江苏省邳州中等专业学校2023年招生计划
学校的学习是有很大意义的。一个长期的投资还是能够给你带来改变,所以学生要做好准备。对于享乐的事情可以延迟些,现在把自己的能力提升一个高度,你的工作就会有更多的优质资源,到最后也能够实现自己的更高目标,到时候再来享受也不迟。小编给大家介绍下江苏省邳州中等专业学校的招生计划。
江苏省邳州中等专业学校招生专业:服装设计与工艺、建筑工程技术、市场营销、会计、电子商务、汽车运用与维修、汽车美容与装潢、汽车制造与检修、电子技术应用、计算机应用、计算机平面设计、机电技术应用、数控技术应用、金属压力加工等。
江苏省邳州中等专业学校招生计划
类别 | 序号 | 招生专业 | 招生计划 | 备注 |
对口单招 招生代码: 0613 | 1 | 服装设计与工艺 | 40 | 与三星级高中同批次录取,三年后参加全省普通高校对口单独招生考试,升入普通高校本科、专科院校学习。 |
2 | 计算机应用 | 50 | ||
3 | 机电技术应用 | 50 | ||
4 | 音乐 | 30 | ||
5 | 工艺美术 | 30 | ||
“3+3” 普通专科 招生代码: 7608 | 1 | 徐州工业职业技术学院—机电技术应用 | 50 | 报名资格线为当地中考总成绩的50%,前三年在我校就读,转段考试合格后升入对应高校学习。 |
2 | 徐州工业职业技术学院—计算机应用 | 50 | ||
3 | 徐州工业职业技术学院—会计 | 50 | ||
4 | 江苏建筑职业技术学院——计算机应用 | 40 | ||
5 | 江苏建筑职业技术学院—平面设计 | 40 | ||
6 | 常州工业职业技术学院—电子商务 | 50 | ||
普通中专 招生代码:4038 | 1 | 服装设计与工艺 | 120 | 徐州市品牌专业 |
2 | 建筑工程技术 | 60 | ||
3 | 市场营销 | 60 | ||
4 | 会计 | 60 | 省级品牌专业 | |
5 | 电子商务 | 60 | ||
6 | 汽车运用与维修 | 120 | 省级现代化专业群 | |
7 | 汽车美容与装潢 | 100 | 省级现代化专业群 | |
8 | 汽车制造与检修 | 60 | 省级现代化专业群 | |
9 | 电子技术应用 | 100 | 省级品牌专业 | |
10 | 计算机应用 | 120 | 省级现代化专业群 | |
11 | 计算机平面设计 | 120 | 省级现代化专业群 | |
12 | 机电技术应用 | 120 | 省级现代化专业群 | |
13 | 数控技术应用 | 120 | 省级现代化专业群 | |
14 | 金属压力加工(非晶) | 50 | 徐州市特需专业 |
江苏省邳州中等专业学校志愿填报时间
1、对口单招:招生代码0613,志愿填报时间为第二阶段:7月26-7月27日。
2、“3+3”普通专科:招生代码7608,志愿填报时间为第三阶段第2小批:8月2-8月3日。
3、普通中专:招生代码4038,志愿填报时间为第三阶段第3小批:8月2-8月3日。
江苏省邳州中等专业学校师资力量
近年来,邳州中专承载着市委、市政府的重托和全市人民的希望,以非凡的气魄、非凡的智慧和胆识迈出了坚实的步伐,创造了邳州职业教育的崭新篇章,成就了邳州中专发展史上浓墨重彩的篇章。2014 年,学校新招收学生1300 人,使全日制在校学生达4520 名,教学班103 个,电大成人类本专科学员2000 多名。现有教职工378 人,专任教师288 人,专业课教师204 人,其中本科学历243 人,研究生学历45 人,高级职称101 人,中级职称150 人,“双师型”教师176人。学校设有电子技术、机电、汽修、计算机、财会等16 个专业,其中国家级实训基地2 个、省级实训基地2 个、省级示范专业4 个、徐州市级品牌专业4 个。
为实现职业教育现代化,学校不断加强基础设施建设,完成了校园场景文化、绿化和亮化建设,增加了文化景点,美化了校园环境;完成了教学楼、学生公寓、多功能报告厅、塑胶运动场和驾驶训练场地建设、校内实训基地建设、车间改造、篮球和乒乓球场地建设、LED 电子屏幕架设,实现电子监控校园全覆盖;疏通了全校排污管道,完成了景观河改造,铺设了天然气管道,建成学生浴室;同时积极推行电子校务,创建了数字化校园,建有“千兆主干、百兆桌面”的覆盖全校校园网,校园网覆盖全校所有办公室、实验实训室、图书馆等教学场所,并配有计算机网络中心和联网计算机1200 多台,增加了大型机电实验实习器材,充实了实训车间,改善了教学环境,在较短时间内,成就了学校跨越式发展。2014 年在对口单招中,有134 名高考学生被南京艺术学院、江苏理工大学等高校录取,就业班学生均被长安汽车、程隆公司、邳州江山木业、黎明食品、军霞健身器材等多家企业录用。
学生尽管没有多大的能力,但有培养的潜力,只要学生是上进的,学有所成还是有机会的,关键是要学生自己要有目标的进行专业技术的学习,只有把自己的能力提升上去,你才能够有更大的广阔发展空间。