扬州旅游商贸学校2022年招生简章
很多同学都有升学焦虑,不知道该去哪所学校,也不知道如何对学校进行了解,其实同学们不需要焦虑,在选择学校之前,提前了解学校的办学情况和招生信息,再根据自己的择校标准进行择校就没事了,本篇文章为同学们分享了扬州旅游商贸学校2022年招生简章的相关信息,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下,相信会对你择校有很大帮助的。
扬州旅游商贸学校基本信息
建校日期:1980
院校类型:中专学校
所在地域:江苏 扬州
学校地址:江苏省扬州市景区史可法西路15号
学校排名:全国6221, 本省排名:306。
扬州旅游商贸学校校史沿革
学校前身可追溯到明清扬州最高学府“梅花书院”,1980年在扬州市首创职业教育,1993年通过国标省重点职业学校评估验收,1998年增挂“扬州市旅游职业学校”校牌,2008年5月启动“西点军校”品牌职校打造活动, 2008年9月由扬州市政府统筹安排,搬迁到史可法西路15号(原扬州教育学院内),2008年10月,学校更名为“江苏省扬州旅游商贸学校。2011年晋级为江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。
扬州旅游商贸学校育人摇篮
**硬笔书法协会扬州工作站,全国计算机应用技术证书考试培训点考核点,国家紧缺人才(游戏人才)授权教育中心,新加坡岗前出国培训基地,高博微软集团实验学校,江苏省旅游职业教育现代化学校,省级“导游与饭店服务”专业实训基地,扬州市旅游行业人员培训基地、扬州市职业学校技能大赛先进学校,扬州市职业学校技能训练导游与饭店服务示范基地。
扬州旅游商贸学校就业有保障
实训基地遍布南京、北京、上海、深圳、广州等国内各大城市,总就业率达99%以上,旅游服务类专业毕业生供不应求。已向海内外输送中级技术人才10000名。高质就业形势喜人,近十年来,先后成功向中南海、人民大会堂、钓鱼台国宾馆、国家外交部、奥组委、国家发改委机关管理局、国家环保局、东方航空公司、宁启铁路、**移动、**电信、**联通、上海携程旅游网、扬州市各大四星级以上酒店、扬州市各大旅游公司、扬州市各大景点等高层机构或优秀企业输送优秀毕业生近5000名。
扬州旅游商贸学校联合办学项目多、国际拓展有实绩
向下在农村中学设立办班点,向上挂靠大专院校,联办“3+2”大专班;横向在江西、山西、陕西、甘肃、新疆、青海等地建立生源基地;对外和知名企业订单招生,并和日本国际饭店协会、意大利阿•莫诺职业学院、新加坡育龙劳务有限公司、韩国永进专门大学联合办学。目前已有学生赴日本、意大利、新加坡、韩国等国研修、升学及劳务输出近1000人。
扬州旅游商贸学校荣誉榜
**百强职业学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省党建工作先进集体、江苏省精神文明建设先进单位、江苏省中小学创先争优先进集体、江苏省课改实验学校、江苏省中等职业学校德育先进单位、江苏省德育特色学校、江苏省平安校园、第二届江苏省百个优秀志愿服务集体、扬州市教育系统党建示范点、扬州市文明单位、扬州市教育先进学校、扬州市综合考评先进单位、扬州市规范收费单位、连续六年扬州市职业学校技能大赛先进学校、扬州市职业学校技能训练(导游与饭店服务)示范基地等。
扬州旅游商贸学校招生专业有哪些
社会文化艺术专业介绍
社会文化艺术专业介绍
培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础,掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我,明确自身的责任和义务,树立正确的职业观、择业观、创业观,学会合作与竞争,具有健全的人格,民族自尊心,自信心,维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结,立志成人成才,为祖国建设振兴中华而奋斗,做好适应社会、面对竞争、应对挫折、创业发展的准备,可以考取的职业证书有文化艺术经纪人资格证、普通话。
社会文化艺术专业主要课程
以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程,以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程,学生在完成基础课程和选修课程的情况下,自由选择专业发展方向。
社会文化艺术专业就业方向
社会文化艺术专业就业方向为能担负起企事业单位文化宣传、环境布置、文书传送、图象处理的企事业单位文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。
国际商务专业介绍
国际商务专业培养目标
