2024湖南湘北职业中专学校开设的专业有：计算机应用、会计、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、机电设备与维修、现代农艺技术、文秘、物流服务与管理、果蔬花卉生产技术。

一、2024湖南湘北职业中专学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	湖南湘北职业中专学校	计算机应用
2	湖南湘北职业中专学校	会计
3	湖南湘北职业中专学校	旅游服务与管理
4	湖南湘北职业中专学校	电子电器应用与维修
5	湖南湘北职业中专学校	汽车运用与维修
6	湖南湘北职业中专学校	机电设备与维修
7	湖南湘北职业中专学校	现代农艺技术
8	湖南湘北职业中专学校	文秘
9	湖南湘北职业中专学校	物流服务与管理
10	湖南湘北职业中专学校	果蔬花卉生产技术

二、2024湖南湘北职业中专学校开设的专业详细介绍

1、计算机应用专业

培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。

主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

2、会计专业

会计专业培养目标

培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，掌握会计的基本理论和基本技能，具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力，并具有较强的涉税业务处理等能力，能在各类企事业单位、中介机构和社会团体从事各种财务会计实务以及涉税业务处理工作的相当于大学专科层次文化程度的高等技术应用型人才。

会计专业主要课程

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。

3、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

4、电子电器应用与维修专业

电子电器应用与维修专业培养目标

电子电器应用与维修是一门专业学科，主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的，具有综合职业能力的初、中级技术能人才。

电子电器应用与维修专业主要课程

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

5、汽车运用与维修专业

培养目标

要面向汽车保养、维护与维修、汽车装配行业，培养掌握汽车运用与维修专业基本知识，实践操作能力强，具有综合职业能力的初级汽车行业技能型人才。

主要教学内容

汽车构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术、汽车综合性能检测、汽车维修案例分析、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理、汽车环保与维修法规运用等。

6、机电设备与维修专业

培养目标

培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心课程与主要实践能力

机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

7、现代农艺技术专业

培养目标

1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。

2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

课程设置

全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。

8、文秘专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。

就业方向

文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。

9、物流服务与管理专业

物流服务与管理专业主干课程

管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理。

物流服务与管理专业具备技能

掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;掌握常见物流设备的种类、主要用途、重要指标、基本结构。能说出现代物流的内涵，掌握物流运输、储存等基本业务流程，能操作基本的物流软件，并能运用物流基本理论分析具体案例;掌握带式输送机、辊道输送机、地牛、堆垛机等常见物流设备的正确使用方掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法;掌握配送业务的基本概念和流程，了解配送中心客户服务的理念与服务方式;熟悉物流企业管理的熟悉物流企业管理原则、标准和物流企业制度，掌握物流企业基本业务的运作和现代管理方法;掌握物流师(四级)考证要求的相关理论知识。

10、果蔬花卉生产技术专业

培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握中专层次的文化基础知识和本专业理论知识与技能，构建以园艺花卉生产、加工为核心能力、产学研紧密结合的人才培养模式;直接从事技术性操作性较强的花卉栽培、品种试种、常见病虫害防治技术、土壤与植物营养成分分析的高级应用性职业技术人才。

主要课程

新型团场建设与职工素质教育、应用文写作、法律基础与农村政策法规，计算机应用基础、农业基础化学、植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理、观赏树木学花卉栽培、植物病虫害防治技术、植物遗传充种技术、园林植物栽培养护、盆景制作、苗木生产技术、果蔬栽培技术、食用菌栽培技术。

三、湖南湘北职业中专学校简介

湖南湘北职业中专学校(原石门二中)，简称“湘北职专”。是一所国家级重点职业中专学校，也是一所具有百余年教育史的湘北名校。

湖南湘北职业中专学校办学理念

学校坚持“教学做合一，德智体兼修”的办学方针，牢固树立“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念，通过理论教学与实践操作相结合的教学方法，提高学生的理论水平和动手能力，通过选派学生参加各级部门组织的技能比赛，提高学生的操作技能，增强学生的就业竞争能力。学校以德育人，在石门县首创德育导师制，每一位科任老师负责15名学生，具体在学生的学习态度、学习方法、思想品德、安全健康等方面对学生进行全面的指导。学校将所导学生的效果与德育导师三挂钩，即与德育导师的结构工资挂钩，聘任挂钩，年终评先评优挂钩，极大地调动了老师的工作积极性，导师们都较好地完成了自己的工作任务，甚至一些非教学人员也积极地参与到学生的管理中来。许多德育导师真正将学生视为亲人，与学生交心谈心，沟通思想，解决困难。2008年元月，寒假将至，一场50年不遇的罕见冰雪灾害突袭我国大部分省份，交通阻塞，一些西北山区的学生无法回家，滞留在校，面对寒冷的天气，许多老师把学生接到自己家中免费供吃供住，长达一个多星期，受到了学生及家长的一致称颂。

湖南湘北职业中专学校办学成果

对口升学成绩突出，2004-2007年，学校对口升学一年一台阶，三年实现大跨越，特别是2007年学校旅游与计算机专业重点本科录取人数占全省招生人数的1/3以上，位居全省同类学校第一名，学校教学质量荣获县级一等奖。学生技能显著提高，有200多名学生参加技能比赛获奖，其中有许多是国家、省级以上奖，覃铁亚参加全国中学生运动会分区赛获两个第四名，姚红平在省中学生运动会上夺得金牌，陈子松在湖北省运动会上获一项第一名、两项第二名，覃伟山获全国中学生力学竞赛二等奖，蒋慧获省首届英语演讲赛二等奖，罗继文获“华夏杯”全国中学生作文大赛一等奖，陈纲在全国十二届文学艺术创作北京笔会中所创作的作品获二等奖，被聘为《中学生大参考社》记者、《东方文学社》创作员，危恩龙等四名学生代表湖南省参加国家残运会，取得了三金一银的好成绩，钟广权参加全国中职作文大赛，获得一等奖，这也是全省唯一获此殊荣者。等等。教研教改成绩斐然，每年都有100多篇优秀论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖，黄星老师绘画作品《山果》荣获国际金奖，学校的《职高三年级递进技能教学模式研究》研究课题获省一等奖，《稳生工作报告》、《"寓法于教"的实践与思考》等20多个课题获省级三等奖，青年教师参加比赛有67人次荣获省、市奖。其中谢丽华老师的物理说课比赛获省一等奖，唐力、涂冰融老师的说课比赛分别获二、三等奖，张家明副校长被评为省"十佳青年教师"，李金明、袁军等教师被评为省"优秀教师"。学校被定为全国教育科学研究“十·五”规划课题、现代教学媒体辅助中学物理实验教学实验学校，省中学物理多媒体教学资源库建设实验学校等。