2024广东科技职业技术学校开设的专业有：精细化工、电子商务、会计、汽车运用与维修、数字媒体技术应用、工商企业管理、商务管理、连锁经营与管理、建筑设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程造价、现代物业管理、机械设计与制造、数控技术、工业设计、机电一体化技术、智能机器人技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、空中乘务、物联网应用技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、移动应用开发、现代通信技术、工商企业管理、计算机应用技术、现代纺织技术、应用化工技术、市场营销、电子商务、机电一体化技术、计算机网络技术、数字媒体艺术设计、广告艺术设计、室内艺术设计、化妆品技术。

一、2024广东科技职业技术学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	广东科技职业技术学校	精细化工
2	广东科技职业技术学校	电子商务
3	广东科技职业技术学校	会计
4	广东科技职业技术学校	汽车运用与维修
5	广东科技职业技术学校	数字媒体技术应用
6	广东科技职业技术学校	工商企业管理
7	广东科技职业技术学校	商务管理
8	广东科技职业技术学校	连锁经营与管理
9	广东科技职业技术学校	建筑设计
10	广东科技职业技术学校	建筑装饰工程技术
11	广东科技职业技术学校	建筑工程技术
12	广东科技职业技术学校	工程造价
13	广东科技职业技术学校	现代物业管理
14	广东科技职业技术学校	机械设计与制造
15	广东科技职业技术学校	数控技术
16	广东科技职业技术学校	工业设计
17	广东科技职业技术学校	机电一体化技术
18	广东科技职业技术学校	智能机器人技术
19	广东科技职业技术学校	工业机器人技术
20	广东科技职业技术学校	新能源汽车技术
21	广东科技职业技术学校	智能网联汽车技术
22	广东科技职业技术学校	汽车技术服务与营销
23	广东科技职业技术学校	汽车检测与维修技术
24	广东科技职业技术学校	空中乘务
25	广东科技职业技术学校	物联网应用技术
26	广东科技职业技术学校	应用电子技术
27	广东科技职业技术学校	计算机应用技术
28	广东科技职业技术学校	计算机网络技术
29	广东科技职业技术学校	软件技术
30	广东科技职业技术学校	大数据技术
31	广东科技职业技术学校	云计算技术应用
32	广东科技职业技术学校	人工智能技术应用
33	广东科技职业技术学校	移动应用开发
34	广东科技职业技术学校	现代通信技术
35	广东科技职业技术学校	工商企业管理
36	广东科技职业技术学校	计算机应用技术
37	广东科技职业技术学校	现代纺织技术
38	广东科技职业技术学校	应用化工技术
39	广东科技职业技术学校	市场营销
40	广东科技职业技术学校	电子商务
41	广东科技职业技术学校	机电一体化技术
42	广东科技职业技术学校	计算机网络技术
43	广东科技职业技术学校	数字媒体艺术设计
44	广东科技职业技术学校	广告艺术设计
45	广东科技职业技术学校	室内艺术设计
46	广东科技职业技术学校	化妆品技术

二、2024广东科技职业技术学校开设的专业详细介绍

1、精细化工专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握精细化工产品合成、复配、分离和检测等基本知识，具备工艺控制、技术改进、配方优化、性能测试等能力，从事工艺过程控制、生产管理、产品营销和技术管理等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程

基础化学、化工单元操作、精细有机合成技术、精细化工设备、精细化学品制备、化工识图与制图、涂料生产技术、日用化学品生产技术等。

2、电子商务专业

培养目标:培养具备实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的电子商务运作、管理和服务活动的应用型人才。

