2024娄底现代信息中等职业学校开设的专业有：计算机技术应用、计算机平面设计、旅游服务与管理、商务英语、文秘。

一、2024娄底现代信息中等职业学校开设的专业一览表

二、2024娄底现代信息中等职业学校开设的专业详细介绍

1、计算机技术应用专业

计算机技术应用专业培养目标

培养具备扎实的计算机基础有较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力能够从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的计算机专业应用型人才。

计算机技术应用专业主要课程

计算机概论、计算机组成原理、计算机体系结构操作系统、数据库数字逻辑、编译原理、多媒体技术基础、网络技术、网页制作、计算机网络与网站建设、网络安全技术与防范等。

2、计算机平面设计专业

计算机平面设专业主要课程

美术基础、基础图案、构成基础、CORELDRAW、AUTOCAD、字体设计、标志设计、编排设计、PHOTOSHOP、Flash、包装设计、建筑制图、3DMAX、印前设计、商业摄影、书籍装帧、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、广告设计、VI设计、毕业设计。

计算机平面设专业培育目的

本专业培育计算机平面设计范畴的操作人员。

计算机平面设专业就业方向

计算机平面设计范畴，从事计算机图形图像处置、广告制造、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计等技术应用和操作工作。

3、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

4、商务英语专业

培养目标

培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高素质技能人才。

核心课程

商务英语基础、商务英语听力、英语口语(外籍教师任教)、商务英语阅读、外贸函电、商务英语翻译、国际商务礼仪、外贸单证、国际贸易实务、办公自动化应用、计算机基础等。

就业去向

面向具有国际商务活动的企事业单位，从事外贸销售、外贸制单、进出口货物报关、涉外商务代理、货运代理、船务代理、涉外商务咨询、商务文秘和其他涉外商贸服务工作。

5、文秘专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。

就业方向

文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。

三、娄底现代信息中等职业学校简介

娄底现代信息中等职业学校基本情况

娄底现代信息职业学校是近十年来娄底城区成立的第一所高规格创新型、综合型全日制中等职业学校，学校在筹办过程到到省、市有关领导高度重视及社会各界的广泛关注。学校由长期从事高等教育和职业教育的资深专家联合举办，以更高标准整合优质办学资源，优化管理，综合实力稳居全省前列。

学校为国家实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障;为娄底实现供给侧结构性改革、加速转型、奋力赶超、引领开放崛起战略、大力培育和发展实体经济的目标提供实用技术型人才。学校坚持‘促进就业、服务升学’的办学方向，深化改革、创新模式。一方面开办就业班，积极推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，确保对口就业、高薪就业;另一方面开办对口高考班，由人文科技学院教授领队全程教学、辅导，帮助有志学子圆大学梦。总之，学校让每个学生都有人生出彩的机会。

娄底现代信息中等职业学校办学思想

学校坚持“一切为了学生”的办学思想，发挥全体教职员工的主人翁精神，凝聚人心，充分调动积极性，转变教育质量观，以满足社会需求为真培养目标，以立德树人、服务学生为根本任务，以规范管理为着力点，以对教育事业高度负责的精神，承担起职校人才培养的重任。

娄底现代信息中等职业学校教学理念

学校坚持以教学为中心，改变观念，改革教法，狠抓课堂教学，向45分钟要质量建立完善的课堂教学监督机制，促进老师课堂教学质量的提高，达到”家长满意、学生受益“的理想效果;对高中阶段课堂长期存在的教育教学方式进行合理取舍，注重学习方法的改进，促进学生向智慧型、技术型、实用型全方位发展。

学校实行全封闭式、准军事化管理，高标准严格要求学生，”严中有爱“严父慈母般关心学生，爱护学生，尊重学生人格与个性差异，构建平等的新型师生关系，牢固树立”学生主体观“。学校坚持教书育人，教育学生形成正确的人生观、价值观，诚信为人，循时守信，讲究效率;鼓励学生刻苦学习文化知识和专业技能，养成坚定意志，加强对学生的职业规划教育，树立成功创业的信心。