泰州市体育运动学校是什么办学层次的学校?这是很多毕业后准备报考该校的学生都迫切想要知道的，本篇文章正对该问题做了详细介绍，一起来阅读文章，了解吧~

这里明确的告诉大家泰州市体育运动学校是一所中专学校，下面是老师对学校的一些简要介绍，读学校感兴趣的同学可以仔细的看一下。

泰州市体育运动学校简介

泰州市体育运动学校建校于1997年，隶属于泰州市体育局，是一所以培养高水平体育后备人才为目标的全日制中等体育运动学校。是全市唯一一所专业培养竞技体育后备人才的体育运动学校。2019年，为更好整合资源，促进学校发展，学校将原高港田径和蔡官摔跤训练基地并入体校统一管理。一代代泰体人薪火相传，不懈努力，取得了显著的成绩。学校先后多次受到省、市行政主管部门表彰，是泰州市业余训练工作先进单位;2005年、2009年、2017年，三届被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”。

学校坐落在风景秀丽的泰州东城河畔，人民西路61号。占地约50余亩，建筑面积39000㎡。学校教学、科研设施齐备，固定资产总值594.52万元，各项目均有独立可保证全天候训练的训练馆。现有400米标准塑胶田径场1个;室外篮球场2片;三层综合训练馆1栋;举重馆1个;柔道馆1个;武术散打1个;摔跤馆1个;游泳馆1个;击剑馆1个;射击馆1个。图书室、微机室、电教室、实验室及运动员选材测试室等设施设备一应俱全。

泰州市体育运动学校办学条件

学校严格依照《中等体育运动学校管理办法》和《中等体育运动学校设置标准》办学。学校开设运动训练专业，对学生进行系统的体育专项训练和体育职业技术教育，学校培养的运动员代表泰州市参加省级以上比赛，完成泰州市政府下达的比赛任务。学校根据体育后备人才培养和训练比赛需要，面向全市中小学招收义务教育阶段有体育特长的适龄少年儿童和中专学段优秀运动员进行训练培养，向省级以上优秀运动队和高等院校培养和输送优秀体育后备人才，为社会培养中等专业体育人才。学校办学层次包括中等职业体育教育、九年义务教育的初中和小学阶段的教育。

学校现开设“运动训练”一个专业。有柔道、赛艇、皮划艇、举重、散打、射击、游泳、自行车、摔跤、田径、拳击、橄榄球、空手道等13个运动项目。是一所环境优雅、布局合理、设施齐全、特色鲜明，集运动训练、文化教学、体育科研于一体的花园式学校。

学校鼎新革故，锐意进取，坚持“读训并重”的办学指导方针，通过近几年的探索，基本确立“以体育技能为特色，以综合素质为基础，以能力培养为重点，以升学就业为导向”的办学方向，逐步形成了基础教育和职业教育并存，高水平体育后备人才培养蓬勃发展的多形式办学体系。

泰州市体育运动学校历史沿革

泰州市体育运动学校是泰州市青少年业余体育唯一的综合性训练单位，泰州市体育学校是由泰州市人民政府批准于1997年9月正式挂牌成立的全日制少儿业余体育运动学校，位于泰州市市中心的人民西路61号。自建校以来，培养出多位世界冠军、全国冠军，为国家培养和输送了一大批体育人才。学校承担着选拔、培养和输送青少年体育后备人才的重任。1997年地级泰州市组建后该校由县级少儿体校升格成立，学校开设的训练项目从原先的5个发展到如今的16个，实行“训练、学习、生活”三集中模式，在训人数530余人。2018年5月，学校正式更名为泰州市体育运动学校，2019年9月，主体搬迁至春晖路新校区。

泰州市体育运动学校学生情况

学校现有在籍学生146人，在校生人数平稳，招生人数稳中有升。为打造特色精品专业，学校从2018年开始严把招生入口关，在常规身体素质和专项技术测试基础上，提高面试和文化考试在新生录取中的比重，生源质量和学生整体素质几年来日益提高，运动竞技成绩不断攀高，校风、学风持续得到改善。

泰州市体育运动学校教师队伍

学校始终在探索完善“读训并重、教体融合”的办学模式，近年来，学校以发展特色专项为引领，构建高素质竞技体育后备人才培养平台。善于针对不同运动员的训练特点、体能素质及竞赛规程，按照“目标明确、训练科学、师资优化、争先创优”的原则打造师资队伍和筛选后备人才。现有教师21人，教练员32人，高级职称22人。学校采用半天、晚上文化教学，半天体育技能训练的教学模式。

泰州市体育运动学校办学目标

学校以培养全面发展的体育后备人才为目标，用爱心、耐心和责任心来教育学生。建市后学校运动员获得世界冠军6项次，向省优秀运动队、省体校、高校等单位输送运动员260余人，办学成果获得社会的肯定和家长的认可。学校连续两次被国家体育总局命名为国家高水平体育后备人才训练基地，并被授予2009—2012年度全国群众体育先进单位的光荣称号。

学校地址：江苏省泰州市人民西路61号

有关于泰州市体育运动学校的办学层次的问题，相信看了文章的同学都已经知道了，如果你还想要了解更多学校信息，或是想要到学校参观学校，可以电话联系学校的招生办老师进行咨询和确认到校参观注意事项。