课程设置：网络营销、网店美工、视觉营销、商务网站建设、电子商务数据库、仓储物流管理、CRM客户关系管理等课程。

就业方向：网站运营经理/主管岗位;网页制作、网站管理与维护岗位;网站策划/编辑岗位;网站推广岗位;网络营销及管理岗位;对外贸易及管理岗位;物流管理岗位等。

3、会计专业

会计专业培养目标

培养具有良好的职业道德和会计职业素养，掌握国家财经法规和会计、财税政策，具备会计、税务、财务管理等专业知识，具有较强的专业实践能力，同时掌握手工和电算化会计处理程序和方法的初、中级财会人员。面向企业、政府以及非营利组织等，主要培养金融、会计核算、总账会计、主管会计等领域专业人才。

会计专业核心课程

财务会计、成本核算与管理、纳税实务(电子报税实务)、管理会计、财务软件应用、财务管理(财务智能管理)、EXCEL在会计中的应用。

4、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

5、数字媒体技术应用专业

数字媒体技术应用主干课程

素描、色彩、Photoshop平面设计、包装设计、室内设计、摄影与摄像、数字图形设计、效果图表现实训、商业项目教学、平面矢量图像设计与制作、环境艺术设计AutoCAD、排版设计InDesign、网页设计与网站开发、平面设计制作、三维动画制作3DS MAX、图像摄影、计算机绘画与图像处理、镜头语言与影像基础、视觉传达设计、视听语言、数字摄影摄像技术、数字剪辑技术、影视特效(AE)、三维特效、视频包装设计等。

数字媒体技术应用就业方向

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

6、工商企业管理专业

培养目标

面向战略性新兴产业，培养掌握营销、策划、会计、知识产权、人力资源管理等领域相关知识，适应各企事业单位运营管理、市场推广、行政管理、销售管理、项目管理等岗位需要的复合型高素质技能人才，以及富有创意、善于创新的创业人才。

实训基地

校内有工商企业管理专业创客中心、数字管理综合实训室、ERP综合实训室等实训基地。校外与杭州娃哈哈集团有限公司、广州市乐天创意园、广州空中创意有限公司、广州市团乐团剧信息科技有限公司、宏丰电子科技有限公司、迪欧家具集团有限公司、安诺特炊具制造有限公司、天地壹号等多家知名企业紧密合作，为学生提供丰富的企业实践机会。

7、商务管理专业

培养目标

具备商务管理知识和涉外企业管理能力，能够胜任外贸业务、跨境电商运营、商务策划与运营等岗位工作，适应各类涉外企事业单位一线需要的复合型高素质技能人才。

实训基地

校内建有互联网+跨境电商综合实训室、国际商务模拟实训室、咕噜科技跨境电商产教融合中心，涵盖涉外商务管理和跨境电商领域新业态、新模式、新技术，满足学生外贸业务、数字贸易和新媒体营销技能训练要求。与中国进出口商品交易会、海信(广东)空调有限公司、广州都豪电子科技有限公司等共建了校外实训基地。

8、连锁经营与管理专业

培养目标

面向现代服务业，培养德智体美劳全面发展，熟悉特许经营连锁企业门店运营技巧，掌握现代商业管理基本原理，以及现代连锁经营相适应的理财、智慧营销、市场推广、品牌运营及维护、新媒体运营、供应链管理等综合知识，具备较强的合伙经营能力的复合型高素质技能人才。通过设置管理路线、技术路线两个发展路径的“双方向、双路径”人才培养模式，实现学生在3-5年内由基层实习到中层发展，再到未来自我实现的发展道路，为学生搭建广阔的职业发展平台。

实训基地

校内建有现代智能营销中心、技能实训中心，满足基本技能实训及岗位实操等项目需求。校外实训基地有广州富众展览有限公司、沃尔玛(广东)商业零售有限公司、百胜餐饮(广东)有限公司等。

就业岗位

特许经营的连锁经营企业所需的门店运营、策划、人力资源管理、行政管理、智慧销售、新媒体运营、企业数字化管理、品牌运营与维护等，就业主要分布在珠三角地区，毕业起薪4000-4500元。

