舞蹈、形体、幼儿教师口语、幼儿文 学实用教程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园语言教育活动指导、幼儿数学教育、幼儿科学教 育、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿体育。

就业方向：毕业生可从事幼儿教育、幼儿艺培，考取幼师资格。

2、城市轨道交通运营管理专业

总体目标

本专业培养熟悉城市轨道交通企业生产管理业务，能熟练操作城市轨道交通相关设备设施，掌握城市轨道交通方面的基本理论与实际操作，具有较强的服务沟通能力、较强的服务他人意识和常用英语口语交流的高素质技能型人才。

专业培养目标

本专业旨在立足城市轨道交通服务，采取“订单班”培养模式，通过三年的专业课学习，使学生掌握轨道交通基本行车组织知识，客运组织与服务等方面的专业知识，具备城市轨道交通运营管理能力，取得相关岗位职业资格证书。

就业岗位

学生通过三年的学习，使本专业学生可以胜任从事城市轨道交通企业一线服务与管理岗位的能力，同时还可以从事交通运输类的辅助性岗位工作。本专业毕业生主要就业单位是城市轨道交通集团和其他城市的交通运输企事业单位及下属企业。对应的主要岗位有：客运员、站务员、值班员、票务员以及运营管理员相关岗位。

3、计算机应用专业

专业课程

计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、操作系统原理、图形图像处理PS、网络安全技术与防范、Vf数据库应用、VB.NET程序设计、JAVA程序设计、网页制作、FLASH动画制作等。

培养目标

培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

就业方向

可从事数据库应用与开发、B/S系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售支持等工作，工作拓展方向为IT业项目/部门经理、高级程序员、IT产品营销策划、信息管理认证评估员等。

4、汽车运用与维修专业

专业课程

《机械基础常识》《汽车电工电子技术应用》《汽车结构与拆装》《汽车使用与日常维护》《汽车保养》《汽车修理》《汽车检测》《汽车故障诊断》《汽车拆装》《汽车保养》《现代高级轿车的检测与维修》《汽车机修》《汽车电工》《高级汽车电喷(控)》《汽车美容》《汽车装潢》《汽车营销》《汽车文化》《钳工工艺》等。

培养目标

掌握汽车底盘维修技术标准，性能检测与故障排除。掌握汽车发动机维修技术标准，性能检测与故障排除;掌握汽车电气系统的组成，理解汽车电气系统特点;掌握发动机电控系统组成，认识电控发动机;掌握自动变速器工作原理。掌握变速器拆装。通过学习汽车美容装饰的课程掌握实训课程;解现代汽车维修理念，掌握发动机常见故障诊断;掌握汽车车身总体构架，局部钣金修复熟练汽车钣金相关的关键技能;掌握汽车车身全车喷漆，局部喷漆，熟练汽车喷漆相关的关键技能。

就业方向

(1)学历文凭学生学完中专教学计划的全部课程，经考试合格，由合肥工业经济学校颁发安徽省教育厅验印并有统一电子注册号的成人中专毕业证书;

(2)技能证书：学生在校期间由学校统一组织考取中级以上全国通用职业资格等级证书;

(3)毕业后征得学生或家长意见，学校100%推荐安排至江淮、安凯、4S店等大中型汽车制造维修企业、知名汽车连锁企业工作。

5、数控技术应用专业

专业课程

《机械基础》、《机械加工》、《电子技术》、《钳工工艺》、《电气控制》、《计算机应用》、《数控设备安装与调试》、《数控机床与编程》、《数控加工技术》、《机械制图》等。

培养目标

具有良好的操作技能。培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能适应企业实际工作的需要,对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障,熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯，培养学生正确使用工具和仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修，达到中级维修电工的技能要求并获得国家资格等级证书;具有较强的创新精神、实践能力和独立创业能力。在专业理论方面培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识，熟悉本工种常用工、夹、量、刃具、常用设备的性能、结构、工作原理以及使用、维护和调整方法，会查阅有关技术资料，熟悉本工种主要电气设备的结构和工作原理，掌握常用电气控制线路的工作原理，熟悉基本检测线路，供电系统和工作原理，掌握编程控制技术和变频技术，熟悉工厂电气控制技术，了解本工种的新技术、新设备、新材料和现代企业管理知识。具有数控技术专业理论知识，掌握数控加工领域的操作技能和较强实际应用能力，能从事数控编程与制造、机电一体化设备的安装、维修与管理、CAD/CAM技术等岗位需要的中高级技能专门人才。

就业方向

(1)事数控加工的工艺组织、编程实施的技术与管理工作;

(2)从事数控机床数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等的调整、操作、常规维护及管理工作;

(3)从事数控机床(数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等)的技术改造工作;

(4)从事车间班组及其他基层部门管理工作;

(5)从事机械零件加工工艺编制及产品制造;

(6)从事各种机加工零件图及产品装配图的绘制工作;

(7)从事产品设计与开发、模具设计(塑胶模、五金模)工作;

