1、汽车维修与检测专业

汽车维修与检测专业招生对象：具有良好的品质和上进心，身体健康，有自强、自理能力，初中毕业生或高中同等学历的应届、往届毕业生。热爱汽 车行业并有志于从事汽车行业。

汽车维修与检测专业基础课程：入学教育、中职语文、中职数学、中职英语、法律基础、计算机应用基础、大学英语、邓小平理论、应用 文写作。

汽车维修与检测专业培养目标：通过入学教育，使学生能尽快融入校园生活环境，学习相关规章制度。学习文化课程，提高自身文化素质 修养和认知。

2、学前教育专业

学前教育培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

学前教育主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学前教育发展前景

各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》

3、幼儿教育专业

幼儿教育专业培养目标

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

幼儿教育专业主要课程

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

幼儿教育专业就业方向

毕业后可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理及科研人员。

4、计算机应用与维护专业

计算机应用与维护专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用与维护专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

5、数控技术应用专业

数控技术应用专业要求

毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。相应的实践环节是：测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

数控技术应用专业方向

为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

数控技术应用就业方向

本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司。

6、机电技术应用专业

机电技术应用主要课程

机械制图与CAD、机械基础、电工技能、PLC、微机控制基础、工厂供电基础、液压与气压传动技术、传感器技术应用、机电设备概论、电力电子技术、数控加工技术、极限配合与技术测量、机床电气维修、机械设备与维修技术。

机电技术应用职业技能等级证书：维修电工、钳工、CAD。

7、电子电器应用与维修专业

电子电器应用与维修专业主要课程

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

电子电器应用与维修专业就业方向

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：

1、在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

2、在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

3、在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

4、在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

8、电子技术应用专业

电子技术应用主要课程

电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作

电子技术应用培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有大学本(专)科文化层次，掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论;对常用电子仪器仪表及设备，较简单的自动控制装置以及一般家用电器等，具有安装、调试、运行与维护能力;具有分析、解决电子产品生产过程中一般性技术问题的能力，对传统工业设施进行技术改造的能力以及新产品开发的能力;能较熟练地进行微机操作，并熟悉计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用高级专业人才。

9、电脑美术设计专业

发展方向

该专业培养德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用多种软件工具实现不同设计项目。

主干课程

素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应用基础、专业设计等。

就业方向

培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。

三、恩平鳌峰中等职业技术学校简介

恩平市鳌峰中等职业技术学校简介

恩平市鳌峰中等职业技术学校是省重点，是恩平市能鉴定中心、全国教育统一考试定点考场、全国英语和计算机等级考试点，也是省职业教育“221”工程学校，每年得到省级政府专项经费支持发展。目前，学校在省市大力支持下，继续想方设法筹集资金，进一步扩大办学规模和完善教学设备、设施，提高教育质量，努力创造条件，力争2008年普升为国家级重点中职学校。 学校坐落在风景秀丽的鳌峰山脚下，校园宽阔，绿草如茵，百花争艳，环境优美，是一所名符其实的花园式学校。

恩平市鳌峰中等职业技术学校办学条件

学校现有45个教学班。学生2000多人。教职员工150多人，占地面积99亩，建筑面积20000多平方米，拥有各类图书40000多册，有先进的计算机上380多台和全市最大的多媒体电教及电子、电工、钳工、车工、美术、语音、音乐、形体、数控等专业实训室，拥有28台钢琴和28个标准琴房，安装了连接江门教育城域网的校园信用网。近年来，学校成功地与广州市金桥管理干部学院、广州市南国工商专修学院、省理工职业技术学校、江门幼师、江门高级技工学校等知名院校联合办学，实行优势互补、资源共享。为满足学生和社会的需求，学?？枇似滴抻爰觳狻⒀敖逃?、幼儿教育、计算机应用与维护、数控技术应用、机电技术应用、电子电器应用与维修、电子技术应用、电脑美术设计等20个专业。学校师资力量雄厚，管理有方，重视学生综合职业能力和创新能力的培 ，教学质量不断提高。历年来，毕业生参加国家职业资助人格证书考试，100%达到中级以上，毕业生就业率达到95%以上，尤其是今年，毕业生供不应求另外，学生参加全国普通高考高职类考试，连继几年入围率达90%以上。