9、建筑设计专业

专业秉持在实践中学习知识，将所学成果运用到实践中的教学特色，下设“筑城原乡规划设计研究院”设计机构，提供了学生锻炼的平台，很好的将学生的创新理念付诸实践成为现实成果。“小红楼”实训基地已成为特色化办学的形象代表和学生理想的“筑梦空间”

主干课程

《建筑BIM》、《建筑设计》、《建筑装饰设计》等课程。

就业方向

建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑装饰设计、景观设计、建筑业务管理、建筑bim等。

10、建筑装饰工程技术专业

培养目标

秉承“校企合作、工学结合、学生主体、就业导向”的高职教育理念，与国内知名装饰企业北京海天装饰集团达成协议，联合办学，面向建筑装饰行业培养德、智、体、美全面发展，专业技能优秀、个人素质优良，面向整个行业培养能够在各类室内装饰企业胜任专业设计、工程监理、项目经理等岗位工作，具有创新精神和实践能力的高素质技术技型专业人才。

主要课程

手绘平面表现技法、AUTOCAD室内设计制图、室内平面方案设计、手绘单体表现技法、3DSMAX家具建模、室内家具设计、手绘线稿表现技法、3DSMAX室内高级建模、室内界面设计、手绘色彩表现技法、VRAY高级渲染、PHOTOSHOP后期、室内空间设计及软装、手绘快速表现技法、写实效果图高级技法、商业设计/预算/谈单、职业素质训练、项目实训等课程。

11、建筑工程技术专业

培养目标

掌握建筑工程技术、施工管理、工程预算等方面的专业理论知识，具有建筑工程施工、管理、质量检测、监理及编制工程概预算等能力，可以从事建筑工程施工技术与管理的高端技术技能型专门人才。

主干课程

建筑材料与检测、建筑施工技术、地基与基础工程施工，钢筋混凝土结构、平法识图与钢筋计算、建筑工程定额与预算、建筑工程施工组织设计、建设工程项目管理、建筑设备工程、建筑工程测量等。

就业方向

主要在建筑工程施工企业、房地产开发公司、路桥施工企业、工程监理单位等相关单位，可从事建筑工程施工、安全管理、预决算管理、质量检测、施工资料与材料管理等工作。

12、工程造价专业

培养目标

培养具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任工程造价行业一线工作的合格劳动者和专业技术人才。

主要课程

建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程法规、建筑工程资料管理、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程清单与计价、软件算量。

就业方向

在建筑施工企业从事施工技术、工程管理、工程造价、工程测量工作，在房地产开发企业从事房地产销售、咨询工作，在建筑咨询公司从事工程造价咨询、估价员等工作。

13、现代物业管理专业

国内外知名企业奖学金订单班，入学即就业，行业一流企业联合培养，享受优厚的实习待遇，入职搭建行业高起点平台，工作环境好,薪酬待遇优,升职空间大，首岗薪酬4500-6000元。培养“懂管理、熟业务、知技术、会经营”的商业、住宅等物业管理企业基层、中层管理者，以物业项目管理负责人为发展目标。

主干课程

物业管理概论、物业常规服务实务、物业管理法规与案例分析、物业设施设备管理实务、物业经营管理、房地产经纪实务、楼宇智能化管理实务等。

就业方向

订单合作企业中的基层管理者、中层管理者、商业物业经营管理者、房地产经纪人、高级工程师等。

14、机械设计与制造专业

培养目标

培养从事数控编程、数控机床操作、工业机器人操作与编程、工艺与工装设计、机床调试与维护、生产管理等现代制造业需要的技术技能型人才。

核心课程

工程制图与CAD、机械零件工艺编制与夹具设计、数控机床加工技术、机械三维建模、工业机器人操作与维护。

15、数控技术专业

培养目标

本专业通过系统的理论学习和职业技能训练, 使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制, 熟练进行数控加工设备的操作和维护。

主要课程

机械制造基础、 机械制图 CAD/CAM、 机械设计基础、电工电子技术、 数控原理与数控机床、 数控机床编程与操作、 数控编程与操作实训、 数控机床的故障诊断与维修等。

