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2024南京排名前六的室内设计学校名单

日期:2023-12-22 00:10 来源:网络整理 阅读:1460

2024南京排名前六的室内设计学校有:南京高等职业技术学校、南京江宁高等职业技术学校、南京莫愁中等专业学校、南京财经高等职业技术学校、南京中华中等专业学校、南京幼儿高等师范学校。

2024南京排名前六的室内设计学校名单

一、2024南京排名前六的室内设计学校名单一览表

序号 室内设计学校名称 室内设计学校地区 室内设计学校地址
1 南京高等职业技术学校 南京 江苏省南京市建邺区黄山路58号
2 南京江宁高等职业技术学校 南京 江宁区龙眠大道月华路1号
3 南京莫愁中等专业学校 南京 南京市建邺区南湖安国村58号
4 南京财经高等职业技术学校 南京 江苏省南京市秦淮区莫愁路419号
5 南京中华中等专业学校 南京 江苏省南京市雨花西路260号
6 南京幼儿高等师范学校 南京 江苏省南京市莫愁路419号

注:以上室内设计学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024南京排名前六的室内设计学校简介

1、南京高等职业技术学校

南京高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院南京分院)是 2005 年 2 月经江苏省教育厅批准,由南京职业教育中心升格成立的一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性五年一贯制专科层次的国家级重点职业院校,是国家教育部在职教领域和德国最早合作的第一所项目学校。

南京高等职业技术学校位于南京河西新城区,毗邻奥体中心,占地 12.5 万平方米,建有宽带接入千兆校园网,1200台计算机和 50 多个多媒体教室;有国际标准化 400 米塑胶跑道的田径运动场、灯光草坪足球场、公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生食堂,校园建筑欧陆风格,环境优美、典雅,被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。

南京高等职业技术学校专业建设

学校以五年制高职全日制学历教育为主,根据地方经济发展和市场的需求,设有土木工程系、电气工程系、环境艺术工程系、计算机管理系,共有6大类17个专业。其中,省级以上示范品牌特色专业8个,土木工程 、建筑设备安装技术、电子技术应用专业在省内外具有较高的知名度。学校是江苏省建筑类专业中心组组长单位、电子类专业建设理事长单位、江苏省职业教育体育协会会长单位。学校产教结合基地,建筑材料测试中心是江苏省一级资质企业,承担了包括南京奥体中心在内的多项国家重点工程的建材测试工作。

南京高等职业技术学校师资力量

学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。90余名教授、副教授,120名硕博士研究生组成的“双师结构+双师素质”教学团队,150人次赴德国、50人次赴新加坡、澳大利亚、英国、美国、日本等国家学习职业教育,接受德国及世界发达国家职业教育的“真传”。薪火相继,代有传人,教师队伍中,既有获得德国师傅证书的老教师,也有一大批拥有高级工程师、高级技师、注册造价师、结构师、监理师、电子商务师等职业资格证书的中青年骨干教师,“双师型”教师占90% 。学校有4名省职教领军人才、2人入选江苏省“333工程”人才培养计划、16名市(学院)专业(学科)带头人、3名省高校青蓝工程优秀青年教师培养对象、19名市优秀青年教师,7个市级以上优秀教学团队,成功创建了首个江苏省名师工作室。

2、南京江宁高等职业技术学校

南京江宁高等职业技术学校由月华路主校区和竹山路校区组成,主校区位于南京市江宁高新园龙眠大道月华路1号,竹山路校区位于竹山路307号。

2014年9月,江宁区委区政府认真贯彻落实国家关于大力发展职业教育的有关文件精神,正式整合南京江宁中等专业学校(创建于1993年8月,南京江宁职业技术教育中心)、江宁技师学院(创建于1992年,原名江宁技工学校)与区职培中心(电大)(创建于1982年春)三校的职业教育资源,筹建江宁高等职业学校(省联院江宁分院),以举办高职教育的要求进行设计和建设,并把创办五年制高等职业学校作为地方的主要社会发展目标之一。2016年,学校正式增挂“江苏联合职业技术学院江宁分院”;2017年9月,学校正式更名为“南京江宁高等职业技术学校”。

南京江宁高等职业技术学校师资力量

学校占地面积近500亩,建筑面积20余万平方米;实验、实习设备总值6600多万元,生均设备值1.5万元。学校融五年高职、3+3中高职分段培养、综合高中、中职、成人学历教育、职业技术技能培训为一体。现有机械工程、机电工程、信息工程、经贸服务、基础教学五个专业系部。办学专业涉及机电、数控、电子与信息、计算机技术应用、财会等27个专业。

学校结合江宁地方社会经济发展,加强专业建设,开设机电、数控、汽车、电信、计算机、财务、物流、烹饪、城轨、皮草等27个专业。其中,机电一体化、数控技术、电子与信息技术为江苏省“十三五”现代化专业群;五年制高职专业9个,分别是数控技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、财务管理、计算机网络技术、物流管理、数字媒体应用技术、工业机器人技术、物联网应用技术;3+3中高职分段培养专业5个,分别是机电技术应用、汽车制造与维修、电子与信息技术、计算机网络技术、旅游服务与管理。

