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2024东莞翰伦技工学校开设的专业一览表

日期:2024-06-19 07:00 来源:网络整理 阅读:1800

2024东莞翰伦技工学校开设的专业有:电子商务、会计、幼儿教育、环境艺术设计、多媒体制作、电子竞技运动与管理、护理、烹饪。

2024东莞翰伦技工学校开设的专业一览表

一、2024东莞翰伦技工学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 东莞翰伦技工学校 电子商务
2 东莞翰伦技工学校 会计
3 东莞翰伦技工学校 幼儿教育
4 东莞翰伦技工学校 环境艺术设计
5 东莞翰伦技工学校 多媒体制作
6 东莞翰伦技工学校 电子竞技运动与管理
7 东莞翰伦技工学校 护理
8 东莞翰伦技工学校 烹饪

二、2024东莞翰伦技工学校开设的专业详细介绍

1、电子商务专业

电子商务专业培养目标

本专业培养德智体美全面发展,掌握电子商务专业领域的理论和技能,具备一定经济管理理论水平和较强信息技术能力,能在工商企业的相关部门运用现代信息技术从事电子商务项目管理、电子商务应用、经济信息管理、网络营销、商务网站建设与管理、小型网络及计算机系统管理与维护的高素质技术技能人才。

电子商务专业核心课程

电子商务技术基础、商品信息采集与处理、电子商务网站前台设计、电子商务网站后台设计、电子商务网站管理与维护、信息检索与市场调研、网络营销与策划、视觉营销、网络经济、电子商务物流管理、网络客户服务与管理、移动电子商务、跨境电子商务、电子商务案例分析、电子商务数据分析、网络创业、电子商务行业英语以及电子商务技能证书实训、电子商务见习、电子商务双11顶岗实习、毕业实习等。

电子商务专业就业去向

毕业生可从事网站美工、网络广告设计、网络营销、电子商务运营与管理、网络客服、移动电商、跨境电商、数据分析与应用等工作。

2、会计专业

会计专业主要课程

会计学基础、珠算与点钞、财经法规与会计职业道德、税法、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、收银员、管理会计、审计实务。

会计专业技能考证

会计从业资格证、统计从业资格证、收银员证、计算机操作员证。

会计专业基本规格要求

1、具有良好的政治思想素质、身体素质、心理素质、文化素质。

2、能借助外语工具书,查阅资料,与人沟通,顺利进行工作。

3、具有熟练地使用计算机进行日常办公的能力。

4、比较系统地掌握本专业所必须的会计、会计电算化、财经法规等基础理论、基础知识和基本技能。

5、具有熟练地运用手工和计算机进行会计业务处理的能力。

6、具备纳税业务处理、企业财务管理、分析与决策的能力。

7、具有自谋职业或自主择业、创业,继续学习,逐步开拓创新的能力。

3、幼儿教育专业

幼儿教育专业主要课程

心理学、教育学、卫生学、体育教育、儿童语身教育、儿童数学教育、音乐教育、美术教育、幼儿英语教育、幼儿游戏、幼儿园管理、现代教育技术、舞蹈等。

幼儿教育专业培育目的

在大型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术学校、亲子教育机构、幼儿英语教育机构等从事教学、项目谋划、幼儿园管理等工作。

幼儿教育专业就业方向

保育员、幼儿教员。

4、环境艺术设计专业

环境艺术设计专业培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展的能在室内设计、环境设计公司、设计院、学校、企事业单位,从事设计经营管理、设计创意创作、设计制作等工作的应用型技术人才。

环境艺术设计专业主干课程

室内装饰设计、装饰材料构造、Photoshop、3DMAX。

环境艺术设计专业就业单位及岗位

建筑装饰工程公司的CAD制图员、室内装饰设计师、装饰美术设计师。

5、多媒体制作专业

多媒体制作专业介绍

多媒体设计与制作专业毕业生应该具有较高的艺术修养,掌握计算机设计理论与技能,并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合,具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力,能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型技术人才。

多媒体制作专业就业去向

电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作。

6、电子竞技运动与管理专业

电子竞技运动与管理专业介绍

本专业旨在培养德、智、体全面发展的, 掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能, 掌电子竞技工作规律, 具有较强实践能力, 能胜任电子竞技相关企业或体育部门的竞赛、教练、裁判、赛事( 活动) 组织与管理等工作的高素质技能型人才。

电子竞技运动与管理专业主要课程

电竞解说、电竞运动、赛事策划与指导、电子竞技俱乐部管理、电竞数据分析及战术制定、电竞运动的赛事运作与风险管控、电竞运动视频编导、电竞运动裁判学、游戏案例分析与练习、计算机网络、M A Y A 叁维动画等。

电子竞技运动与管理专业就业方向

毕业生可在职业俱乐部、电竞公司、影视传媒公司、游戏产业公司等从事相关工作。

7、护理专业

护理专业培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好的思想品质与职业道德,具有良好的英语水平和计算机操作技能,掌握基础医学与临床医学的基本知识,常见病、多发病诊治的基本知识,掌握护理学的基本理论知识和操作技术;具有护理的实际工作能力,适应医学卫生机构发展需要的高级应用型护理人才。

护理专业就业方向

就业于各级医院、医疗、社区卫生服务中心、老年公寓、卫生防疫部门的护理岗位和卫生服务机构、红十字会、公务员等工作。

护理专业主干课程

正常人体结构、生理学、病原生物与免疫、基础医学、临床医学、常用护理技术、护理药理、预防医学、内外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理、公共卫生学等。

8、烹饪专业

烹饪专业培养目的

培养从事常用西式烹调原料加工和常见西式基础菜肴制作的中级技能人才。

烹饪专业主干课程

西式厨房常规设备工具安全操作与维护、常用西式烹调原料选购鉴别与保管、烹调原料加工工艺与技能训练、西式烹调热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆、专业外语阅读与会话等。

烹饪专业专业证书

中/西式面点师、西式烹调师中/高级

烹饪专业就业方向

高星级酒店餐饮部门及西餐企业等,从事西式烹调与餐饮管理等工作。

三、东莞翰伦技工学校简介

东莞翰伦技工学校介绍

东莞翰伦技工学校是东莞市人力资源局和东莞市人民政府批准、广东省人力资源和社会保障厅备案的一所具有独立领证资格和综合性全日制技工学校。坐落在东莞东莞市松山湖科技产业园,东莞是亚洲最发达的工业城市之一,也是广东省最富裕的地区之一,学校位于东莞市松山湖科技产业园,距离莞深高速松山湖出口(石大路)1000米。

东莞翰伦技工学校良好声誉

学校全部专业对接科技区产业,采取校企合作、工学结合、顶岗实习的办学模式,着力提高学生的学习、实践、创新能力,使学生毕业即上岗,已形成多种模式的校企合作办学动力机制、双赢长效的校企合作办学格局,真正实现人才链的无缝对接。借鉴国家最新职业技能标准的框架建立了我校特有的职业教育盘沙和基于能力培养途径,以最前沿的教学方法引领教学,项目教学,团队教学,专业化教学,分项教学,让学生真正学有所长,培养学生职业核心能力的形成。

东莞翰伦技工学校师资

学校拥有一支结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,还有一批来自政府、高校、企业的领导、教授、高工担任学校兼职教师为学校发展提供智力支持。松山湖科技产业园区是东莞核心技术产业园,科技含量高,聚集了多家世界500强企业,众多高新技术企业和技术研发企业,为学生就业、开展校企合作了丰富的资源。

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