本专业旨在培养具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础。能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的复合型、应用型人才。
国际商务专业主要课程
专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、货币银行学、国际营销学、**对外贸易等必修课程。
国际商务专业就业方向
国际商务专业学生具有法商结合的知识结构,理论知识扎实,并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力,适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、单证员、国际商务师及国际化经营的高级管理人才。
计算机平面设计专业介绍
计算机平面设计专业培养目标
该专业培养能将传统美工、广告、装潢、电脑设计技术有机结合的中级从业人员。与全球微软IT公司、江苏智途科技有限公司联合办学,定向为其培养专业实用性人才。
计算机平面设计专业主要课程
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
计算机平面设计专业就业方向
平面设计行业是近二十年来新兴的行业,设计师在国内一直属于热门职业。计算机平面设计的就业方面有很多,比如平面设计师、网页设计师、展示设计师、商业美工、设计咨询等其他岗位。
会计专业介绍
会计专业培养目标
本专业培养德智体全面发展,具有现代经济管理、外贸、金融知识,系统掌握国、内外财务与会计的基本理论和技能,具有处理涉外经济业务中各类会计事项能力的高级实用型财务会计专门人才。
会计专业课程设置
开设的主干课程有:西方经济学、国际金融、国际贸易与结算、**税制、中级财务会计、成本会计学、外商投资企业会计、财务管理学、会计电算化、审计学、数据库原理与应用、英语、工业企业会计实务实习等。
会计专业就业方向
本专业学生毕业后能在三资企业、外贸公司、涉外经济部门、金融机构、会计师事务所及各企事业单位从事会计实务、管理及审计工作。
航空服务专业介绍
航空服务专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。培养掌握必要的航空服务和高铁乘务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务(高铁乘务)的高级技术应用性专门人才。
航空服务专业主要课程
民航概论、客舱文化、航空旅游地理、民航应用英语口语、形体、舞蹈、化妆、航空服务技能、民航服务心理学、医疗急救、航空气象知识等。
航空服务专业就业方向
空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的客服务人员(VIP)、机关工作人员(文秘、助理、文员等)、值机员、机票销售员等。
烹调工艺与营养专业介绍
烹调工艺与营养专业简介
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,掌握本专业知识和技术技能,面向住宿业、餐饮业等行业的餐饮服务人员职业群,能够从事烹调、餐饮管理、餐饮创业等工作的高素质技术技能人才。
烹调工艺与营养专业主干课程
烹饪入门、烹调工艺、面点制作工艺、冷菜工艺、食品雕刻工艺、餐饮市场营销、营养配餐与设计、现代厨房管理、烹调基本功训练、烹调工艺实训、面点制作工艺实训、宴席设计与制作实训等。
烹调工艺与营养专业就业方向
现代餐饮企业和高端酒店,从事中西餐烹饪、中西面点制作、营养分析配餐、餐饮创意营销服务与管理等一线生产和经营管理工作。订单班合作企业:江苏御锦天餐饮集团、常州恐龙园维景国际大酒店。
酒店管理专业介绍
酒店管理专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层管理工作的高素质技术技能人才。
酒店管理专业课程
本专业开设的主要课程有:管理学基础、酒店专业英语、酒店战略管理、酒店服务心理学、酒店办公自动化、酒水知识与酒吧管理、酒店人力资源管理、国际连锁经营管理、饭店管理信息系统、饭店服务综合实训等。
酒店管理专业就业岗位
学生毕业后可在国际星级酒店从事前台接待与管理、餐饮服务与管理等与专业有关的基层管理工作,也可在各大旅行社、旅游景区以及旅游企事业单位从事旅店管理工作。
旅游管理专业介绍
旅游管理专业培养目标
该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
旅游管理专业主要课程
旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮服务与管理等
旅游管理专业就业方向
毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
电子商务专业介绍
电子商务专业培养目标