(8)从事计算机辅助设计与制造软件及设备的调试、使用、客户服务等工作;

(9)从事工业产品三维造型设计工作等。

6、电子商务专业

专业课程

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务营销写作实务、营销策划、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、广告策划、电子商务与物流、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学等。

培养目标

掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识;具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力; 熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力;具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。

就业方向

毕业后主要从事：1、网站运营经理/主管 2、网站策划/编辑 3、网站推广 4、网站开发人员 6、网络营销员 5、网站设计7、外贸电子商务等。

7、市场营销专业

专业课程

管理学、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理等

培养目标

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法 3.具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力 4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则; 5.了解本学科的理论前沿以发展动态 6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和时机工作能力等。

就业方向

市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、商品推销、客户服务等工作。市场营销人员是各类型企业不可缺少的人才。根据中国有关资料统计，市场营销人员一直都是最受欢迎、最供不应求的人才,随着市场竞争的日趋激烈，这种势头在未来将越来越猛烈。

8、会计电算化专业

培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。

主要课程

基础会计、会计基本技能、会计实务信息化处理、出纳业务信息化处理、涉税业务信息化处理、会计电算化、成本核算与信息化处理、统计信息整理与应用、管理会计实务、初级会计师考证课程、企业真账实操、企业经营沙盘.

9、服装设计与工艺专业

专业课程

专业核心课程与主要实践环节:《服装结构设计与制作》、《服装设计》、《服装CAD》、《服装生产管理与营销》、《排料与推板》、《服装立体裁剪》、《服装专业英语》、《时装画技法》、《时装画基础》、《服装配色与图案设计》、《专业实训》等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力的高级专门人才。培养继承民族优秀传统，全面了解中外纺织品装饰纹样发展史，系统掌握传统纺织品设计和现代纺织品设计及装饰设计的知识和技能，具有较强实践能力的纺织和装饰设计高级专门人才。培养具备服装设计、首饰设计、围巾、鞋袜、腰饰、帽、箱包设计、服装饰件设计能力的应用型艺术设计人才。培养具备服装表演、服装表演编导、模特经纪、服装营销以及培养具备一定的审美和设计创新能力，能对不同人物进行全方位的形象艺术设计的综合性高级专业人才。

就业方向

可到各类服装企业(公司)、进出口公司、中等职业学校等单位，从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打板、服装产品质量检验、服装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等方面的工作或自主创业。

10、旅游服务与管理专业

培养目标

(1)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法旅游管理专业律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。

(2)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。

(3)具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。

(4)具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。

(5)具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

(6)能取得与本专业相关的2张(或2张以上)职业资格证书。

就业方向

旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

三、合肥工业经济学校简介

合肥工业经济学校简介

合肥工业经济学校是经安徽省人民政府批准成立的一所普通中专学校，现有2000多人的办学规模。建校二十年来，以其崇高的办学理念，雄厚的师资力量，创新的办学特色，先进的教学设备，严格的管理制度，确保同学们在校三年期间能够发生可喜的根本性的变化。做到既成人，又成才，品德高尚，人格健全，专业能力强，综合素质好。为他们毕业后乃至一生都打下了坚实的基础，在日后的发展和社会的竞争中，他们已经占得了先机，赢在了起点，青春地生命大放异彩。

合肥工业经济学校办学发展

建校以来，已经有近两万名优秀毕业生从学校自信地登上了社会平台，找到了理想的工作，真正实现了学校的办学目的：“教好一个学生，幸福一个家庭;办好一所学校，造福一方百姓。”合肥工业经济学校丰硕的教育教学成果，用人单位十分满意，学生十分满意，学生家庭十分满意，赢得了省市领导及社会各界的高度赞誉。老百姓上得起的学校 合肥工业经济学校从学校初创开始，就坚定地按照教育家陶行知先生的教育思想，面向大众，施行平民教育。

合肥工业经济学校办学目的

合肥工业经济学校向广大考生和家长郑重承诺：不因你们家庭经济的暂时困难而将学生拒之于校门之外，也不因进门家庭经济困难让学生中途辍学!让所有适龄学子都能读书，这是我们的责任! 为了社会发展的需要，提高同学们的社会生存能力，合肥工业经济学校着力打造复合型人才，在专业训练中坚持精学一个专业，选修其他专业。在学习本专业的基础上再增学汽车驾驶技术(不增加费用)，同学们达到了法定年龄就可在毕业前正式考领汽车驾驶证。

合肥工业经济学校办学特色

面向社会，坚持素质教育　现实的社会就是能力社会，适者生存，强者占先。合肥工业经济学校的每届毕业生之所以全部都能顺利地走上工作岗位，就是因为学校在教育教学中一直坚持注重突出能力教育。一是强化专业技能训练，二是强化综合素质培养。使同学们在毕业时真正做到专业能力强，综合素质好的复合型人才　学校在组织教学活动中，坚持以练助学，以考促学，以证带学，学生毕业前必须获得二个以上的技术等级证书，确保其毕业后能顺利走上工作岗位。