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湖南2023年现在上什么中专学校好

日期:2023-08-26 07:35 来源:网络整理 阅读:1102

湖南现在上什么中专学校好?选择中专学校,建议大家可以提前了解学校的实际情况,或者看学校的招生简章,综合学校的实际情况进行选择,下面这几所学校口碑不错,同学们可以认真了解下。随着社会的发展,确实不是所有学校或者所有专业都会一直好,问这个问题的同学和家长应该都是比较能跟上时代发展的。

湖南2023年现在上什么中专学校好

永州市科讯中等职业技术学校概况

永州市科讯中等职业技术学校是经省教育厅备案,永州市教育局批准,宁远舜德高级中学主办的中等职业技术学校。学校位于宁远县舜阳大道十里铺工业园区,占地面积89.11亩(59436平方米),建筑面积现36286平方米,学校已建成集教学、实验、图书馆、办公为一体的教学楼二栋,其中办公室20间,配有多功能教室46间,容纳150人的多媒体教室一间,配备了计算机室、钢琴室、形体训练室、幼儿保健室、安检实训室、无人机操作室、美术室等实训室,学校食堂设备设施先进,宽敞明亮。

男生公寓三栋、女生公寓二栋,每间均带独立卫生间,可容纳1800名学生住宿。教室和宿舍全部安装了风扇及冷暧空调。已建成250米、300米环形塑胶跑道的运动场各一个、篮球场、排球场及乒乓球场多个,运动设施齐全。

专业设置

学校开设了教育、文化艺术、信息技术、交通四大类专业,有幼儿保育专业(原学前教育专业)、民族音乐与舞蹈专业、计算机应用(物联网应用方向)专业、电子技术(无人机应用方向)专业、电子商务专业和城市轨道与交通运营专业。

永州市科讯中等职业技术学校专业介绍

1、电子商务

培养目标

该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

主要课程

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workeflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论(专业基础)、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。

2、电子技术应用

专业介绍

电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。

主要课程

电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品结构工艺、Protel2004项目实训;选开科目:PLC实训、单片机技术及运用。

使用建议

专业面广,规范性要求高的大类专业基础课程要使用部颁教材,其他专业课程要根据教育部、省、市有关教学文件的规定,选用正规出版教材,对于部分没有正式教材的实训课程,可依据行业标准和学校培养目标,组织开发校本培训讲义。

3、幼儿保育专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质的劳动者,并为高一级学校输送合格的学生。 

职业范围

毕业后可从事幼儿园保育员、育婴员、育婴师、幼儿园和早教技工教师

薪资情况

薪资与所选择从事的行业有很大关系,若是到一些教育机构去任职,薪资一般在3000到12000不等,其他机构则稍微高一下,但是两极分化严重。

现在学校比较多,也会有个别不正规的学校,在其中浑水摸鱼,如果找到这类型的学校的话,那将来毕业之后升学是存在很大问题的,选择学校一定要慎重。看一个学校好不好,不是光听别人说就可以的,大家如果有感兴趣的学校一定要看一看学校的招生简章,有条件可以到学校亲自参观了解,这才能真正了解到一个学校好不好。

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