护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分，但它又是有其自身的相对独立性和特殊性，护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着医疗质量。护理工作的质量直接关系到患者的医疗安全、治疗效果和身体康复;护士的职业素质、服务态度、言谈举止也直接影响着患者的心理感受和医患关系的和谐、融洽。

主干学科：护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。

五官端正，形体匀称，无x型腿，o型腿

身体健康、无传染、无重大病史、无精神病史

嗅觉正常，无色盲、色弱

服务态度好，乐于从事服务性工作(如为病人洗脸、翻身、作护理操作等)。

护理专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理理念、良好的职业道德素质，掌握现代护理专业必备的基础理论和专业知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理人才。

护理专业绝大多数的人毕业之后都是选择在中工作。不过基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。可以到各医学院校(大中专学校)找个教师的职务，也是不错。不过学校的待遇一般会比的低。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

**人民解放军的护理工作始于土地革命战争年代。早1928年井岗山的红军医院，就附设有看护训练班。1931年底创立的我军第一所医校――**工农红军军医学校，在长征之前培训看护300人;抗日战争、解放战争期间，为保障部队的战斗力，护理教育趋向正规、普及、培养了大批优秀护理人才。1941年、1942年护士节，毛泽东同志亲笔题词“护士工作有很大的政治重要性”;“尊重护士，爱护护士”。