学校拥有国家、省、市级数控、电子、计算机实训基地共4个,校企共享现代化实训基地5个。数控实训基地、电子与信息技术实训基地是江苏省示范性实训基地。学校正在建设机电一体化实训基地、汽车检测与维修实训基地,改进现代服务业实训基地条件。

学校现有全日制学生5375名,非全日制学生3342人;专任教师377人,其中,中、高级职称教师占比72.5%,研究生学历占22%,双师型教师占专业专任教师的81%。学校通过名师工程、青蓝工程,打造一流的教师团队,现有国家级名师1人,省特级教师1人,市学科教学带头人13人,市优秀青年教师12人;省级名师工作室2个,省级领军人才1名,省、市教研中心组成员12人。学校形成了“省特级教师—市骨干教师(教学带头人、优秀青年教师)—区骨干教师(教学带头人、教学骨干)”的骨干教师梯队。

南京江宁高等职业技术学校办学宗旨

学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持“规模、内涵、特色、效益”发展战略,坚持“追求自觉、追求进步、追求卓越”办学精神,秉承“着力师生共同成长,服务经济社会发展,打造现代化示范性职业学校”办学理念。立足地方经济社会发展对技术技能型人才的需求, 全面实施“大美”德育,丰富学生社团活动提升学生职业素养和职业能力。

学?;平F?、校校合作办学。学校现有合作企业近200家,深度合作企业近40家,通过订单培养、冠名班、校中企企中校、工学结合、产教融合等多种校企合作、校校合作、国际合作模式,为莘莘学子提供多元化的成才“立交桥”;与江苏经贸职业技术学院、南京交通职业技术学院、南京信息职业技术学院、南京旅游职业学院等专科院校合作,共同培养人才。

3、南京莫愁中等专业学校

南京莫愁中等专业学校位于南京河西新城。是全日制国家级重点职业学校、国家级绿色学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校,江苏省教科研先进集体、江苏省技能大赛先进单位。学校已有50年办学历史,现有五年制高职与三年制中专两个办学层次。 [1] 是江苏省和南京市中等职业教育的示范性窗口学校。

南京莫愁中等专业学校办学品牌

学校长期坚持“面向市场、提升素质、强化能力、严格管理”的办学理念,注重内涵发展、品牌建设,先后荣获“江苏省职业教育先进单位”、“国家表彰绿色学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“南京市师德先进群体”等荣誉。在南京市职业学校全面质量管理考核中一直名列前茅。

南京莫愁中等专业学校教学条件

学校校园环境优美,设施一流。教室都配备多媒体教学设备,建有数十个专用实验室、实习操作室、微机房;建有校园闭路电视系统和计算机网络系统,学校高度重视实验、实训和实习基地建设,拥有各类实验实训基地12个,其中“药剂”、“古籍修复”为省级职业教育实训基地,为学生提供了良好的实训条件。

4、南京财经高等职业技术学校

南京财经高等职业技术学校隶属于南京市教育局。是江苏联合职业技术学院南京财经分院、首批江苏省高水平现代化职业学校、江苏省重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校和江苏省高水平示范性职业学校。学校以五年制高职学历教育为主体,五年制高职学生毕业时颁发江苏联合职业技术学院的文凭。

南京财经高等职业技术学校师资力量

学校目前拥有莫愁路、夫子庙、新街口和江宁四个校区,在校生3300人左右。学校以培养“素质优良,一专多能,特长鲜明”的合格人才为己任,专业特色鲜明,设有11大品牌专业,其中省级示范、品牌、特色专业6个。学校以师德师能建设为引领,学校拥有一支优秀的教师队伍。现有教职工380名,其中获得省领军人才、特级教师、市师德标兵、市劳模、“斯霞奖”及南京市优秀教学工作者称号的10余名。南京市优秀教学团队5个,省、市级名师工作室各2个,省市教研中心组成员13名,市学科带头人18名,德育工作带头人3名。具有副教授和高级讲师职称的教师达37.8%,研究生学历及拥有硕士学位的教师比例为47.6%。

南京财经高等职业技术学校荣誉

多年来,学校各代表队在全国及省市比赛中保持着强劲的态势。学校选手多次获奖,取得骄人成绩;学校还被江苏省教育厅、江苏省科协授予“最佳专利学校”称号。

2018年,学校不断提高就业质量,就业率高达96.1%。五年制高职江苏省普通高校专转本选拔考试中,学校共有148名同学被本科院校录取,录取人数和录取率都在全省同类学校中名列前茅。学校继续探索国际化办学新方向,与澳大利亚WAIFS学院、澳大利亚莫道克大学、韩国崇实大学、京畿大学、汉阳大学等国外院校建立了稳定的合作关系。学校中澳、中韩项目班首批18名同学全部通过课程测试,顺利分赴韩、澳留学深造。

