光阴似箭，日月如梭，毕业季总是带着些许忧伤，升学也意味着同窗、好友即将分离，但是生活总是在不断的往前的，所以同学们当下也不必忧伤，相信以后还有重见日的，本篇文章问同学们分享了南宁卫生学校的办学情况，想要报名该校东同学可以看一下。

学校简介

南宁卫生学校，创立于1972年，是由原南宁市卫生学校和原南宁市第二卫生学校合并而成的一所公办中专，坐落于广西首府——南宁。

学校规模

截至2010年4月，南宁市卫生学校中职在校生人数达8391人，高职在校生数达2358人，在校生总数达10749人，办学规模位居全区卫生类学校之首。拥有南宁、黎塘两个校区，下设有附属医院、口腔医疗中心、医学美容中心、口腔义齿制作加工厂以及推拿按摩中心五个实训机构。

漫步南宁市卫生学校校园，风景如画;绿草葱葱，柳树依依。绿树掩映中，一幢幢整齐划一的教学楼巍然耸立，交相辉映，现代化的学生公寓楼、宽敞明亮的学生餐厅、木质地板的室内运动馆、塑胶跑道的田径运动场、藏书丰富的图书馆、电子阅览室、国内领先、区内独树一帜的数字化校园网络、校园广播系统、电脑室、多功能电教室以及各种教学仪器、电教器材等校舍场馆一应俱全。

师资队伍

截至2010年4月，南宁市卫生学校有教职员工707人。截至2010年4月，南宁市卫生学校共有专任教师227人，其中专业理论课教师145人，高级职称40人，中级职称77人，“双师型”教师120人，“双师型”教师占专业理论教师的82.8%。

南宁市卫生学校高度重视师资队伍建设，采用了“请进来、走出去”的培养方式，并制定了《学校教学人员继续教育管理条例》、《学校科研工作定量考核与奖励管理条例》、《星级教师制度》、《青年教师四成工程》等多项制度措施及激励机制保障学校师资队伍的建设。同时，学校扎实做好校本全员培训，充分利用寒暑假时间，通过邀请专家进行学术讲座或校领导专题培训等形式，进行制度化全员培训，研讨和学习教育学、心理学、职业教育法、职业医师法等法律法规以及现代教学技能，开展师德教育、教师礼仪，教育科研等活动。通过培训学习，增强教师的责任意识和育人观念，提高业务能力和水平。南宁市卫生学?；棺⒅厍嗄杲淌Φ呐嘌剐吕辖淌Α笆ν浇岫浴被疃?，帮助青年教师成长。此外，南宁市卫生学校每年还投入近20万元的教师在职学历教育经费，激励在职人员提高学历。截至2010年4月，南宁市卫生学校共有49人先后取得研究生学历，理论课教师本科学历达100%。截至2010年4月，南宁市卫生学校每年发表论文达70余篇，其中有150多篇论文在国家、省、部级以上刊物上发表，有近百篇论文在省市级以上的各类评比中获奖;35项科研立项;南宁市卫生学校共有20人次主审、主编或参编了高教部、人民卫生出版社等公开出版的教材及教学辅导资料。

办学特色

南宁市卫生学校采取多元化、多层次、多渠道的办学模式。在抓好学历教育的同时，注重抓好短期职业培训。办学形式以全日制普通中专为主，同时还有不同层次，不同形式的高中起点中专、半工半读中专、大中专套读、高职、成人函授大专、远程教育专科和本科、劳动技能培训等。南宁市卫生学校开设有护理、口腔工艺技术、中医美容、中西医结合、医学检验、药品营销、药剂、助产、卫生保健、医学影像技术、中医推拿按摩技术11大专业。南宁市卫生学?；垢菔谐⌒枨?，拓宽办学思路，先后与上海交通大学远程教育学院、广西医科大学、广西中医药大学、广西卫生管理干部学院、广西科技大学、广西药科学校等多所大专院校联合办学，充分发挥各自的资源优势，实现资源整合，优势互补，扩大办学规模，满足学生多层次教育的需求。自2001年起，南宁市卫生学校还积极扶助农村卫生事业，与多所县级中等职业学校合作办学，提高了广西乡村医生学历和医疗技术水平。

办学成果

截至2010年4月，南宁市卫生学校在历年广西壮族自治区南宁市中职学生的各项比赛中均获佳绩;在2009年南宁市中等职业学校学生中文、英文演讲比赛中，学校参加比赛的13名选手全部获奖，其中参加中文演讲11人，获得一等奖3人;二等奖1人;三等奖7人。参加英文演讲2人，2人全获一等奖;2009年获得广西壮族自治区、南宁市级先进班集体12个、三好学生353人、优秀学生干部76人，南宁市卫生学校也荣获了广西壮族自治区南宁市未成年人思想道德建设工作先进单位称号。

截至2010年4月，南宁市卫生学校先后被授予：广西壮族自治区首批示范性中等职业学校、广西壮族自治区职业教育先进单位、全区中等职业教育招生先进单位、广西壮族自治区卫生优秀学校、南宁市先进单位、南宁市职业教育先进单位、南宁市未成年人思想道德建设工作先进单位、南宁市安全生产先进单位等称号。李敬军校长荣获第二届**职业教育杰出校长称号、全国电化教育优秀工作者、全区优秀教育工作者并记个人二等功等殊荣。