2024玉林消防工程技术学校有哪些
2024玉林的消防工程技术学校有:玉林华港中等职业技术学校、北流第一中等职业技术学校、玉林龙池汽车工程职业技术学校、兴业中等职业技术学校等消防工程技术学校。
一、2024玉林消防工程技术学校名单一览表
序号 | 消防工程技术学校名称 | 消防工程技术学校地区 | 消防工程技术学校地址 |
1 | 玉林华港中等职业技术学校 | 玉林 | 广西壮族自治区玉林市五里桥路 |
2 | 北流第一中等职业技术学校 | 玉林 | 广西壮族自治区玉林市北流市城北二路110 |
3 | 玉林龙池汽车工程职业技术学校 | 玉林 | 玉林市城西庆丰路 |
4 | 兴业中等职业技术学校 | 玉林 | 兴业县石南镇玉贵路延长线6号 |
二、2024玉林消防工程技术学校简介
1、兴业中等职业技术学校
学校是兴业县唯一一所公办中等职业技术学校。学校占地110亩,总投资约2.8亿元,总建筑面积41000平方米,有教学楼、实训楼、办公楼、学生宿舍楼、教师周转房、食堂、图书馆、体育馆以及运动场地等。计划在2018年学校建成投入使用,可容纳全寄宿制中职学生2000人,届时整个校园面貌焕然一新,将成为布局合理、功能齐全、配套完善、环境优美、标准化、现代化职业学校。与县委党校、县五中等学校组成一个功能强大的教育基地群。
与兴业县第五中学合作办学,实施"普职融通"教学新模式,两校之间互相开放、资源共享。入学第一学年,学生根据个人发展需要提出申请并经学校考核符合条件的学生在两校之间学籍可以互转。
"全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。学校始终围绕"高效、务实、廉洁"这个目标抓好领导班子建设。
2、玉林龙池汽车工程职业技术学校
玉林市龙池汽车工程职业技术学校是玉林市人民政府批办的全日制中专学校,是广西中等职业技术合格学校。学校与世界500强企业、中国500强企业:日本丰田汽车集团、东风日产汽车、广州本田汽车、富士康集团、联想电脑等知名企业联合办学,教学始终围绕在生产中进行,把课堂设在企业,进行产教结合,全面推行领薪顶岗实习,使“做、学、教”融为一体,实现毕业生和就业岗位的“无缝对接”,最终实现了企业、学校、学生共赢。
学校十分重视学生的职业道德、专业技术、生产操作能力组织能力、管理能力的综合素质培养,使学生成为德才兼备的专业技术人才,满足企业用人标准的要求。
3、北流第一中等职业技术学校
广西北流市第一中等职业技术学校,也称北流市第八中学,创办于1966年,是一所由北流市教育局主管的自治区级老牌公办职校。
学校前身是北流县五七劳动大学,创建于1966年,1976年改制为北流县农业中学,1986年教育体制改革,改为北流县职业高中,1995年5月依照有关精神,经原玉林地区行署批准,学校更名为北流市第一中等职业技术学校。随着教育结构的调整和教育改革的深入,2002年6月,经北流市政府批准,学校增挂了“北流市第八中学”的校牌。目前,在校生人数为1200多人。 校园内高楼耸立,布局合理,环境幽雅,空气清新,是学习的理想场所。政府正在以该校为基础,把市交通学校、市农机学校、市劳动就业培训中心、市农业技术推广学校、市奶场等部门整合起来,组建北流市职业教育中心,两年内政府投资1.65亿元,规划征地200亩,建设综合实训大楼、教学大楼、标准厂房以及400米标准环形跑道的运动场。为北流一职校创建国家级重点职校,做强做大北流职业教育,改善办学条件打下物质基础。
学校校师资队伍力量雄厚,现有教职工115人,其中,专任教师103人,中高级职称21人,各专业教师配备充足,文化课教师配备亦趋于合理,各学科带头人都具有本科学历或中级以上职称。该校自1990年以来,多次被评为“玉林地区(市)职业技术教育先进单位”,1996年被玉林地区行政公署评为“农村教育综合改革先进单位”,1999年荣获全区职校生计算机技能竞赛全区县乡团体总分第一名,个人全能第一、二、三名。2002年被定广西首批“教育教学科研基地”。2003年与全国名校北大附中合作,开通了“北大附中远程教育示范校”的教育网。
学校现有学生宿舍楼3幢,教学楼2幢,办公实验综合楼1幢,模具设计与制造实习中心厂房1幢,教工平房宿舍2幢,实习基地一个,共计校园面积62亩,其中建筑面积10431平方米。学校装备有计算机室、家电工场、电工电器实习室、语音室、理化生实验室、模具设计与制造实习中心等7个实验室(中心)。北流市第一中等职业技术学校注重专业技能的训练,实验实习设备较充足、设施较完善。拥有专供学生训练技能的多媒体电教室、电脑室、微机组装与维修实习室、网络实习室、机电实习室、电子电器实习室、会计模拟实习室和汽修专业设备一大批。目前正在加紧筹建汽车发动机实习室、汽车底盘实习室、汽车电路实习室,购置实验实训设备设施,以满足汽车运用与维修专业学生的实习需要 。