5、南京中华中等专业学校

南京中华中等专业学校拥有安德门和将军山两个校区,分别位于风景秀丽的雨花台风景区和将军山风景区,是一所公立全日制国家级重点中等职业学校,江苏省三星级职业学校,南京市高水平特色职业学校。 [1] 2016年12月27日,学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校。

学校整体办学水平居全市同类学校前列。作为江苏省高水平现代化职业学校,学校秉承“办人民满意的职业学校”的办学宗旨,坚持“集约管理、创建品位,科学发展、创新品质,讲求质量、创优品牌”的办学思路,努力实现“学生学有所长,教师教有所得,学校位有所进”和“学生快乐、教师幸福、学校增值”的办学使命。

南京中华中等专业学?;∩枋?/strong>

“十三五”期间,学校将以建设“信息化、国际化的智慧校园、文化校园、示范校园”为引领,全面建成集“生态景观、人文教育、运动休闲”三个区域,具“教学、培训、实训、研训、生产”五项功能,呈“园林式校园、集约式管理、居家式生活,人性化教育、一体化教学、多元化办校”六位一体的,占地120亩,预算投资5.5亿,含有15层的软件教育大厦、2栋各8层的实训中心、1栋8层的创客中心、1栋5层的综合图书楼、1栋2层体育馆、1栋4层的食堂、4栋4层的学生公寓、1片标准运动场,总建筑面积10.4万平方米“设施完备、功能齐全”的高水平现代化新校区。全面推动专业建设“提档升级”,打造有影响力和贡献度的“校企融通共生共赢,匹配雨花互联网+软件产业,服务辐射雨花经济社会”的“文化创意、软件技术和服饰形象”三大现代化专业群。全面加大新教师和名特教师引进、加快与国际国内院校合作步伐?;盍α?,创建江苏联合职业技术学院中华分院,争创高等职业技术学校,争创江苏省现代化示范性职业学校。

南京中华中等专业学校发展理念

学校将始终坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,主动适应“供给侧结构性改革”和“互联网+”时代南京以及雨花区域经济发展方式转变、产业结构调整、新兴产业壮大的步伐,全面开启“2333”主体发展战略目标。

6、南京幼儿高等师范学校

南京幼儿高等师范、南京市女子中等专业学校是南京市教育局直属学校,位于六朝古都南京市中心的莫愁路419号。其前身为美国基督教北美长老会于1884年10月(清光绪十年)创办的明德书院,是为传播西方文化在南京地区兴办的最早的新式教会学校。辛亥革命后,更名为“私立明德女子中学”;1952年学校改为公办,更名为“南京市第五女子中学”;1969年男女合校,更名为“南京市群星中学”,不久又更名为“南京市第三十六中学”;1986年经省政府批准,将学校改建成全日制“女子中等专业学校”;1989年南京市幼儿师范学校迁入校园。两校合并后,实行“一套班子,两块牌子,统一管理,分部办学”的模式。2005年江苏省教育厅正式批准原南京市幼儿师范学校升格为南京幼儿高等师范学校,同时增挂江苏教育学院南京学前教育分院校牌。学校迈入高等教育序列。

南京幼儿高等师范学校荣誉

目前,学校融师范教育和职业教育为一体,尊崇“明德尚美”校训,全面推行素质教育,女性教育、艺术教育成绩卓著。现有教职工220多人,实行“四系四部”管理体制,即学前教育系、外语系、人文系、艺术系;校务工作部、教学科研部、学生工作部、后勤工作部。学校拥有一支优秀的教师队伍。专任教师中教授、副教授等高、中级职称的教师占72%,博士、硕士研究生(含在读)达60%;有省特级教师、市学科带头人、市优秀青年教师、市优秀教育工作者等等近30人;有近50位教师赴世界各国进修学习。近年来,学?;竦檬∈形拿鞯ノ?、三八红旗集体,省学校艺术教育先进单位、旅游人才建设奖、和谐校园奖,市模范学校、德育先进单位、师德先进集体、依法治校示范学校、民主法制示范单位、语言文字工作先进集体、高水平特色职业学校、安全文明单位、爱国卫生先进单位、园林式校园等数十项殊荣。多个教研组获得省、市“巾帼明星岗”、“巾帼文明岗”称号,数学组荣获全国“巾帼文明岗”称号。

南京幼儿高等师范学校办学目标

学校以培养具有高尚道德情操、良好人文素养、娴熟职业技能的“现代职业淑女”为目标,依据女学生知识、能力、素质的建构特点和规律,植根于百年老校厚重的历史文化,致力于培育既有传统美德又具新时代女性风采的一代新人。学生社团和特色活动丰富多彩,艺术教育、女性教育成果累累,在示范专业建设与课程改革实验方面取得了显著的成绩。学校以五年制高职教育为主,现开设的师范类专业有学前教育、英语教育等;非师范类专业有文秘、涉外旅游、电脑艺术设计等。其中,旅游、文秘专业为省级示范专业。

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