16、工业设计专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德和创新精神，掌握工业设计专业的基础知识和能力，能在企事业单位、产品设计开发部门从事工业产品设计、开发、策划、推广和管理工作，并具有职业资格证书的应用型专门人才。

主要课程

中外设计史、立体构成、材料工艺学、CAD制图、3DMAX、产品原理与方法、工业产品设计、展示设计、网页制作、设计美学。

就业方向

适合在企事业单位、产品设计和管理部门从事工业产品造型设计、展示促销、媒体广告宣传、管理等工作。

17、机电一体化技术专业

培养目标：本专业培养掌握制造业生产一线所需的机电一体化理论和实践知识，具有机械电气图纸识读和绘制能力、常用电气设备和工具使用能力、机电设备维护和调试能力，熟悉行业安全标准和规范，能在机电行业从事设备安装、操作、调试、维护、检修、管理等工作的高素质技能人才。

就业方向：学生毕业后可在食品、纺织、医药、交通、智能制造等广泛使用机电一体化设备及自动化生产线的企业从事机电设备的操作和维护、数控机床的编程和操作、工业机器人运用与维护、机电产品设计、制造、调试、质检、机电产品销售与技术服务等工作。

18、智能机器人技术专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向服务机器人控制技术、嵌入式应用开发、ROS 机器人编程、信息转换与处理、智能装置等方面的工程技术人员，能独立从事电子、嵌入式系统应用和服务机器人的生产、安装、检测、编程、调试、维护、运行和管理等方面的工作任务，注重培养具有较强实际工程能力和一定应用能力的技术技能型人才。

就业方向

在智能机器人系统研发和使用智能机器人的生产企业中，从事机器人工作操作、调试、维护等技术工作岗位，从事大型机电设备、智能机器人的安装、编程、运行与管理等方面的工作岗位，从事机器人自动化生产线的设计与升级改造工作的岗位。

19、工业机器人技术专业

核心课程:工业机器人应用基础、典型工作站应用实训、传感器与检测技术、机械制图与AutoCAD、钳工实训、液压与气动技术。

培养目标:主要面向汽车与机械制造行业，培养从事生产线调试与维护，适应智能制造发展要求的技能人才。具有必备文化基础、公民基本素质和职业发展基础。

就业方向:在汽车制造、机械制造等领域从事自动生产线调试与维护、工作站设计与安装、工业机器人运行与维护等工作。

20、新能源汽车技术专业

就业面向

新能源汽车生产企业装配、调试技术员、生产车间管理员，汽车维修企业技术员与新能源汽车质量检测员、企业管理人员，汽车销售企业营销员、汽车保险企业定损与理赔员等汽车相关产品生产制造销售企业、汽车维修企业和保险公司汽理赔相关职位。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线、方针和政策，适应汽车维修行业生产、建设、管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展，掌握新能源汽车的机电传动、电池充放电技术、控制系统的原理和维修能力，能熟练进行新能源汽车的维修工艺制定，具有新能源汽车技术专业必备的基本理论和爱岗敬业、安全生产意识、责任关怀意识和创新精神，从事新能源汽车的维修、保养、产品检测、销售及生产管理等岗位群的技术技能人才。

21、智能网联汽车技术专业

培养目标

培养掌握智能网联汽车结构及工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修流程及方法等知识，具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试验测试等能力，能够从事智能网联汽车整车及系统(部件) 的样品试制和试验，成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管理，售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程

单片机技术应用、汽车构造、汽车网络通信、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、汽车电气及电控系统检修等课程。

就业方向

面向汽车生产制造、汽车销售与服务、汽车维修等企业的汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员等职业， 从事智能网联汽车整车及系统(部件)研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域相关工作。

专业资格证书

可考取智能网联汽车测试装调职业技能等级证书、智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书、汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书。