培养具有大学专科水平,掌握电子商务的基本理论知识,掌握网络营销和网络贸易的专业知识、又有电子商务网站设计与维护能力的复合型应用人才。
电子商务专业主要课程
电子商务概论、电子商务物流、access数据库、SQLserver数据库、asp程序设计、VB程序设计、网络营销、电子商务项目运作等。
电子商务专业就业方向
可到各级经济管理部门、内外资企业、大中型商贸公司从事电子商务技术操作及经济管理等工作。
空中乘务专业介绍
空中乘务专业培养目标
热爱民航事业,具有较高职业技能与素养,较强创新意识与实践能力与文化素养,一专多能的国际化、高素质、技能型人才。
空中乘务专业主干课程
民航服务礼仪、民航基础知识、航线地理、形体训练、民航法规、航空播音、客舱设备运行及管理、客舱服务、客舱安全管理、民航服务心理学、民航英语、中外民俗、艺术理论与鉴赏、中华经典诵读、旅游文化、旅游历史等课程。
空中乘务专业就业方向
本专业毕业生就业岗位主要是面向民航事业需求和发展的空中乘务员、安检员、航空地勤人员、机场管理和其他交通、旅游服务与管理等职业岗位人员。
幼儿发展与健康管理专业介绍
幼儿发展与健康管理专业培养目标
本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、幼儿教育和早期教育的专业知识和技能,面向公共服务事业、儿童教育、家政等职业群,能够从事幼儿园、托幼机构、早教机构和儿童教育相关行业保育、教育教学、管理和自主创业等相关工作的高素质技术技能人才。
幼儿发展与健康管理专业核心课程
幼儿美术、幼儿舞蹈与律动、钢琴基础、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导等。
幼儿发展与健康管理专业毕业去向
毕业生主要到各类幼儿园、早教机构、幼儿健康管理机构等从事幼儿教育、保育,以及幼儿健康管理等工作。目前,专业就业对口率高,工作稳定,收入较高。除了这些,部分有意愿的同学还可以选择自主创业,开设幼儿园、早教机构、培训机构和婴童产业相关的机构。
电子商务专业介绍
电子商务专业培养目标
培养具有大学专科水平,掌握电子商务的基本理论知识,掌握网络营销和网络贸易的专业知识、又有电子商务网站设计与维护能力的复合型应用人才。
电子商务专业主要课程
电子商务概论、电子商务物流、access数据库、SQLserver数据库、asp程序设计、VB程序设计、网络营销、电子商务项目运作等。
电子商务专业就业方向
可到各级经济管理部门、内外资企业、大中型商贸公司从事电子商务技术操作及经济管理等工作。
社会文化艺术专业介绍
社会文化艺术专业介绍
培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础,掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我,明确自身的责任和义务,树立正确的职业观、择业观、创业观,学会合作与竞争,具有健全的人格,民族自尊心,自信心,维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结,立志成人成才,为祖国建设振兴中华而奋斗,做好适应社会、面对竞争、应对挫折、创业发展的准备,可以考取的职业证书有文化艺术经纪人资格证、普通话。
社会文化艺术专业主要课程
以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程,以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程,学生在完成基础课程和选修课程的情况下,自由选择专业发展方向。
社会文化艺术专业就业方向
社会文化艺术专业就业方向为能担负起企事业单位文化宣传、环境布置、文书传送、图象处理的企事业单位文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。
幼儿发展与健康管理专业介绍
幼儿发展与健康管理专业培养目标
本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、幼儿教育和早期教育的专业知识和技能,面向公共服务事业、儿童教育、家政等职业群,能够从事幼儿园、托幼机构、早教机构和儿童教育相关行业保育、教育教学、管理和自主创业等相关工作的高素质技术技能人才。
幼儿发展与健康管理专业核心课程
幼儿美术、幼儿舞蹈与律动、钢琴基础、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导等。
幼儿发展与健康管理专业毕业去向
毕业生主要到各类幼儿园、早教机构、幼儿健康管理机构等从事幼儿教育、保育,以及幼儿健康管理等工作。目前,专业就业对口率高,工作稳定,收入较高。除了这些,部分有意愿的同学还可以选择自主创业,开设幼儿园、早教机构、培训机构和婴童产业相关的机构。
烹调工艺与营养专业介绍
