随着国家对于职业教育的重视，现在普高升学率被卡在了50%，可以说很多同学初中毕业后都会直接走中等职业学校，北京信息管理学校就是北京当地颇负盛名的中等职业学校，深受青睐，而学校的计算机网络技术专业更是学校的王牌专业之一，很多想要报读北京信息管理学校的同学都想要报读计算机网络技术专业，对此，老师为了让这部分同学能对专业以及专业招生要求有所了解，能顺利报名，老师分享了2024年北京信息管理学校计算机网络技术专业招生信息，一起来看一下吧。

专业基本情况

计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术培养目标

适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。

计算机网络技术发展趋势

信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。社会生产与人类生活中，网络应用的全面延伸促进了计算机网络技术的全面发展。各行各业和人民生活的各个角落都会需要计算机网络技术方面的人才。

2013年，信息产业的人才缺口主要表现在具有研发能力的高端人才和高技能人才两方面。随着网络技术的发展，网络管理、网络安全、网络维护、网页制作、网络资源开发、物联网应用等方面的人才缺口巨大。

计算机网络技术发展前景

从2013年的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。

就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

北京信息管理学校计算机网络技术专业招生有分数要求吗

北京信息管理学校是一所中专学校，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

北京信息管理学校简介

学校地址：海淀区清河龙岗路

北京市信息管理学校是一所以信息技术、IT行业为主要发展方向的国家级重点职业学校，位于海淀区中关村高科技园区的腹地。学校周边地区知识密集、资源雄厚，园区内有著名的高等学府、科研院所，高新技术企业林立。根据中等职业学校布局调整，学校目前一校三址，分布在海淀区的中北部、中部和西部。从80年开始创办职业高中以来，凭借中关村的独特优势，凭借信息人的不懈努力,学校规模不断扩大,教学质量不断提高，成为全国职业教育的名牌校。

学校是教育部计算机等级考试培训点、考试点，劳动部计算机高新技术特许授权考试点，教育部信息中心“信息技术与应用远程培训点”，北京市职业高中计算机专业教师研修中心,教育部健康教育试点校。创办职教二十六年来，学校一直是市区先进单位，北京市的对外窗口校。

该校有一流的教学设备，优秀的师资，严格的管理，良好的学习情境，优良的学风、校风。1999年以优异成绩通过北京市对国家级重点职业学校的重新评审。2001年10月在北京市中等职业学校现代化标志专业和骨干特色专业的评估检查中成绩优异。学校坚持"专业设置与社会需 求同步，课程开设与科技发展同步，教学设备与硬件换代同步，运行机制与市场变化同步"的办学宗旨。为满足学生和家长的不同愿望，学校提出了“就业有路，升学有望”的办学目标。我们培养的是新世纪、新千年的信息人。

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