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2024望城县职业中等专业学校开设的专业一览表

日期:2024-05-31 03:33 来源:网络整理 阅读:852

2024望城县职业中等专业学校开设的专业有:数控技术应用、机械加工技术、机电设备安装与维修、焊接技术应用、汽车运用与维修、汽车车身修护、汽车整车与配件销售、旅游服务与管理、计算机应用、会计电算化、音乐。

2024望城县职业中等专业学校开设的专业一览表

一、2024望城县职业中等专业学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 望城县职业中等专业学校 数控技术应用
2 望城县职业中等专业学校 机械加工技术
3 望城县职业中等专业学校 机电设备安装与维修
4 望城县职业中等专业学校 焊接技术应用
5 望城县职业中等专业学校 汽车运用与维修
6 望城县职业中等专业学校 汽车车身修护
7 望城县职业中等专业学校 汽车整车与配件销售
8 望城县职业中等专业学校 旅游服务与管理
9 望城县职业中等专业学校 计算机应用
10 望城县职业中等专业学校 会计电算化
11 望城县职业中等专业学校 音乐

二、2024望城县职业中等专业学校开设的专业详细介绍

1、数控技术应用专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训,旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

2、机械加工技术专业

专业简介

机械加工是指通过一种机械设备对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按加工方式上的差别可分为切削加工和压力加工。

常用器械

常用器械加工需要的机械由数显铣床、数显成型磨床、数显车床、电火花机、万能磨床、加工中心、激光焊接、中走丝、快走丝、慢走丝、外圆磨床、内圆磨床、精密车床等,可进行精密零件的车、铣、刨、磨等加工, 此类机械擅长精密零件的车、铣、刨、磨等加工,可以加工各种不规则形状零件,加工精度可达2μm。

3、机电设备安装与维修专业

培养目标

本专业主要面向机电一体化设备制造企业,培养能适应社会主义市场经济需要的,具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用型人才。

主干课程

机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与液压技术、电子CAD、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与接口技术、数控机床电气控制、数控编程与加工。

4、焊接技术应用专业

焊接技术应用专业培养目标

本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。

焊接技术应用专业主干课程

机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。

5、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

汽车运用与维修专业就业方向

毕业生面向汽车运输和汽车维护等相关应用领域,从事汽车维修、应用等工作。本专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的与汽车管理、维修、检测相关的部门,从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。具体的岗位有:汽车维修工、汽车检测工、车辆技术咨询员、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。

6、汽车车身修护专业

  云南省曲靖应用技术学校汽车车身修护主要课程设置

  汽车发动机、电气设备构造原理与维修、汽车钣金工艺及设备、涂层与涂料质量检验等。

  云南省曲靖应用技术学校汽车车身修护实习就业方向

  汽车修理厂,汽车品牌4S店,汽车钣金、涂装、专业维修企业。

7、汽车整车与配件销售专业

培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,具有汽车整车及零配件营销与汽车技术服务的能力,能从事汽车销售、营销策划、售后服务管理、汽车配件销售与管理、汽车保险及定损、机动车评估、汽车行业技术培训等工作的具有综合职业能力的,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

职业范围

本专业毕业生可在各类汽车销售企业、汽车4S店从事汽车整车销售、汽车配件销售、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、配件仓库管理、汽车客户管理等汽车后市场服务相关岗位的工作,也可以在其它商贸公司、销售公司、物流公司等单位从事销售、客户服务及信息处理等工作。

8、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。

9、计算机应用专业

培养目标

本专业主要面向lT行业、工商企业、国家机关等企事业单位,培养掌握计算机软件、硬件的基础理论知识,能在生产、服务第一线从事计算机软件技术应用、多媒体技术应用、网络技术应用、办公自动化技术应用等工作的技术应用型人才。

就业方向

毕业生可在各企事业单位从事计算机系统的安装、应用和维护、计算机软件应用与开发、网站设计与维护、IT产品技术服务、信息员及计算机产品的销售等工作。

10、会计电算化专业

培养目标

培养掌握会计职业岗位必备的专业知识,具有较强的会计核算能力,能在企事业单位和服务机构从事会计、出纳、审计、仓管、收银以及其他管理工作的应用型人才.

主要课程

会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、成本会计、财务会计、经济法、国家税收、会计基本技能实训、会计软件应用与实训等。

11、音乐专业

培养目标

着重培养学生具备音乐表演专业的理论知识和相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、舞蹈等基本能力,能在各类专业文艺团体、乡镇街道幼儿园、艺术中心、文化宫等企业单位从事音乐表演、播音主持、教学培训等工作,成为德艺双馨、全面发展的艺术专业型人才。

主要课程

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、歌曲演唱、舞台表演、形体与舞蹈、教育心理学、幼儿手工、幼儿卫生保健、化妆与形象设计等。

专业优势

音乐专业拥有-支专业水平高、教学经验丰富、充满活力的高素质教师队伍。学校教学设备齐全,拥有舞蹈室、琴房、演出厅等完善的校内教学实训设施和建设有多个校外实训基地。

三、望城县职业中等专业学校简介

望城县职业中等专业学校创办于1956年,是一所全日制公办职业学校。学校地处县城,交通便利,距长沙市政府仅17公里,占地面积120060平方米,建筑面积53894平方米。现有专任教师178人,在校学生3000余人,每年面向农村剩余劳动力、失地农民、企事业单位职工、下岗工人等进行培训达3000人。

望城县职业中等专业学校所获荣誉

学校被评为国家级重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、湖南省现代教育技术实验学校、省外派劳务培训基地、省教学工作优秀学校、省园林式单位、省绿色学校、省学生管理工作先进单位等。示范性职业学校和县级职教中心入围湖南省“十一五”职业院校重点建设项目。

望城县职业中等专业学校发展历史

积极改善办学条件,新建了学生公寓、培训楼、实习实训大楼,拥有汽修专业实习工场、机电专业实习车间和计算机房,建立了国家级职业技能鉴定站一个,职业介绍所一个。实行教学手段现代化,100%的专任教师能熟练运用多媒体等现代教学手段教学,实现了校园网络、校园监控、校园电视台三。望城县职业中等专业学校网合一。兴建了一流的体育场馆,添置了先进的设施设备,承办2009年第十届全国中学生运动会男子足球比赛。深化人事制度改革,实行教职工全员聘任制。狠抓教师队伍建设,进一步优化师资结构,中高级教师达72%,双师型教师达66%。深化教育教学改革,加强教育教学管理,教学质量得到稳步提高。近几年,教师在国家、省、市论文评比、经验交流、教学刊物发表作品达480余篇。

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