2023武汉的护理专业学校有：武汉市卫生学校、武汉大学医学职业技术学院、武汉大学医学院、湖北中医药大学、武汉科技大学医学院、武汉市第二卫生学校、武汉江夏卫生学校、武汉助产学校、湖北现代科技学校等护理专业学校。

一、2023武汉护理专业学校名单一览表

二、2023武汉护理专业学校简介

1、湖北现代科技学校

湖北现代科技学校是经湖北省发改委、湖北省教育厅于2007年4月批准(鄂教发[2007]8号文件)设立的一所全日制普通中等职业学校，原名为湖北科技学校，后经省教育厅(鄂发[2007]21号文件)批准，更名为湖北现代科技学校。学校性质为民办学校，开办资金为叁佰万元整，投资人为湖北三石教育发展有限公司。学校成立时设置有工程测量、计算机应用技术、环境艺术设计、护理、旅游管理、药品营销六个专业，14年来累计培养四千余名中职毕业生，其中护理专业两千八百余名。

2007年至2012年，学校校址在武昌区张之洞路275号，原湖北中医药大学紫阳校区，因该校区拆除，2013年，学校迁至武昌区学院路9号。为改善办学条件，保证学生有良好的学习生活环境，2013年以来学校共投入480多万元改造校园条件，优化环境。

学校现主要开办护理、会计、文秘、市场营销四个专业，以医学护理专业为主干，多学科协调发展，突出护理学特色，旨在打造护理学市级、省级重点专业、品牌专业、特色专业。2013年6月，我校被评为湖北护理职业教育集团常务理事单位。

学校与多所普通专、本科院校合作建立生源基地，同时与华中科技大学、武汉理工大学、湖北大学、湖北中医药大学、湖北工业大学等高校联合开办成教、网教专、本科学历教育。

学校与湖北大学对门相望，与湖北航海职业技术学院一墙之隔，交通便利，周边人文气氛得天独厚，是武汉教育文化中心的核心内环。学校秉承厚德尚学强技致用的校训，坚持质量立校、特色兴校的办学思想，狠抓职业教育能力基础建设，积极推进教育教学改革，创新人才培养模式，力争建设成为一所直通大学、保障就业的学校。

2、武汉助产学校

武汉助产学校于1985年经国家批准设立,是专门培养护理、助产专业人才的一所卫生类省属普通中专。2008年被省教育厅评定为办学水平A级学校。

学校校址在武汉洪山区珞狮路322号，地处武汉中心市区，毗邻二号线与三号线交汇处，东望华中农业大学，西倚武汉理工大与华中第一图书城，北临美丽南湖，地理位置优越，交通便利。

校园绿树如茵，环境优美。专业实验室、学生公寓、室外运动场等教学、生活设施齐全。学校师资力量雄厚，管理体系完备，建校三十年来，向社会输送了大批优秀卫生专业人才。

学校与武汉大学、武汉科技大学、湖北中医药大学等知名高校为长期联合办学合作单位，开设有专、本科衔接班，为中专生提供了不断深造，提升学历的快捷通道。

1、农业户口学生和非农业户口符合条件的学生中专学费全免;

2、特殊贫困家庭，符合规定条件，可享受国家资助2000元/年，共两年;

3、学校每年定期向品学兼优学生颁发奖学金;

4、学校提供助学岗位，开展勤工俭学。

学校实行规范化半封闭管理，晚自习后禁止外出。专人全天值班巡查，电子安全监控设施覆盖全校，科学管理，周到服务，确保学生专注于学习和人身财产安全。

我校与武汉市、省内各地市、及南方发达城市的数十家用人单位建立了良好的合作关系，凡符合条件的毕业生，由学校推荐到省内外各级医院、医疗机构就业。

随着国家二胎政策出台，孕产妇不断增加，许多医疗单位来校招聘学生，我校助产专业毕业生呈供不应求趋势。

3、武汉江夏卫生学校

江夏区卫生学校始建于一九五八年，一九七二年省卫生厅正式下达武昌县卫生进修学校编制，同年县革委会确认为武昌县卫生进修学校，一九八八年市教委批准并正名为武昌县卫生学校，一九九五年撤县改区后，更名为武汉市江夏区卫生学校，一九九六年省教委评估并颁牌为成人中专合格学校。

在区委、区政府，市、区教委的关心和支持下，经过学校几届领导班子和教职工的共同努力，已经发展成为占地总面积为6.41亩，总校舍面积为13,481 ㎡，固定资产820多万元，实习教学点(包括市三医院、市十二医院、市七医院、武钢二医院、市十三、十四医院、江夏区中医院等)基本完善的城区职业中专学校。

现有在校生879人，学校现有实习设备、图书室与藏书、体卫设施、各专业实验室等总值280万元，其中有：解剖实验室、病理生理实验室、产科护理操作实验室、生化实验室、多媒体教学厅(可容纳300人)、文化活动室。晴雨操场、标准篮球场。并有教学挂图、自动取片、录像机、高级声像设备、幻灯机教学投影仪2部、复印机1部、彩色打印机1部、激光打印机1部、照相机3部、电视机35部、切片机、护理人体模型、外科手术器械、解剖尸体、病理标本、电光模型、化学实验仪器及生物分子模型、妇产科模型、制冷恒温设备等150多万元。

学校现行机构设置：校党支部、校委会为决策中心，下设办公室、学生科、教务科、总务科、保卫科，另设学校综合档案室，各科室之间分工明确、互相协作。校工会、校团总支、校学生会等组织积极配合学校做好学生思想教育工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的网络式管理。一九九五年至今，提出“以质量求生存、在生存中求发展”的治校方针，使学生能“进得来”、“留得住”、“出得去”。做到“三满意”，即：学生满意、家长满意、用人单位满意。