2024东莞电子商贸学校开设的专业一览表
2024东莞电子商贸学校开设的专业有:电子商务、物流服务与管理、国际商务、会计、金融事务、机械加工技术、汽车运用与维修。
一、2024东莞电子商贸学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 东莞电子商贸学校 | 电子商务 |
2 | 东莞电子商贸学校 | 物流服务与管理 |
3 | 东莞电子商贸学校 | 国际商务 |
4 | 东莞电子商贸学校 | 会计 |
5 | 东莞电子商贸学校 | 金融事务 |
6 | 东莞电子商贸学校 | 机械加工技术 |
7 | 东莞电子商贸学校 | 汽车运用与维修 |
二、2024东莞电子商贸学校开设的专业详细介绍
1、电子商务专业
电子商务专业主要课程
经济学,网络营销,电子商务物流,电子商务模拟实训,电子商务法律法规等。
电子商务专业就业方向
旅游服务行业、电商、物流企业、中介机构、金融机构、电子商务技术服务、物流管理、报关业务、营销等2、物流服务与管理专业
物流服务与管理专业主干课程
仓储管理、现代物流基础,物流信息技术物流运输组织与管理、物流设施与设备、货运业务代理、电子商务与物流管理。
物流服务与管理专业就业方向
主要面向物流企业、外贸公司、大型商业仓储式企业、交通运输企业,从事商品的仓储与配送、运输业务、物流信息处理及口岸物流等管理工作。
3、国际商务专业
国际商务专业培养目标
国际商务是一门涉及管理学、经济学、法学等多学科的交叉型新兴学科。本专业培养具备国际商务活动的基础理论、业务知识、专业技能,熟悉通行的国际商务规则与惯例,具备跨国经营、管理、策划能力,熟悉国际金融与投资、国际企业管理等业务工作的复合型、应用型高级人才。
国际商务专业主要课程
本专业的主要课程有:管理学、西方经济学、国际商务导论、国际商法、国际经济学、国际营销、公司法、战略管理、会计学、管理信息系统、统计学、人力资源管理、跨国公司管理、金融学、公司理财、计量经济学、国际商务实务、国际直接投资、国际贸易实务、国际商务英语、跨文化管理、国际商务礼仪、国际市场调研与分析、国际公共关系管理、电子商务、财务分析、服务管理、组织行为学、项目管理、生产与运营管理等。
4、会计专业
核心课程
基础会计、企业财务会计、 税收基础、经济法、成本会计、出纳岗位操作、收银、金蝶软件、T3软件,财经法规等,
就业方向
从事税务,成本会计.会计、出纳、投资,理财、收银员、咨询服务、财务记录保管、财务管理等工作。
5、金融事务专业
金融事务专业培养目标
本专业培养从事银行、保险、证券、信托事务工作人员。培养德、智、体全面发展,具有宽厚的专业知识基础,较高的思想素质、业务素质和身心素质,能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。
金融事务专业主要课程
金融基础、金融市场与投资、经济学原理、保险基础、财产与责任保险、人寿与健康保险、国际金融、银行储蓄与出纳、银行信贷、证券操作与个人理财、基础会计、企业财务、珠算点钞与反假币、传票翻打、经济法等。
6、机械加工技术专业
机械加工技术专业培养目标
本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。
机械加工技术专业就业方向
毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。沙洲职业工学院与南京工程学院、南京理工大学开展合作,毕业生可通过专接本、专转本、专升本进一步提升学历和技能。
7、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业培养目标
面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。
汽车运用与维修专业专业课程
钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。
三、东莞电子商贸学校简介
东莞市电子商贸学校,是一所国家级重点中等职业中学,学校原名东莞市常平镇黄水职业中学。建校伊始,常平籍香港同胞黄水先生捐资200多万元,故学校以“黄水”命名。2001年前附设初中部,2001年秋,初中部撤并至常平振兴中学。2003年3月学校被批准为广东省重点中等职业学校,2006年被评为国家级重点中等职业学校,2009年通过国家级重点中等职业学校复查。2012年,经东莞市教育局批准,更名为东莞市电子商贸学校。
东莞电子商贸学校教育理念
学校坚持“办学条件现代化,学校管理规范化,专业建设特色化,学生素质优良化”的工作思路,以创建“优质、特色、品牌”国家级重点中等职业学校为目标,强化商贸专业,打造学校精品,构建了“双元三段、分类定制,校企融通”的现代技能人才培养模式,使学生“求职有技能,发展有基础,创业有潜质”。
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