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2024永州海嘉中等职业技术学校开设的专业一览表

日期:2024-06-03 20:47 来源:网络整理 阅读:1726

2024永州海嘉中等职业技术学校开设的专业有:计算机技术应用、网络安防系统安装与维护、社区公共事务管理、社会文化艺术、汽车运用与维修。

2024永州海嘉中等职业技术学校开设的专业一览表

一、2024永州海嘉中等职业技术学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 永州海嘉中等职业技术学校 计算机技术应用
2 永州海嘉中等职业技术学校 网络安防系统安装与维护
3 永州海嘉中等职业技术学校 社区公共事务管理
4 永州海嘉中等职业技术学校 社会文化艺术
5 永州海嘉中等职业技术学校 汽车运用与维修

二、2024永州海嘉中等职业技术学校开设的专业详细介绍

1、计算机技术应用专业

计算机技术应用专业培养目标

培养具备扎实的计算机基础有较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力能够从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的计算机专业应用型人才。

计算机技术应用专业主要课程

计算机概论、计算机组成原理、计算机体系结构操作系统、数据库数字逻辑、编译原理、多媒体技术基础、网络技术、网页制作、计算机网络与网站建设、网络安全技术与防范等。

2、网络安防系统安装与维护专业

网络安防系统安装与维护专业培养目标

本专业坚持立德树人,面向网络安全防范系统的安装与维护领域,培养从事网络安全防范系统基础施工、设备安装调试、系统调试、维修维护等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

网络安防系统安装与维护专业主要课程设置

1.专业核心课包括:电工电子技术与技能、常用工具软件、音视频技术、计算机网络技术、网络操作系统、计算机组装与维护、网络安防系统安装与维护基础、综合布线设计与施工、网络安防系统制图。

3、社区公共事务管理专业

主要课程

社会学基础、秘书基础、社区公文写作、社会调查志愿者活动组织与管理、高级办公软件、社区活动策划、个案工作、小组工作,社区体育、社会工作实务、社区文化与管理、物业管理理论与实务等。

就业方向

街道办事处社区管理助理岗位、社区居委会主任助理和委员岗位、社区服务中心、社区福利机构、家政服务机构、物业管理公司、文秘等。

4、社会文化艺术专业

培养目标

通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能,引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能,据专家预测,该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色,全面培养学生的复合技能,学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业,也可升入专、本科继续深造。

主要课程

社会文化艺术专业(非师范类)开设有:计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践,形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。

5、汽车运用与维修专业

培养目标

培养从事汽车驾驶,汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

主要课程

机械基础,汽车构造现代汽车技术,汽车驾驶技术,汽车维修检测等。

三、永州海嘉中等职业技术学校简介

永州海嘉中等职业技术学校办学宗旨

学校办学宗旨为“育人为本、做人为上”,以“厚德载物、博学精工”为校训,秉承“诚信办学、技能兴校”的原则。学校与深圳、广东、上海等沿海发达地区500多家企业建立了稳定的校企合作关系,学生入学即签订就业合同,家长放心,学员满意。学校教学设备齐全:拥有200台先进的计算机实训室,100台机器人实训室、汽修实训室、数控模具实训室、航空高铁专业形体训练室等永州一流的专业实训室,拥有先进的学术报告厅、多媒体教室、电子阅览室,宿舍配备空调和热水及单独的洗漱卫生间,是目前永州地区一所智能化的职业技术学校。

永州海嘉中等职业技术学校基本情况

永州市海嘉职业技术学校是永州市教育局批准成立、湖南省教育厅备案的集学历教育和专业技能培训于一体全日制中等职业技术学校。学校与湖南海嘉技能设备科技有限公司合并办学,具有“产、学、研”为一体的教学平台。学校占地面积达到70多亩,建筑面积达到3.2万平方米,教室和实训室80多个,宿舍198套,能容纳3000余人,双师型教师数量已达60多人,拥有一流的教学设施设备和良好的办学质量。

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