22、汽车技术服务与营销专业

培养目标

具有本专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务、汽车生产服务、等领域的高级技术应用性专门人才。具备汽车的售后服务与汽车营销技术等专业能力。

主干课程

汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车电器与电子设备、汽车构造、汽车检测技术、汽车运用与维修、汽车营销学、汽车保险学、汽车维修业务接待、市场调查与预测、消费者行为学、电子商务、汽车拆装实习、汽车维修管理软件实训等。

就业方向

在各相关汽车后市场服务企业，从事汽车营销、汽车检测、维修、养护、保险理赔等方面工作。

23、汽车检测与维修技术专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

主要课程

汽车机械制图、汽车电工及电子技术、汽车构造、发动机原理、汽车电器设备、汽车检测、汽车运用与维修、汽车服务工程等。

24、空中乘务专业

专业定义

空中乘务主要研究民航服务、航空急救、民航法规、社交礼仪与沟通技巧、化妆及形象设计等方面的基本知识和技能，进行空中服务等。例如：乘客飞机餐的供应，机上安全设备的指导使用，飞机起降时座舱内的安全确认，乘客突发疾病的急救，紧急情况下乘客跳机的组织等。

课程设置

《民航概论》、《服务心理学》、《民航乘务技能与管理》、《客舱安全与应急处置》、《航空服务礼仪》、《人际沟通理论与实务》、《客航组织与管理》、《形象设计与化妆技巧》、《民航乘务英语》、《民航法规》 部分高校按以下专业方向培养：空勤、安全检查、地面服务、航空服务、民航安检、机场运营管理、空乘英语服务、航空港安全检查。

25、物联网应用技术专业

培养目标

培养掌握物联网设备设计和制造、系统设计和开发、系统集成和实施，系统运行和维护专业知识和技能，能够从事物联网设计、开发、集成、运行维护、技术支持、应用等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程

电工电子技术、计算机网络技术、物联网技术导论、JAVA 程序设计、C语言程序设计、单片机应用技术、sOL Server 与数据库应用、嵌入式系统技术、Android 开发与应用、物联网应用系统开发、无线传输与信息处理(Ziqbee)、物联网工程设计与实施。RFID 技术与应用、传感器技术与应用、上位机应用开发、物联网 WEB 应用开发、C# 程序设计等课程。

就业方向

从事物联网设备设计和制造。系统设计和开发、系统集成和实施、系统运行和维护，物联网产品售前和售后等工作岗位。

26、应用电子技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握电工技术、程序设计基础、计算机应用技术等专业基本理论，具有智能电子产品装配与调试、SMT智造设备控制与维护、PCB设计与制作等专业技能，熟悉电子产品生产、设计规范和标准，能够在电子制造行业应用中从事智能电子产品设计、生产智造、产品测试、技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业前景：面向电子信息行业，从事军用民用智能电子产品设计、生产管理、技术支持等岗位工作。

27、计算机应用技术专业

专业介绍

培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

28、计算机网络技术专业

培养目标

培养从事系统集成、网络通信、网络优化、网络管理、网站开发、网页设计，掌握扎实网络综合技能的高素质技能型应用人才。

主干课程

计算机组装与维护、网络数据库技术与应用、局域网及组网技术、网页设计、网站优化、网络安全、网络营销、图形图像处理、构建中小企业网络及相关实训课程。

29、软件技术专业

培养目标

培养掌握办公应用信息处理、多媒体信息处理、计算机软硬件维护、网络组建与维护等计算机应用基本技能，具备应用软件开发、测试，数据库开发、应用与维护等软件技术专业核心能力的高素质劳动者。

主要课程

C语言程序设计、SQL Server数据库管理与应用、C#面向对象程序设计、.Net技术及应用、ASP.Net Web应用开发、网页制作与动态网页技术、计算机组装与维护、局域网组网与管理、图像处理技术。

