襄州区职教中心2022年招生简章
襄州区职教中心是一所办学资质正规、师资雄厚、教学实力强、教学资源丰富且有着良好就业保障的职业技术学校,为了让更多想要报考学校的同学能顺利报名,老师为同学们整理并分享了襄州区职教中心2022年招生简章的内容,一起来看一下吧。
襄州区职教中心基本信息
建校日期:1958
院校类型:职教中心
所在地域:湖北 襄樊
学校地址:湖北省襄州区黄集镇樊魏路277号
学校排名:全国7900, 本省排名:234。
襄州区职教中心由原襄阳区五中(主校区) 襄阳区三中 襄阳区卫校合并而成,主校区始建于1958年,位于汉江河畔,傍依鹿门寺是襄阳市唯一一所集普教,职教,技工培训,劳动力培训为一体的综合高中,2003年被湖北省教育厅认定为“省级重点职业高中”和“512工程”合格学校。
校园占地面积50亩,建筑面积2.5万平方米,现有25个教学班,学生2000多名,教职工150人,其中高级教师18人,省市骨干老师16人,区级骨干老师32人。40多年来,共为高校和地方经济建设培养了10000多名优秀人才和实用性技术人才,还转移培训富余劳动力1000多人。
学校布局合理,校风淳朴,生活设施齐全,环境优雅,香樟滴碧,繁花争艳,香飘四季。
在多年的办学实践中,学校始终坚持“为学生终生发展奠基”的办学思想,始终以“立足襄阳,服务东风,辐射全国,培养市场需要的中等技术人才”为办学目标,以教学为中心,提高培训质量,拓宽就业通道。09年制定了“抓管理,树形象、抓质量、创品牌”发展思路。
襄州区职教中心招生专业有哪些
工艺美术专业介绍
工艺美术专业培养目标
能够熟练运用美学表现技法,具备一定文化基础知识,专业基础知识和专业技能,适应经济、文化的快速发展,能满足美术装潢相关行业实际工作要求,从事地方广告、装潢室内、建筑、环境艺术、工艺美术等工作的复合型中等人才。
工艺美术专业主要课程
中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、**文学史、考古学、博物馆学、**工艺美术史等。
客户信息服务专业介绍
客户信息服务专业培养目标
本专业主要面向现代化服务业企事业单位,培养能够在移动、电信等行业、银行后台服务等相关领域从事客户信息服务工作,德智体美全面发展的素质劳动者和技能型人才。
客户信息服务专业主要课程
主要专业课程有:普通话、客户沟通技巧、客户服务礼仪、电子商务概论、客户心理学、电话营销、客户信息常识等。
汽车制造与检修专业介绍
汽车制造与检修专业培养方向
本专业主要培养学生具备实用、规范、先进的汽车检测与维修技能。培养学生的综合能力,重点提高学生的自信、勇气、口才、素养、沟通能力、管理能力。立足靠专业技能,发展靠综合能力,专业技能、综合能力一起抓,打造一技多能的人才。
汽车制造与检修专业就业去向
本专业毕业生主要面向大型修理厂、汽车4S店、汽车制造商、汽车配件公司、汽车用品公司、汽车美容店、二手车销售、汽车理赔与保险、自己开修理厂等等。
计算机应用专业介绍
计算机应用专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程
专业英语、计算机基础、C语言、数据结构、数据库、操作系统、计算机辅助设计、计算机网络、VB语言等。
机械加工技术专业介绍
机械加工技术专业培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
机械加工技术专业主要课程
主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。
招生对象和条件
1、高中毕业生:
综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
2、 中职毕业生:
综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
收费标准
各个专业学费在7000-8000元/年。(生活费除外)
助学政策
学校建立了较为完善的学生奖励资助体系,开辟有新生入学“绿色通道”。学校的奖励资助项目有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、新生入学奖学金、学校综合奖学金、学生勤工助学、临时困难补助、社会资助等,可充分激励优秀学生、资助家庭经济困难学生。