2024中牟电子科技中等专业学校开设的专业有：电子电器应用与维修、电子与信息技术(无人机方向)、机电技术应用、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、学前教育、旅游服务与管理、家政服务与管理专业。

一、2024中牟电子科技中等专业学校开设的专业一览表

二、2024中牟电子科技中等专业学校开设的专业详细介绍

1、电子电器应用与维修专业

培养目标:培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的，具有综合职业能力的初、中级技术能人才，可考取电工证。

主干课程:电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

2、电子与信息技术(无人机方向)专业

培养目标:面向无人机与传统行业相结合，拥有巨大的应用领域和广阔的发展前景;无人机作为一个空中的平台，想具备什么功能取决于携带什么机载设备。包括农药喷洒、虫灾监测、森林防护、电力巡检、路况勘察、事故取证、交通疏导、火灾、洪水救援等方面的人才。

主干课程:民航法规与空中交通管制、无人机概述与系统组成、飞行原理与性能、模拟飞行、无人机拆装、维护、维修和保养、考核和结业等。

3、机电技术应用专业

培养目标:面向现代制造企业培养电气安装与维修、机械设计制造与维修、安装与调试等方面的技术人才。

主干课程:机械基础、机械制图、电工电子技术与应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维护、机电商品学、市场营销、机械CAD/CAM等。

4、汽车运用与维修专业

培养目标:面向汽车产业培养汽车制造、装配、运用、维修与检测维护、汽车美容等技术人才。

主干课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障与维修、汽车电控故障与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

5、中餐烹饪与营养膳食专业

培养目标:面向餐饮行业培养中式烹调师、面点师，以及服务与管理等技术人才。

主干课程:烹饪营养与卫生、烹饪原料、面点技术、热菜制作、冷菜制作与食品雕刻、成本核算、烹饪概论、烹饪化学、现代快餐、烹饪美术等。

6、学前教育专业

培养目标:面向幼儿园培养德智体美全面发展，具有综合职业能力的幼儿教师、幼儿保育人才。

主干课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、普通话、音乐、绘画、舞蹈、键盘、幼儿活动设计、幼儿语言、幼儿园管理、幼儿教育课件制作等。

7、旅游服务与管理专业

培养目标:培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

主干课程:旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等

8、家政服务与管理专业专业

培养目标:培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，热爱家政服务事业，具备必需的家政服务的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的家政服务专业核心职业能力、人际沟通能力和可持续发展能力，具有良好职业道德，德智体美全面发展的、胜任家政服务工作岗位的高素质技术技能型家政服务专门人才。

主干课程:家庭管理实务、家庭照护、社会工作方法、心理咨询与治疗、营养配餐与家常菜制作、物业管理、家庭健康管理。

就业方向:面向基层一线就业，主要到各大型家政服务公司以及各级政府部门、社区、非政府组织等主办的老年服务机构(机构、单位)工作。

三、中牟电子科技中等专业学校简介

中牟电子科技中等专业学校简介

郑州市中牟电子科技中等专业学校(中牟县第一职业高级中学)是一所公办的省级全日制重点中等职业学校,创办于1978年,位于(大学路校区)河南省郑州市中牟县城南大学路3号(职教中心校区)河南省郑州市中牟县比克大道与德惠街交叉口。学校环境优雅,交通便利,是莘莘学子学习生活的理想学府。

中牟电子科技中等专业学校荣誉

学校先后被评为“河南省重点中等职业学校”、“郑州市文明学校”、“郑州市职业教育校企合作办学示范单位”、“郑州市职业与成人教育先进单位”等多项荣誉称号。

中牟电子科技中等专业学校办学条件

学校秉承“厚德精技 墨彩芬芳”的精神,树立“兼爱贵义 敬业尚功”的校风，“以身戴行 述而且作”的教风;以“弘毅立本 果行利人”为校训,形成“自强勿怠 笃志惜时”的学风。以“文化校园”、“书香校园”建设为抓手,挖掘师生的潜能，立足师生综合素质、自我价值的实现，快乐工作,幸福生活,愉快学习,修身立德，以德树人,构建温馨的育人环境。

学校师资结构合理，教师素质优良。现有教职工159人(含校聘34人〉,其中中高级职称70余人,“双师型”教师70人。目前在校生达2210余人,建籍学生2688人,班级规模达到45个教学班。学校积极推进教育教学改革,教学科研成果突出,技能竞赛成绩优秀。