30、大数据技术专业

培养目标

培养学生系统基推大数据基础专业理论知识。应用技术,以数据分析、大数据运维、大数据可视化。大数据平台系统开发等能力，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高素质技术技能型人才

主干课程

统计与分析工具应用、计算机网络技术、Linux操作系统、大数据导论，Python 程序设计、数据，车技术及应用、Java程序设计，Java Web程字应用，Web 前端设计与开发、数据采集与数据预处理，数据分析与直法、大数据开发技术、数据仓库技术与应用、Hadoop 系统基础、hive 应用基础、Spark应用开发、数据可视化技术与应用、网络相虫技术.大数据开发技术应用实训、大数据分析应用实训，大数据技术与应用综合实践等课程.

31、云计算技术应用专业

培养目标:本专业面向互联网应用企业事业单位、国家机关云据中心，培养具备从事云数据中心建设管理与维护能力的高技术技能人才，毕业生可从事云计算数据中心规划设计、项目实施，云操作系统的安装与配置，云数据中心管理与运维、云安全产品的配置与维护、云计算应用程序开发等综合职业能力的高技术应用型专门人才。学生通过考试可获得云计算工程师(工信部认证资格三级)证书。

主要课程:网络技术基础，Linux操作系统，Windows服务器的配置与安全管理、Openstack系统架构与部署、网络互联技术、云存储的规划与部署、虚拟化技术、云数据中心架构与运维。

就业前景:本专业毕业生可在生产、管理及服务第一线从事云计算数据中心规划与建设，云计算应用开发，云计算数据中心管理、维护与安全配置，系统技术支持与云安全产品销售等工作。

32、人工智能技术应用专业

培养目标

培养情者体美劳全面发展，具有良好职业道吉和人文录差，掌拒人工智的基胜专业理论知识，应用技术。具备人工智技术应手开发，系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发，系统集成与运维、产品销售与咨询、告前售后技术支持等工作的高素质技术技能型人才

主干课程

数据库技术、Python 程序设计、人工智能基础、机器学习基础与应用、深度学习技术及其应用、计算机视觉技术、Python 数据结构编程、java 程序设计、智能已知与理解、分布式计算与存储技术、智能产品营销与服务、智能移动应用开发、智能应用系统开发实训等课程。

33、移动应用开发专业

培养目标：本专业培养能够从事移动设备应用软件开发、WEB程序设计、WEB前端设计与制作、软件测试和UI界面设计等工作岗位的高技能型人才。

核心课程： PHP WEB程序设计、Java WEB程序设计、Java程序设计、jQuery 基础、VUE.js、HTML5+CSS3、linux操作系统、Python程序设计、现代软件工程、Android开发、数据结构、SQL Server数据库等。

就业方向： 主要从事移动设备应用软件开发、WEB程序设计、软件测试、WEB前端设计与制作和UI界面设计等相关工作。

34、现代通信技术专业

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和新一代移动通信技术应用专业知识，具有在通信设备制造、安装、调试与维修及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营、管理等一线岗位工作的应用型专门人才。

基本要求

⑴掌握本专业培养目标所要求的基本知识。包括电路与电子技术、数字通信原理、光纤通信原理、现代交换原理、电信网与电信业务、通信光缆线路、移动通信原理、基站安装调试与维护、3G技术等。

⑵掌握本专业培养目标所要求的基本技能。具有良好的职业道德、较强的责任感和事业心，具有一定的创新意识和创新能力。

⑶在校期间取得“三证”，即计算机操作等级证、普通话等级证和职业资格证。职业资格证包括光缆线务员、移动基站维护员、电信业务员、电信业务营业员等。

35、工商企业管理专业

培养目标

面向战略性新兴产业，培养掌握营销、策划、会计、知识产权、人力资源管理等领域相关知识，适应各企事业单位运营管理、市场推广、行政管理、销售管理、项目管理等岗位需要的复合型高素质技能人才，以及富有创意、善于创新的创业人才。

