2024嘉禾县职业中等专业学校开设的专业有：计算机技术应用、电子技术应用、会计电算化、数控技术应用、机电技术应用、社会文化艺术。

一、2024嘉禾县职业中等专业学校开设的专业一览表

二、2024嘉禾县职业中等专业学校开设的专业详细介绍

1、计算机技术应用专业

计算机技术应用专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机技术应用专业主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

计算机技术应用专业就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

2、电子技术应用专业

培养目标

培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的中级、高级、预备技师技能人才。

主要课程

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。

3、会计电算化专业

培养目标

培养从事企业会计核算、财务管理、计算机信息技术运用，各种会计软件进行财务处理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程

基础会计、财经法规、企业会计、会计电算化、税收基础、企业会计岗位核算及实训、企业沙盘、基础会计考证等。

4、数控技术应用专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

5、机电技术应用专业

机电技术应用专业培养目标

培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。

机电技术应用专业主修课程

电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术，机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。

6、社会文化艺术专业

培养目标

通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能，引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色，全面培养学生的复合技能，学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业，也可升入专、本科继续深造。

主要课程

社会文化艺术专业(非师范类)开设有：计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践，形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。

三、嘉禾县职业中等专业学校简介

嘉禾县职业中等专业学校办学条件

近年来，县委、县政府高度重视职业教育，对职业教育做了顶层设计，在加大新校区-教育新城项目建设的同时对老校区进行提质改造，学校环境大变样，教室、寝室、功能室、篮球场，运动场、学生食堂焕然一新。实习实训条件大改善，新增电子实训室和电子实训设备;添置了多台数控车床、铣床;计算机室提档升级，实现高标准配置达标要求。学生就业实行双向选择，学校与多家公司和企业签订了校企合作规划和订单培养目标，确保学生就业率达95%以上。

嘉禾县职业中等专业学校办学特色

鲜明的办学特色 学校坚持“以德修身，技以安业”为育人目标，着力培养掌握“一技之长”或“一专多能”的技能型、应用型人才，让学生“学会做人、学会知识、学会技能、学会创业”。学校实行封闭式管理，开放式教学，运用适当的教学手段，把“教、学、练”完整衔接，充分调动学生的求知兴趣，提高学生的实践动手能力。

嘉禾县职业中等专业学校师资力量

学校老师敬业精神强，在工作中倡导“品技并重、德艺双馨”的理论，以真心、爱心、良心赢得学生和家长的信赖;教学业务精，现有专业教师52名，“双师型”教师占专任教师的63.5%，在教学中真正做到让学生听得懂、会操作。