2024唐山排名前八的消防工程技术学校有：唐山第一职业中专学校、唐山市丰南区职业技术教育中心、遵化职教中心、唐山劳动高级技工学校、乐亭县综合职业技术学校、唐山对外经济贸易学校、唐山工商中等专业学校、唐山滦县职教中心。

一、2024唐山排名前八的消防工程技术学校名单一览表

序号	消防工程技术学校名称	消防工程技术学校地区	消防工程技术学校地址
1	唐山第一职业中专学校	唐山	河北省唐山市路北区滨河路3号
2	唐山市丰南区职业技术教育中心	唐山	丰南区青年路66号
3	遵化职教中心	唐山	遵化市南三环西路
4	唐山劳动高级技工学校	唐山	唐山市丰南区国丰大街111号
5	乐亭县综合职业技术学校	唐山	河北省唐山市乐亭县乐亭镇金融街59号
6	唐山对外经济贸易学校	唐山	河北省唐山市滦县179乡道东50米
7	唐山工商中等专业学校	唐山	河北省唐山市路北区缸窑路
8	唐山滦县职教中心	唐山	河北省唐山市滦县新城文兴道20号

注：以上消防工程技术学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024唐山排名前八的消防工程技术学校简介

1、唐山第一职业中专学校

唐山市第一职业中专(唐山工商中专)植根并服务于中国近代工业摇篮——唐山。1955年建校，1981年兴办职业教育，1985年由河北省政府定名“唐山市第一职业中等专业学校”，1999年被评为“河北省重点”，2006年由国家教育部认定为“国家级重点”。学校以“学生愿意来，企业愿意要，家长放心，政府满意”为办学目标，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心”的办学方针，秉承“修德习技”的校训，依法治校，文化立校，特色兴校，质量强校，强化骨干，打造精品。历经六十载办学历程，学校把握时代脉搏，改革创新，孜孜以求，为社会培养了数以万计的技术、管理人才，被誉为“技能型人才摇篮”。

学校占地10.6万平方米，全日制在校生2500人，高等学历教育500人，培训规模万人。国家近两年投资1200万优化办学环境，校内实训室28个，实验实习设备价值千万元。学校师资精良，河北省教学名师1人，省、市级骨干教师、教学能手20人，职业技能鉴定考评员25人，近三年教师获得国家级奖励27人次，省级奖励98人次，市级奖励199人次，累计324人次，教师业务水平全市领先。

2、唐山市丰南区职业技术教育中心

丰南区职教中心创办于1992年，1995年被确定为国家级重点中等职业学校，2013年成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校，2014年成为河北省首批中高职分段培养试点学校，2016年被省教育厅、人社厅命名为河北省中等职业学校精品校，同年被教育部确定为全国中等职业教育教学工作诊断与改进试点学校。2017年被教育部授予全国职业院校装备制造类示范专业点(河北省唯一一家)。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、河北省文明单位等百余项荣誉称号。2018年荣获第六届黄炎培职业教育优秀学校奖。2019年被教育部、人力资源和社会保障部评定为“全国教育系统先进集体”。

学校占地226亩(15万平方米)，建筑面积7.8万平方米。学校建有2.1万平方米的大型综合性实训中心，能同时容纳 2600名学生实习。电子电工与自动化实训中心被确定为省级示范性实训基地，数控专业实训中心被确定为国家级示范性实训基地。

学校现有在校生3785人，教职工457人，现开设数控、焊接、机电、汽修、机加工、计算机、平面设计、学前教育、电子商务、会计电算化、美容美体、美发与形象设计12个专业，其中数控、焊接、机电、机加工、电子商务五个专业为河北省骨干专业，汽修(新能源方向)为河北省特色专业。

3、遵化职教中心

遵化市职教中心是国家级重点职业学校，于2011年9月迁入新校，位于南三环西路，学校占地360亩，建筑面积8万平方米，是唐山市范围内硬件环境最好的学校之一。

学校有功能完善的教学楼、学生公寓、餐厅、综合楼和实训车间，有功能齐全、配套完备的各种实验实习实训设施，可完全满足教学需要。宽敞明亮的教室、整洁优美的校园，为师生营造良好的生活、学习环境。学校实施开放开教学，理论与实践紧密结合。多元化的教学模式、针对不同层次的学生量身制定最合适的教学方式，在教育教学中勇于探索、不断创新，努力培养适应市场和社会需求的高素质的中、初级技术人才。

学校以“德以修身，技以立业”为校训，坚持“以学生为本位，以技能为本位”的指导思想和“育人为根本，市场为导向，需求为目标”的办学宗旨，贯彻“质量为本，实用为先，技能为主，就业为准”的教学原则，遵循创办“专业有特色，教师有特艺，学生有特长”的办学方向，培养了一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的建设者。

4、唐山劳动高级技工学校

唐山劳动技师学院是经唐山市人民政府批准并投资建设，以培养中、高级技工、预备技师等技能型人才为主的全日制国家级示范型高级技工院校(技师学院)。2008年9月，实现了唐山市机械、纺织、化工、商业、轻工五所国办技校的资源整合，2014年3月，唐山市建工中专顺利并入。