实训基地

校内有工商企业管理专业创客中心、数字管理综合实训室、ERP综合实训室等实训基地。校外与杭州娃哈哈集团有限公司、广州市乐天创意园、广州空中创意有限公司、广州市团乐团剧信息科技有限公司、宏丰电子科技有限公司、迪欧家具集团有限公司、安诺特炊具制造有限公司、天地壹号等多家知名企业紧密合作，为学生提供丰富的企业实践机会。

36、计算机应用技术专业

专业介绍

培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

37、现代纺织技术专业

现代纺织技术专业培养目标

本专业是江苏省高等学校特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业群核心专业。主要面向苏州地区培养具有纺织产品创新设计与开发、纺织工艺设计与实施、纺织服装质量控制、生产现场管理与调度能力的高端技能型人才。

现代纺织技术专业主要课程

主要课程有计算机基础、纺织材料及产品检验、纺织机电技术、纺织工艺原理、纺织产品设计、纺织服装整理、纺织CAD等理实一体化课程，以及织物打样、染色打样、纺织设备维护等实训课程。

38、应用化工技术专业

主干课程和实训环节：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工制图与CAD、化工仪表自动化、化工设备基础、化工单元操作、化工企业管理、化工专业外语、化学反应器、化工生产技术等课程;各类化工单元操作实训、化工单元仿真和化工装置仿真实训、化工工艺综合实训、顶岗实习、技能培训与考核等。

就业方向：各类大、中、小型化工类企业及相关企业生产一线操作技术人员;中、小型化工企业中从事生产管理、技术管理及质量管理工作;各类大、中、小型化工类企业及相关企业化工产品的营销工作。

39、市场营销专业

主干课程：市场营销、商品经营、连锁经营、推销实务、电子商务、商业心理学、小业主创业、计算机应用。

考取技能证书：营销员证、中级营业员证、电子商务员证、店长助理证。

就业方向：从事业务主管、超市主管、客服主管、业务经理、小企业主等工作。

40、电子商务专业

培养目标

电子商务专业培养适应区域经济发展和行业发展需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握互联网技术、跨境电商、移动商务、数据分析、网络营销和电商运营管理等相关知识，具有质量意识，有较强的创新创业精神，具备网店运营、网络营销推广、电子商务运营、掌握电子商务信息技术的应用型技术技能人才。

核心课程

管理学实务、市场营销学、PS基础与应用、电子商务概论、网店运营推广、商务数据分析、网络营销策划等课程。

41、机电一体化技术专业

核心课程

电机及其应用、工厂电气控制设备及其应用、单片机控制技术应用、传感器技术应用、电力电子与电机调速技术应用机械制图，机械设计，工程材料，工程力学，数控编程技术，autoCAD，Mastercam软件，C++。

就业方向

从事机电设备的操作与维护工作，自动控制系统的安装与调试工作，从事机电一体化设备的销售及经营管理工作。

42、计算机网络技术专业

培养目标

培养从事系统集成、网络通信、网络优化、网络管理、网站开发、网页设计，掌握扎实网络综合技能的高素质技能型应用人才。

主干课程

计算机组装与维护、网络数据库技术与应用、局域网及组网技术、网页设计、网站优化、网络安全、网络营销、图形图像处理、构建中小企业网络及相关实训课程。

43、数字媒体艺术设计专业

培养目标:本专业向向首都文化创意产业，培养学生具有良好的文化艺术素养，熟悉互联网数字媒体设计项目流程，具备扎实的交互设计专业理论知识，以及影视、动画制作技术:能够从事基于交互平台的数字媒体产品和内容的创意策划、设计表达和制作执行能力，能够胜任数字媒体行业交互设计方向职业岗位群工作的创新型高素质技术技能人才。

