2024年承德中考200-300分可以上的职业学校?对于这个分数，参考近几年承德中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!

承德中考200-300分可以读的当地中等职业学校

丰宁职教中心

丰宁职教中心简介

学校被国家三部委联合命名为“全国一百个劳动实践教育基地之一”的河北省丰宁满族自治县职教中心,近年来积极拓展外向型办学之路,在开放办学中不断发展。 几年来,丰宁职教中心先后与天津大学、东北师大、北京农大等13所高等学校,建立了长期联系。

承德正源中等专业学校

承德正源中等专业学校是经承德市教育局批准的一所全日制中等职业学校。学校代码:0828该校开设计算机应用、计算机平面广告设计、工程造价、会计、电子商务、社区管理等当今社会紧缺专业。学校实行全封闭管理的教学模式，3年在校学习参加统一单招和对口高考。该校奉行“以人为本，因材施教”的办学理念，一直以升学为导向，始终以高新技术为发展前沿，瞄准当今社会的新兴产业，不断调整专业设置、完善培养方案、开发校本课程、锻造师资队伍、充实各种教学设备，以培养社会急需的复合型技能人才。

承德开放大学

简介

为给广大有志成才者提供更多学习机会，国家开放大学(原中央广播电视大学)与中国政法大学、东北财经大学等国内知名高校合作，联合举办在职学历开放教育。开放教育是经教育部批准，由中央电大组织实施、全国电大系统共同参与;主要面向在职成人的一种新型教育形式。采取集中面授和学员利用文字教材、多媒体教材、互联网和交互式远程教学平台;自主学习相结合的学习方式。

办学规模

学校开展的在职学历开放教育已有十多年的历史，利用系统办学优势，大力发展开放教育办学，自2000年以来，;我校招收开放教育学生达1.1万人，毕业生近8000人，目前在籍生3500多人，专业涵盖文秘、法律、公共管理;教育学、经济管理、建筑工程、计算机、机电控制8大类50多个专业，业余学习，名校发证，是您专业成长的理想选择。

承德中考200-300分可以读的五年制大专学校

石家庄科技工程职业学院五年制大专

石家庄科技工程职业学院是经教育部批准，石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等院校。学院创建于1924年，始称“直隶第八师范学校”，迄今已有90年的办学历史。

1999年开始培养大专生，2007年经河北省政府批准，更名为“石家庄科技工程职业学院”，实施高等职业教育。学院坐落于石家庄市政府重点建设的低碳、生态、智慧新区―正定，依托国家级历史文化名城，建设市级行政、文化中心，现代服务业基地，科教创新集聚区的建设规划，开设和优化专业，现设有经济贸易系、管理工程系、艺术与建筑工程系、机电工程系、信息工程系、应用外语系等。

2014年共有24个专业面向全国招生，招生专业中物流管理、旅游管理、材料成型与控制技术是中央财政支持项目建设专业，航空服务、材料成型与控制技术是学院特色专业。

石家庄科技工程职业学院五年制大专教学设施

学院占地300亩，建有“教、学、做”一体化实训场地15700平方米，校内实训基地52个，生均教学仪器设备值6000元。网络覆盖整个校园，教学资源和图书资料不断完善。建有塑胶标准田径场、篮排球场、室内运动场馆、单元式学生公寓楼、大型餐厅、浴池、校医院、校园药店等，生活服务设施一应俱全。

石家庄科技工程职业学院五年制大专校企合作

学院高度重视学生实习就业工作，先后与海尔集团、格力电器有限公司、长城汽车股份有限公司、博深工具有限公司、东方领航集团等50余家大中型企业建立了实习就业合作关系，有稳定的校外实习基地77家。

近年来，毕业生就业率达95%以上。学院积极拓展第二课堂，现有注册学生社团32个，分为科技服务、文学艺术、舞台表演、公益服务等类型。社团活动是活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活的主要力量。

石家庄科技工程职业学院五年制大专奖助学金

学院建立了完善的“奖、贷、助、补”多元资助体系，学生在校期间表现优秀可以获得国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元。国家助学金、学院特有的张伯谨奖学金、学院奖学金及国家发放的每人每月49元的伙食补贴，为经济困难学生起到了资助作用。

学院努力探索出一条集质量、特色为一体的高职教育发展之路，坚持规模适度、质量过硬、特色鲜明、协调发展的原则，先后多次被国家部委和省委省政府、省教育厅等部门授予“中国西部教育顾问单位”、“全国电子专业人才设计与技能大赛优秀组织单位”、“电子行业职业技能鉴定先进单位”、“英特尔未来教育项目优秀培训点”等荣誉称号。面向未来，学院正向高水平特色创新型高职院校奋力迈进。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!