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绥宁县职业中等专业学校2022年招生简章

日期:2022-05-16 04:46 来源:网络整理 阅读:1001

绥宁县职业中等专业学校基本信息

建校日期:1993

院校类型:中专学校

所在地域:湖南 邵阳

学校地址:绥宁县长铺镇林海路78号

学校排名:全国11256, 本省排名:637。

绥宁县职业中等专业学校简介

绥宁县职业中专是绥宁县唯一的一所公办职业学校,学校环境优雅。学校以“学以致用,学成即用”为办学宗旨,以“高技能 +好就业”为目标,注重培养动手能力,致力进行“学会学习、学会生活、学会做人、学会发展”的综合素质教育,不但使学生有一技之长,而且使其走向社会能迅速适应各种工作岗位。

自2003年以来,我校连续14年毕业生对口升学率达90%以上,就业率达 95%以上。学校狠抓德育与教学质量,实行学生成长导师制。龙波同学荣获“全国最美中职生”称号,在省市中职学校技能竞赛中,荣获市一等奖8个、市三等奖1个,荣获省二等奖1个、省三等奖6个。考入湖南师大7人,2017年考入湖南师大2人。

绥宁县职业中等专业学校所获荣誉

学校狠抓教师队伍建设,在邵阳市中职学校信息化教学大赛中,荣获一等奖1个、二等奖1个,三等奖4个,优胜奖2个,学校两次荣获市优秀组织奖。李静老师荣获2017年高考先进个人,徐纪芳荣获2017年度邵阳新闻在线优秀通讯员。 学校多次获县社会治安综合治理先进单位,市、县贫困地区劳动力转移培训先进单位,县教育目标管理先进单位,荣获市学生资助先进单位。 2017 年县委县政府决定投资2.1亿元创建职教新区,于2019年9月1日三将绥宁职业中专整体搬迁至区职教新区,创办省示范性职业中专。

绥宁县职业中等专业学校招生专业有哪些

汽车运用与维修专业介绍

培养目标:

培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

就业方向:

适宜从事汽车检测与维修,汽车保险,汽车驾驶,汽车营销,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

导游服务专业介绍

导游服务培养目标

本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单位从事导游服务和旅游管理相关工作。

导游服务主要课程

旅游学概论 旅游经济学 管理学概论 旅游心理学 导游业务旅游法规,**旅游地理 世界旅游地理 客源国概况 饭店管理原理 旅游市场营销 旅行社管理 旅游资源与开发旅游财务管理 国际法概论等。

服装设计与工艺专业介绍

服装设计与工艺专业培养目标

本专业培养目标是为本地和长三角地区的服装行业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想、职业道德,具备职业技能,知晓职业规范,能从事服装设计、营销管理等市场需求的高素质技能型专门人才。

服装设计与工艺专业主要课程

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

服装设计与工艺专业就业方向

在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

计算机应用专业介绍

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主要课程:计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设

电子电器应用与维修专业介绍

就业方向: 学生毕业后,主要从事电子安装、电子维修、无线电装接调试、检测等操作工作。

主要课程:计算机基础、电子EDA; 电子电工部分:电工工艺、电子工艺、电工技术基础、电子技术基础、专业制图、专业识图、电子技能实训、电工生产实习、电子生产实习。本专业设置的主要课程有:机械制图、机械制造知识、电工基础、电子技术基础、电机与电气控制技术、电力电子技术、自动检测与转换技术、液压与气动、可编程控制器电气CAD、电机设备概论等专业课程。学生具有正确使用常用电工、电子仪器仪表的能力;具有阅读电子,电气线路图和简单的机械零件加工图的能力;能装配、调试、维修、检验常用机电设备;能操作、使用、维护机电设备;具有电气设备技术改造的初步能力;具有使用计算机的基本能力,熟练使用电气CAD软件;及相应的职业资格证书,如中级维修电工证书、初级家用电子产品维修工证书等,并达到相应的技能水平。

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