培养目标：培养从事汽车维修的高素质技能型人才。

主要课程：电子电工技术、汽车材料与金属加工、汽车电工识图、汽车钳工与焊接实习、汽车构造、钳工技能、汽车检测与诊断技术、汽车电气设备、汽车电子控制技术、汽车驾驶技术等。

就业方向：从事汽车制造、修理、美容、保险、安装、销售等方面的工作。

学前教育专业课程设置

教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等

学前教育专业就业方向

学员毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

计算机及应用培养目标

培养具有良好的职业道德、优秀的服务意识和团队合作能力，具备计算机网络应用与维护专业知识，熟练掌握计算机组装、维护与维修，能够从事中小型企业计算机网络调试、维护、管理工作，对中小型企业网站进行制作和维护的技能型网络人才。

计算机及应用就业岗位

计算机维修、计算机网络管理与维护，网站建设和网页制作，计算机设备运维、营销和服务岗位等。

电子电器应用与维修主要课程

电子电路、模拟电子技术、脉冲数字电路、调频电子线路、音响设备原理与维修、通讯设备原理及维护、VCD、DVD原理及维修、黑白、彩色、液晶电视机原理及维修等。

电子电器应用与维修能力结构

具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。

机电应用技术培养目标

本专业主要培养面向智能制造、现代化工两大领域，从事智能制造、智能控制、仪表自动化等职业岗位群的生产、服务第一线工作，具有职业生涯发展基础的技术技能人才。

机电应用技术主要课程

机械图样识读与测绘、机械基础、电气系统安装与调试、机电设备系统安装与调试、液气压系统安装与调试、电机装配与运行检测、PLC控制、仪表自动化、工业机器人维护。