2024深圳宝安职业技术学校开设的专业一览表
2024深圳宝安职业技术学校开设的专业有:计算机动漫与游戏制作、服装设计与工艺、会计、会计电算化、物流服务与管理、计算机网络技术、软件与信息服务、计算机应用、数控技术应用、模具制造技术、汽车运用与维修、汽车电子技术。
一、2024深圳宝安职业技术学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 深圳宝安职业技术学校 | 计算机动漫与游戏制作 |
2 | 深圳宝安职业技术学校 | 服装设计与工艺 |
3 | 深圳宝安职业技术学校 | 会计 |
4 | 深圳宝安职业技术学校 | 会计电算化 |
5 | 深圳宝安职业技术学校 | 物流服务与管理 |
6 | 深圳宝安职业技术学校 | 计算机网络技术 |
7 | 深圳宝安职业技术学校 | 软件与信息服务 |
8 | 深圳宝安职业技术学校 | 计算机应用 |
9 | 深圳宝安职业技术学校 | 数控技术应用 |
10 | 深圳宝安职业技术学校 | 模具制造技术 |
11 | 深圳宝安职业技术学校 | 汽车运用与维修 |
12 | 深圳宝安职业技术学校 | 汽车电子技术 |
二、2024深圳宝安职业技术学校开设的专业详细介绍
1、计算机动漫与游戏制作专业
培养目标
培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的专业技能人才。
核心课程
动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。
就业岗位
本专业毕业生面向电视台、美术出版社、文化部门、动画制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、广告公司,从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、卡通玩具设计、平面广告设计等工作岗位、编辑等工作。
2、服装设计与工艺专业
就业方向
在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
课程设置
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、会计专业
培养要求:培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
课程设置:关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
4、会计电算化专业
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具备会计基本理论和操作技能,具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。
就业方向
毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。
主要课程
经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计,会计电算化、财务管理、审计,会计报表分析、统计学原理等。
5、物流服务与管理专业
专业特色
与多家国内大中型物流企业开展校企合作,物流实训基地校园腾云小站通过真实企业运营模式,为学生提供岗位标准操作流程和运营管理平台,人才培养模式先进。
核心优势
面向福建白贸区的物流园、免税商场相关物流工作,还可以在快递企业,大型连锁企业从事物流的基层管理工作。就业单位有盛辉物流、永辉超市、朴朴电商等,职业发展前景好,上升空间大。升学率高,近年来高职录取率达95%以上。
6、计算机网络技术专业
培养目标
本专业主要面向企事业单位、网络公司建等 IT 企业,培养具有良好的职业道德素养和专业基础素质,从事网络管理员、网络系统员、布线施工员等工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
培养规格
掌握使用 WPS 办公软件的能力;掌握网络布线的知识与技能:熟悉相关网络产品功能、性能与配置调试技术,能选择并应用其组网;熟悉数据库、服务器等系统基本知识,熟悉数据的备份与恢复;熟悉主要操作系统的安装、配置、优化技术:熟悉网络安全技术与业界相关产品,能进行安全方案的制定与实施;能够进行网络运行维护、监控、优化及故障排除;有文档管理的习惯和能力。
7、软件与信息服务专业
主干课程
大数据软件应用基础、《Python网络爬虫教程》 。《数据商品制作教程》、 《微信小程序开发与应用》、《大数据营销实务》等。
就业方向
专业主要面向数据服务企业、数据分析企业、数据交易中心,新零售企业、新媒体企业等企事业单位。
8、计算机应用专业
培养目标
本专业主要培养具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的技能型人才。学生就读期间可参加计算机职业资格证书考试。
就业方向
本专业毕业生主要面向计算机硬件销售维护、信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司等IT行业的工作。
9、数控技术应用专业
培养目标
本专业坚持立德树人,面向制造类企业,培养从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护,营销及售后服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:具有识读与绘制零件图、装配图的能力。掌握机械基础知识和基本技能、懂得机械工作原理,能准确表达技术要求。
10、模具制造技术专业
培养目标
模具为先进制造业之首,技术含量高,属于高新技术产业。据了解,汽车、摩托车行业是模具最大的市场,仅一种车型的轿车就有4000副模具,价值2~3亿元。模具在电子、家电、医疗器械、玩具、灯饰、建材和机械工业中有着广泛应用。我国模具工业高速发展,生产总量仅次于美国、日本位列世界第三。在珠三角和长三角等地区,模具设计、开发、生产、维修人员等已成为人才市场最紧缺的人才。
主要课程
本专业核心课程与主要实践环节:机械制图、模具结构与成型工艺,模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。
11、汽车运用与维修专业
主干课程
发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。
就业方向
从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。
12、汽车电子技术专业
培养目标
本专业培养德智体美全面发展,具有良好的综合职业素养,掌握现代汽车电子技术的基本知识和汽车电子技术领域生产服务一线的实践操作技能,适应现代汽车制造企业及汽车服务企业生产、管理、服务第一线需要的高等应用型人才。
核心课程
汽车电工电子技术、汽车电子控制基础、汽车构造、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车检测与故障诊断、汽车电器设备与维修等,同时开设了多门与职业技术紧密结合的技能训练课程。
就业去向
学生毕业后可在汽车电子部件生产企业、汽车制造企业、汽车4S店及相关汽车服务企业,从事汽车电控、电气系统及电子产品等汽车电子设备的安装调试、检测维修、运行维护、生产管理、技术改造和销售服务等方面的工作。
三、深圳宝安职业技术学校简介
深圳市宝安职业技术学校是宝安区人民政府于1985年创办,属公办全日制中等职业学校,先后合并宝安中专、职高、成人中专、电大。学校位于深圳市宝安区教育城学子路4号,占地面积12.5万平方米,建筑面积11.1万平方米。现有全日制在校生4000名、教职工385名。
深圳宝安职业技术学校师资力量
学校现有专任教师281人,其中,高级教师59人,中级教师(含讲师)90人;“双师型”教师196人,占专任教师70%。拥有享受国务院特殊津贴专家1名、国家“万人计划”教学名师1名、“全国技术能手”2名、“广东省技术能手”5名、“南粤技术能手”1名、“南粤优秀教师”3名;“广东省名班主任工作室”1个、深圳市“职业院校教科研专家工作室”1个、深圳市“名师工作室”3个;“深圳市名师”3名、“深圳市高层次人才”4名、“宝安区高层次人才”42名。赴美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡、香港等国家、地区进修教师达37名。
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