洛阳商业职业中等专业学校2022年招生简章
洛阳商业职业中等专业学校招生专业有哪些?招生条件是什么?这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题,这里老师为同学们分享了洛阳商业职业中等专业学校2022年招生简章的内容,同学们可以仔细的看一下,你的疑问都会得到解答的。
洛阳商业职业中等专业学校基本信息
建校日期:1988
院校类型:中专学校
所在地域:河南 洛阳
学校地址:洛阳市洛龙区李村镇伊滨区玉泉街1号
学校排名:全国5199, 本省排名:144。
洛阳市商业职业中等专业学校,1988年5月创建,是经原河南省教委批准设置的公立学校,隶属于市商务局。同时学校还拥有洛阳市商业干部学校(创建于1981年。是差额补贴性质的副县级事业单位)、洛阳市第一商业技校(1992年经河南省劳动厅批准成立)、洛阳商贸专修学院(1997年经河南省教委批准成立是河南省首批高等学历文凭教育首批试点学校)的办学资质。
洛阳商业职业中等专业学校办学规模
学校新校区在洛阳伊滨区职教园区内,校园占地面积154亩,位于伊河南岸,风光秀丽,地势平坦,距新的行政副中心2公里,距市政府15分钟车程。规划设计总建筑面积147006㎡,计划投资3.6亿元,分三期建设。一期建成投入使用的建筑总面积38942.02㎡。其中综合教学楼(面积14608.5㎡),内设8个阶梯教室(单体容纳132人,同时容纳1056人)和117个普通教室,教学楼可容纳125个教学班3500人同时上课;学生公寓楼2栋(面积5688.12×2=11376.24㎡)、教师公寓楼一栋(面积6215.28㎡)可同时容纳3000余人住宿;餐厅(三层面积6742㎡)一栋,可容纳4500人用餐。
洛阳商业职业中等专业学校师资力量
学校现有全日制在校生1809人,教职工127人。专任教师72人,具有副高以上职称的8人,教学仪器设备372万元。开设有:航空服务、城市轨道交通运营管理、地图制图与地理信息系统、工程造价、电子商务、汽车制造与检修、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、美发与形象设计、社会文化艺术、农村经济综合管理、会计、计算机平面设计、计算机应用、服装设计与工艺、客户信息服务、园林技术等18个专业。
洛阳商业职业中等专业学校招生专业有哪些
形象设计专业介绍
形象设计专业主要课程
外型效果图绘制、化装品学问、化装外型、发式外型、人物整体外型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等。
形象设计专业培育目的
本专业培育德、智、体、美全面展开,具有良好的文化素养和职业道德,控制美发与形象设计专业对应岗位必备的学问和技艺,能够从事美发、化装、美甲操作及相关营销与管理等工作的具备职业生活展开基础和终生学习才干,能胜任效劳、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技艺型人才。
形象设计专业就业方向
本专业毕业生可在美容、美发与形象设计企业(包括美容美发厅、形象设计室、婚纱摄影中心等)从事运营管理和操作;在化装品销售公司,从事形象代表、公关、销售员等工作;在广告公司、新闻媒体等企事业单位,从事公关、形象设计等工作;以及可私人创业公司、专业店等。
软件开发专业介绍
软件开发课程设置
数据结构、编译原理、软件项目管理、计算机安全、数据库原理及应用(SQL).计算机网络(NT)、可视化程序设计(VB)、CIS开发(VB.NET)、WEB程序设计(ASP)、HTML语言与网页设计、XML基础、C语言程序设计、JAVA开发、Linux操作系统、软件测试技术。
软件开发就业方向
软件开发企业、网站建设企业、互联网运营企业、电子商务企业及电信、金融等其他有软件开发与维护,网站建设与维护、IT行业等相关岗位。
动漫专业介绍
动漫设计作培养目标
动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能;能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才;培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫(Anime)设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。
动漫设计就业前景
自考动漫设计与制作专业培养在动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才。学生可以在湖南三辰卡通集团、中奥动漫等企业实习基地进行技能训练和顶岗实习。公司录用优秀毕业生并负责推荐毕业生对口就业,就业率高达95%。
汽修专业介绍
汽修专业介绍
汽车维修是适应社会发展的需要,随着**社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
汽修培养目标
培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
幼教专业介绍
幼教发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。**学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
幼教培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
幼教主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
城市轨道交通运营管理专业介绍
城市轨道交通运营管理专业课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
城市轨道交通运营管理专业就业前景
本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
航空服务专业介绍
航空服务专业发展前景
由于旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中,到2020年,随着**经济的快速发展,**航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,**将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。
航空服务专业就业方向
从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。由此预测到2010年**至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将扩大5倍。选择该专业的毕业生毕业后可以在国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场,大中型企、事业单位从事相关工作,工作环境好,薪酬高。
招生要求
1、应届毕业生取得九年义务教育完成证,当年中考成绩不低于300分,思想品德好,在校未受过处分,身体健康。
2、往届毕业生取得九年义务教育完成证,当年中考成绩不低于300分,有当地社区,派出所未读书期间表现良好的证明,或有学校教师作担保人,需家长陪同到校签试读协议。
收费标准
严格按照当地物价局制定政策实施
说明:
1.报读五年制大专的学生,中考分数须达到当年当地大专录取分控线。
2.报读工艺美术的学生,中考分数达到450分及以上,或语数外三科总分不低于270分,成都以外各地市州考试参照成都地区进行折算,符合条件即可报读,学前教育和空中乘务需面试。
收费:学校实行三年学费全免政策。课本费预收400元/期,接期结算,多退少补;需住宿的学生交住宿费500元/年。就读期间还有20%的学生享受2000元/年的助学金,凡成都市户籍的住校生和非成都市户籍但享受了助学金的住校学生都可补贴500元/年的住校费。
资助政策
①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》;
②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表,并递交相关证明材料;
③学校受理学生申请,并进行资格审查;
④学校组织初审,将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示;
⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批;
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