学前教育(综合教育方向)专业师资力量雄厚。现有专任教师56人，其中正副教授21人，博士、硕士30余人，“双师型”教师40人。专业带头人是湖南省普通高校教学名师、湖南省重点专业带头人、国家精品课程主持人。教师队伍中有享受国务院特殊津贴的专家、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会的委员、全国职业教育咨询委员会的专家，还有多人获得湖南省徐特立教育奖、全国家庭教育先进工作者、省级青年骨干教师等荣誉。

学前教育(综合教育方向)专业建设了“基础平台+专业特长方向”的课程体系，前三学期主要学习基础平台课程，包括大学生人文素养课程、教育学科基础课程和教师教育技能课程等;从第四学期开始，学生根据兴趣和特长选择儿童语言教育、儿童科学教育、儿童音乐教育、儿童美术教育等特长课程，以满足个性化发展的需要。同时，校内实训室模拟实训和校外实习基地的专业见实习等实践教学环节贯穿全学程。

1、学院的招生录取工作严格按照湖南省教育厅《关于做好2017年普通高等学校招生工作的通知》精神实施。

2、学院组织艺术类专业校考的省份，考生校考成绩合格才能报考我院相关专业，未组织艺术类专业校考的省份，专业成绩认可该省专业联考成绩。

3、乙型肝炎表面抗原携带者不宜报考学前教育专业等。各专业对考生体检专业限报要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

学前教育(综合教育方向)专业培养德智体全面发展，系统掌握现代学前教育基础理论各专业知识，具有较高的从事幼儿园教学、科研和管理工作的业务能力的人才。培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力。

学前教育(综合教育方向)专业培养的专科毕业生，因综合素质高，能力强，爱学习，后劲足，毕业生深受广大用人单位的欢迎，每届的就业率都达到了100%，主要在县级及以上城市的骨干幼儿园工作，待遇高，发展机会好。2004届毕业生宾晓亮现担任北京大学幼儿园教研主任，2006年被评为北京市“进京百佳青年”，并获得第二届“创业青年首都贡献奖”。随着学前教育事业的蓬勃发展，社会对高素质学前教师的需求日益增长，本方向毕业生就业前景将更加美好。

父母该如何应对孩子的固执

要遵守的原则就是：多鼓励，避免采取强硬的手段制止。家长可以利用孩子注意力很容易被分散的这个特点，转移宝宝的注意力，用新奇有趣的物品吸引宝宝的注意力;如果宝宝提出了无理的危险的要求，我们应该采取拒绝加安慰的方式正确的去引导宝宝，让宝宝认识到这么做是不对的，引领宝宝向正确的方向发展;多用表扬，安慰的方法鼓励孩子，也给孩子时间让他们尽情的宣泄自己的不满情绪，然后对宝宝进行安慰，玩游戏帮助他们梳理好自己的心情。