学院占地530亩，建筑面积17万平方米，办学规模9000人。具有50多年的办学历史和文化积淀，是国家中等职业教育改革发展示范学校，全国高技能人才培养示范基地，河北唐山职业技能公共实训中心，河北职业教育质量提升工程精品校创建单位，被全国总工会确定为全国职工教育培训优秀示范点。学院先后创建了国家化工行业职业技能鉴定站、河北省邮政管理系统职业技能鉴定站、率先建成在全国具有一定影响力的河北省标准化考试基地。是国家人社部确定的首批示范职业技能鉴定所(站)，全市中等职业学校师资培训基地，华北理工大学大学生实训基地。

5、乐亭县综合职业技术学校

乐亭县综合职业技术学校始建于1993年，2019年获批“乐亭县技工学校”,校园占地120亩，学校紧紧围绕市场经济对人才的需求，始终坚持“德育为首，能力为本”的素质教育思想，升学就业两手抓，以培养高素质技能型人才作为首要办学宗旨。

学校现已成为“国家级重点职业学校”，“河北省名牌职业学校”，“河北省高技能人才培养基地”，并获得“国家汽车运用与维修实训基地”“省级重点职教中心”“省德育工作先进单位”“省教学改革先进单位”“省安全文明先进单位”“市职业教育先进单位”“市招生工作先进单位”“市体育、卫生工作先进单位”等诸多殊荣，是教育部获批的全国“1+X”职业技能等级证书试点院校。

6、唐山对外经济贸易学校

唐山市对外经济贸易学校新校区是国庆60周年的献礼工程，东临卫国路学校主教学楼,北临大学道，西临学院路，设计在校生规模5000人。校园分教学办公区、教学研究区、生活区和运动区。新校区投入使用后，运动区的篮球场、排球场、网球场等设施将实行开放型经营管理，既供师生使用，也面向社会开放。

学校正门唐山市对外经济贸易学校成立后将进一步优化办学方向，突出外经贸专业办学特色，设置商务英语、涉外会计、报关检验等专业，填补唐山没有外经外贸适用人才的空白。此外，还面向新农村建设培养人才，设置城乡公共管理、城乡会计核算等专业，提高农村管理人员水平。

学校在50多年的办学历程中，积淀了较为丰富的办学经验和厚重的文化底蕴，“办学理念新、教学质量高、就业门路广、升学途径多、学生管理严、助学力度大”——“六大办学特色”，赢得了较为广泛的社会知名度、美誉度和诚信度。学校多次被评为“唐山市职教先进单位”、“唐山市文明单位”、“唐山市思想教育先进单位”、“河北省安全防范先进单位”。2010年学校被评为国家级重点中专学校。

7、唐山工商中等专业学校

唐山工商中专是国家级重点中专，坐落于环渤海湾中心地带的唐山市路北区，是一所集普通中专、职业中专、成人教育及各类培训为一体的综合性中等专业学校。现有三个校区，总占地面积178亩，校舍建筑面积3.28万平方米。学校拥有教职员工208人，在籍学生2235人，37个教学班。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心”的办学理念，贴近市场需求深化教育教学改革，加强校企合作转变人才培养模式，在与时俱进、开拓创新的办学实践中积淀内涵，彰显特色，铸就品牌，成为镶嵌在渤海湾中一颗璀璨的职教明珠!

国家级职业技能鉴定所 全国进城务工青年培训先进集体国家级心理科研课题研究基地 河北省依法治校示范校 河北省示范性职业技术学校 河北省中小学德育示范学校 唐山市和谐校园 唐山市安全文明校园 唐山市职业教育先进单位 唐山市“五五”普法先进单位

8、唐山滦县职教中心

学校于1992年建于滦县新城，2008年9月，整体迁至现址。校园占地220亩，总建筑面积7.2万平方米。现开设工程机械运用与维修、汽车运用与维修、机电技术、电气技术、电气化铁道供电、电子商务、计算机应用、网络设计、计算机平面设计、财会等15个专业，现有教职工292人，在籍生2586人。

学校立足职业教育本位，不断加强专业建设，构建科学的专业体系，取得了长足发展。学校现已建成工程机械运用与维修、汽车运用与维修、计算机、机电等专业实践教学中心，拥有车工、焊工、电工、PLC、电子、电梯、模拟驾驶、汽修、微机等实训室38个，校内实习设备总值达2322万元。2012年，学校工程机械运用与维修、计算机应用、机械制造技术三个专业被评为“唐山市中等职业学校骨干专业”。2014年，我校被省发改委确定为中等职业教育基础能力建设项目学校。2015年，学校工程机械运用与维修专业又被评为省级特色专业，同年学校被省教育厅、省人力资源和社会保障厅选入省90所名牌中职学校的行列，列入省职业教育质量提升工程项目建设学校。学校专业规模不断扩大，专业实力不断增强，实现了良性循环发展。

随着现代职业教育体系建设的逐步深化，学校积极推进中高职衔接办学。现已与唐山工业职业技术学院、廊坊职业技术学院、衡水职业技术学院、河北旅游职业学院签定了中高职衔接合作办学协议，进一步拓宽了学生成才渠道，优化了人才培养模式和途径。