烹调工艺与营养专业简介
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,掌握本专业知识和技术技能,面向住宿业、餐饮业等行业的餐饮服务人员职业群,能够从事烹调、餐饮管理、餐饮创业等工作的高素质技术技能人才。
烹调工艺与营养专业主干课程
烹饪入门、烹调工艺、面点制作工艺、冷菜工艺、食品雕刻工艺、餐饮市场营销、营养配餐与设计、现代厨房管理、烹调基本功训练、烹调工艺实训、面点制作工艺实训、宴席设计与制作实训等。
烹调工艺与营养专业就业方向
现代餐饮企业和高端酒店,从事中西餐烹饪、中西面点制作、营养分析配餐、餐饮创意营销服务与管理等一线生产和经营管理工作。订单班合作企业:江苏御锦天餐饮集团、常州恐龙园维景国际大酒店。
空中乘务专业介绍
空中乘务专业培养目标
热爱民航事业,具有较高职业技能与素养,较强创新意识与实践能力与文化素养,一专多能的国际化、高素质、技能型人才。
空中乘务专业主干课程
民航服务礼仪、民航基础知识、航线地理、形体训练、民航法规、航空播音、客舱设备运行及管理、客舱服务、客舱安全管理、民航服务心理学、民航英语、中外民俗、艺术理论与鉴赏、中华经典诵读、旅游文化、旅游历史等课程。
空中乘务专业就业方向
本专业毕业生就业岗位主要是面向民航事业需求和发展的空中乘务员、安检员、航空地勤人员、机场管理和其他交通、旅游服务与管理等职业岗位人员。
酒店管理专业介绍
酒店管理专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层管理工作的高素质技术技能人才。
酒店管理专业课程
本专业开设的主要课程有:管理学基础、酒店专业英语、酒店战略管理、酒店服务心理学、酒店办公自动化、酒水知识与酒吧管理、酒店人力资源管理、国际连锁经营管理、饭店管理信息系统、饭店服务综合实训等。
酒店管理专业就业岗位
学生毕业后可在国际星级酒店从事前台接待与管理、餐饮服务与管理等与专业有关的基层管理工作,也可在各大旅行社、旅游景区以及旅游企事业单位从事旅店管理工作。
旅游管理专业介绍
旅游管理专业培养目标
该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
旅游管理专业主要课程
旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮服务与管理等
旅游管理专业就业方向
毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
形象设计与中医保健专业介绍
形象设计与中医保健专业培养目标
专业是由国家教育部电子认证的学历证书认证的,是针对初高中应往届毕业生所所开设的三年制专业。主要培养高学历、高技能、高素质人才 。
形象设计与中医保健专业主要课程
美容师的职业形象与礼仪、皮肤生理学、中医基本理论、化妆品成分分析、疾病的产生、辩证皮肤学、科技美肤、化妆基础、专业实操课等。
西餐烹饪专业介绍
西餐烹饪专业培养目标
本专业主要面向各级各类提供西餐服务的五星级宾馆、饭店和西餐厅等企事业单位,培养能从事西餐烹饪的一线工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。
西餐烹饪专业主要课程
烹饪原料学、烹饪营养学、烹饪卫生学、西餐概论、西餐工艺、中餐切配技术、中餐烹调技术、西点工艺、餐饮经营与管理、烹饪专业英语等。
西餐烹饪专业就业方向
毕业生主要在大中型高星级饭店、品牌餐饮企业、餐饮高级会所、各专业酒吧、扒房等从事酒水制作、产品研发与经营管理工作;同时,也可到中、高等职业院校从事教学工作。
报名方式
1、现场报名:报名人到学校前台领取、填写报名登记表,并提交所需材料证明。
2、网络报名:报名人在学校网站下载报名登记表,填写后发送至学校电子邮箱,并到当地团委提交其他材料证明。
报名材料
1、填写完整的报名登记表;
2、本人户口簿和身份证的原件,留存复印件;
3、家长或监护人户口簿和身份证复印件;
4、本人近期照片两张(一寸);
5、初中或高中毕业证书原件及复印件;
6、乡级民政部门盖章的贫困证明或城镇街道开具的低保证明。
收费标准
本校就读期间学费全免,收住宿费200元/学期,书费200元/学期(多退少补)。保险费50元/学期(自愿缴纳,由保险公司收取)生活费自理(大约每月350元)学校食堂就餐。
校校合作专业本校就读期间按本校收费标准收取,到联办学校就读期间根据合作学校和不同专业收费标准收取,生活费自理。
学生待遇
1、在我校就读的应往届毕业生可参加普通高考,中职单报高职考试,高职院校单独招生,高职院校自主选拔,中职推优(30%)、五年一贯制 ,“3+2”分段制教育,电大开放教育。
2、学习期满,考试合格,颁发国家教育行政部门验印的中专或大专,本科毕业证书,经鉴定发给相应的职业技能证书。
3、学生毕业,学校推荐就业或自主择业,创业。