学前教育专业学前教育专业是湖南省普通高校重点专业，是湖南省基础教育(学前教育)学科研究基地。顺应学前教育事业发展对幼教管理人才的需求，学校学前教育专业综合教育方向已有70年历史。学生需要掌握马克思主义基本原理，形成科学、正确的世界观、人生观、价值观和高尚的思想品德，具有为国家和人民服务的社会责任感和良好的教师职业道德。

人体解剖生理学、普通心理学、教育学原理、学前教育原理、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、学前教育研究方法、幼儿园课程与教学、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿音乐教育与活动指导、儿童文学、幼儿游戏与指导、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础。

1、教育类专业要求考生五官端正、四肢健全，男生身高在65米以上，女生身高在50米以上。

2、热爱儿童和学前教育事业，熟悉国家有关学前教育的法规、方针和政策，具有正确的儿童观和先进的教育理念。

3、学院的招生录取工作严格按照湖南省教育厅《关于做好2017年普通高等学校招生工作的通知》精神实施。

学前教育专业培养德、智、体、美全面发展，热爱学前教育事业，具有先进的教育理念、具备优秀人格、人文素养和良好的专业理论素养、全方位的实践与创新能力，以及初步的教育研究能力，能从事学前教育教学、研究和管理工作的高素质幼儿园教师。学生在允许的学制时间内完成所有教学环节，必修课程成绩合格(其中《计算机应用基础》、《大学英语》、《普通话》需参加省教育厅组织的相关等级考试，成绩达到学校要求)，毕业论文达到合格要求，修满规定的学分，获得国家规定的相关证书，准予毕业。

1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作2017学前教育专业就业前景职业规划。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。

2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

拼音是儿童成长学习阶段必须学习的内容，然而，学前儿童一开始的学习只能去认识拼音字母，而达不到拼的能力，因为孩子的思维还没有发展到抽象思维，4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维，所以不要求之过急。单独去认识拼音字母，是和认识汉字一个道理，但是去把声母和韵母和拼起来，这个年龄的孩子还做不到，即使有的孩子可能做到了，也是背诵下来的。所以不要求之过急，弄不好孩子还会厌烦，失去学习的兴趣。