主要课程:图形用户界面设计、APP交互设计、三维造型与空间设计、网页设计与制作等。

就业前景:本专业毕业生主票面向互联网科技公司、网络游戏公司、移动APP开发公司、新闻媒体机构、文化传播机构、影视制作公司、游戏软件公司、广告公司等相关用人单位，从事UI设计、网页设计、数字影像设计、数字动漫制作、影视后期特效合成等相关岗位工作。

44、广告艺术设计专业

本专业为校级重点专业，师生多次在全国级的设计大赛获奖。在近几年的发展中，广告设计与制作专业通过充分的市场调研，紧密围绕互联网行业发展对广告专业的需求进行课程的设置。在熟练掌握传统广告设计与制作的基础上，开设了大量与互联网广告设计相关知识的特色专业课程，使学生成为专业能力突出，职业素质优秀，深受符合互联网背景下的广告设计与制作的专业人才。

培养目标

专业培养能熟练运用与互联网的相关知识进行广告设计、制作与展示的能力，适应互联网时代的广告产业和城镇化文化创意产业需要的高素质技术技能人才。

主干课程

广告设计、包装设计、电子商务平台设计、UI设计、商业摄影等。

就业方向

从事广告设计、网页界面设计、包装设计、企业策划等工作。

45、室内艺术设计专业

室内艺术设计专业培养目标

室内艺术设计是隶属环境艺术设计专业群下侧重室内配饰方向的专业。培养具有良好实践操作能力和创新创业意识的时尚室内装饰品设计师，专业涵盖多种材料设计与制作工艺，是一个能培养具有综合设计能力的学科，毕业学生具有很强的就业和创业能力。本专业主要培养具备纤维饰品设计与展示、艺术壁挂设计与制作,金箔与金属装饰品设计与工艺、屏风设计与制作等工艺设计技能，并具有从业职业资格证书，具有能全面掌握时尚室内装饰品设计与制作的卓越技术技能人才。

室内艺术设计专业主要课程

扎染工艺、拼布工艺、金属镶嵌、金箔与金属装饰品设计、手绘效果图表现、现代材料与表现实训、综合材料造型设计与制作综合实训、陶艺饰品设计、装饰材料应用综合实训、实用性室内配饰设计综合实训、装饰品设计、顶岗实习与毕业项目。

46、化妆品技术专业

化妆品技术专业培养目标

培养具备化妆品配方设计与生产、产品分析与检验、化妆与美容、化妆品销售与管理等能力的高素质技术技能型人才。

化妆品技术专业核心课程

化妆品原料、化妆品制备技术、化妆品质量检验技术、化妆品安全与功效评价、美容与化妆、化妆品市场营销与策划、化妆品管理与法规等。

化妆品技术专业就业方向

毕业生主要面向长三角和珠三角地区化妆品及相关行业从事生产、技术、管理、销售、应用及产品开发等方面的工作。可胜任化妆品配制员、化妆品分析员、美容导师、形象顾问、化妆品销售人员、中小规模化妆品企业的生产主管、销售主管、部门经理等岗位。

三、广东科技职业技术学校简介

广东省科技职业技术学校创办于1974年，是广东省教育厅直属的省级公办全日制中等职业学校、是广东省直精神文明创建活动先进单位、是广东省第八届“体育节”活动先进单位、广东省教育厅“安全文明校园”。

广东科技职业技术学校地理位置

学校位于广州市天河区天源路，毗邻华南植物园，交通方便，校园秀丽清雅，办学设备完善先进，教学、生活、文体设施齐全。师资力量雄厚，拥有多名教学名师、南粤优秀教师优秀工作者和省级优秀班主任。

广东科技职业技术学校教学理念

学校坚持以专业课程衔接为核心，以人才培养模式创新为关键，推进中等和高等职业教育紧密衔接，开展三二分段、中高职一体化办学，拓宽技术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”;坚持工学结合、知行合一，注重教育与生产劳动、社会实践相结合，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。学生就业前景广阔，就业选择多元，就业率高，毕业学生深受用人单位欢迎。