2024泰州的公办形象设计学校有：江苏姜堰中等专业学校、泰州市博日电脑技术学校等公办形象设计学校。

一、2024泰州公办形象设计学校名单一览表

二、2024泰州公办形象设计学校简介

1、泰州市博日电脑技术学校

泰州市博日电脑技术学校创办于2004年，系泰州教育局批准、省教育厅备案的全日制中等专业学校，学校共设火车站和迎宾路两个校区，校园环境优美，交通便捷。学校实行军事化、全封闭管理，专注职业教育，努力让每一个孩子都拥有人生出彩的机会，我们坚信适合的教育才是更好的教育，我们也希望家长不要仅用分数来衡量一个孩子是否优秀，培养一个孩子的自信、正直、坚强、善良和有爱心，也许比分数更重要。家长放心、学生开心、企业称心是我们一直追求的目标。

1、技能大赛：学校重视技能大赛，在2010年江苏省职业技能大赛中，学校在影视 制作、平面设计，室内设计等专业参赛师生均获得大奖，其中，一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个，总成绩列泰州市个职业学校之首。据统计，学校师生参加省级以上各类大赛的获奖人数已有39人次，获奖牌50多块，2017年12月，学校在省技能赛中又获得了影视类二等奖2个，三等奖3个的好成绩。

2、项目式教学：职业教育的学生虽然对学习不太感兴趣，但是他们还是很渴望学好技能。学校调整了专业课与文化课的比重，就业班的学生重在培养学生技能。所有专业课的开设都采用项目式教学法，学生每人一台电脑，课堂就是实训室，采用堂堂练，周周清，教学效果好，学生兴趣高。部分专业采用了校企合作，平面设计我们引入睿阳印刷的设计定单，高二的学生在空余时间到机房设计单页，部分学生在学校一个月能取得2000多元。银行数据录入是专业为银行打造的专业，与泰州泰盈科技合作，在学校的教学过程中，他们派老师到学校从事教学，学生所学与企业对接性强。

3、校企融合：校企双方密切合作，增进交流，不断完善合作机制，创新合作模式，扩大合作领域，提高育人水平，努力形成优势互补、互惠互利、相互促进、双方共赢的良好局面，为企业输送优秀人才，推进学校教育事业的健康蓬勃发展。

学校秉持“用爱心教育灵魂、让自信照亮人生”的办学理念，凝练出了“吃苦、忍让、诚信、自立”的校训。办学过程中，坚持走规范化、专业化、特色化办学之路，服务地方经济和社会发展能力不断增强。近三年，师生在省技能大赛、省信息化教学大赛、省创新创业大赛中获 7个省级以上奖项;获省级优秀教学成果1项。毕业生就业率达96.6%，用人单位满意率达98.5%。逐步完善现代人才培养体系，为学生提供对口单招、3+3 中高职衔接、成人教育、国际合作等多样化成才“立交桥”，2018年学校艺术设计对口单招本科达线率达89%。

2、江苏姜堰中等专业学校

姜堰中等专业学校是泰州市唯一一办学最早、规模最大的一所国家级四星级重点职业学校、省级合格职教中心校、省课改实验学校。学校一校三区，总占地面积450亩，建筑面积7万多平方米。主校区地处姜堰城区(长江西路199号)，交通便利，环境优良，建有主辅教学楼、计算机中心、多媒体教室、电子阅览室以及若干个专业实验实训室等学习、实训场所，学生宿舍楼、餐厅、浴室、超市、医务室等生活设施齐全，校园网覆盖全校。地图学校集中、高职教育、电大教育和各类培训于一体，实行多层次、多渠道、全方位的办学模式。

学校围绕姜堰支柱产业，适应市场需求先后开设了机电类、电子类、建筑类、服务类等实用型专业。 “十一五”期间，已建成新一轮“省级示范专业”2个(机电技术应用和电子技术应用)。2011年建成省级品牌专业1个(数控技术应用专业)。同时，拥有数控技术应用及工业和民用建筑两个省级实训基地。

学校大力推进学习型、双师型、科研型教师队伍建设。实施“青蓝工程”，迅速提高青年教师的综合素质;实施“优师工程”，让一大批中青年教师成为学校教育教学的中坚力量;实施“名师工程”，让骨干教师脱颖而出;实施“双师工程”，使专业课教师到企业顶岗实践成为制度化、常态化。形成了一个学历达标、结构合理、质量上乘的师资队伍。学校现有专任教师151人，100%为本科以上学历，其中硕士研究生6人，中高级职称教师比例达85%，专业课教师全部拥有高级工及以上证书，泰州市以上骨干教师及学科带头人50多名。

三十多年来，为社会输送了一大批合格毕业生，为富民强市作出了积极贡献，实现了办学规模的不断扩大、质量和效益的稳步提高，赢得了广大家长和社会各界的好评。先后获得江苏省德育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省绿色学校、江苏省心理健康实验学校、泰州市职业教育先进集体、泰州市教学管理先进学校、泰州市就业与创业指导先进集体、泰州市园林学校、泰州市科技教育特色学校、泰州市语言文字规范示范学校、泰州市五四红旗团委标兵等荣誉称号，连续多年被评为文明单位。2011年，学校创建成“泰州市党建工作示范校”、“泰州市平安校园”。