2024江苏常州技师学院开设的专业一览表
2024江苏常州技师学院开设的专业有:广告设计与制作、计算机网络技术、飞机维修、无人机应用技术、新能源汽车检测与维修、护理、药品经营与管理、中药、楼宇自动控制设备安装与维护、烹饪、旅游服务与管理、网络营销、国际商务、数控机床装配与维修、焊接加工、工业设计与原型制作、城市轨道交通车辆运用与检修、药物分析与检验、现代物流、计算机网络应用、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、模具设计、机电设备安装与维修、数控加工、药物制剂、电子商务、汽车维修、视觉传达艺术设计、智能制造技术、机电一体化技术。
一、2024江苏常州技师学院开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 江苏常州技师学院 | 广告设计与制作 |
2 | 江苏常州技师学院 | 计算机网络技术 |
3 | 江苏常州技师学院 | 飞机维修 |
4 | 江苏常州技师学院 | 无人机应用技术 |
5 | 江苏常州技师学院 | 新能源汽车检测与维修 |
6 | 江苏常州技师学院 | 护理 |
7 | 江苏常州技师学院 | 药品经营与管理 |
8 | 江苏常州技师学院 | 中药 |
9 | 江苏常州技师学院 | 楼宇自动控制设备安装与维护 |
10 | 江苏常州技师学院 | 烹饪 |
11 | 江苏常州技师学院 | 旅游服务与管理 |
12 | 江苏常州技师学院 | 网络营销 |
13 | 江苏常州技师学院 | 国际商务 |
14 | 江苏常州技师学院 | 数控机床装配与维修 |
15 | 江苏常州技师学院 | 焊接加工 |
16 | 江苏常州技师学院 | 工业设计与原型制作 |
17 | 江苏常州技师学院 | 城市轨道交通车辆运用与检修 |
18 | 江苏常州技师学院 | 药物分析与检验 |
19 | 江苏常州技师学院 | 现代物流 |
20 | 江苏常州技师学院 | 计算机网络应用 |
21 | 江苏常州技师学院 | 工业机器人应用与维护 |
22 | 江苏常州技师学院 | 电气自动化设备安装与维修 |
23 | 江苏常州技师学院 | 模具设计 |
24 | 江苏常州技师学院 | 机电设备安装与维修 |
25 | 江苏常州技师学院 | 数控加工 |
26 | 江苏常州技师学院 | 药物制剂 |
27 | 江苏常州技师学院 | 电子商务 |
28 | 江苏常州技师学院 | 汽车维修 |
29 | 江苏常州技师学院 | 视觉传达艺术设计 |
30 | 江苏常州技师学院 | 智能制造技术 |
31 | 江苏常州技师学院 | 机电一体化技术 |
二、2024江苏常州技师学院开设的专业详细介绍
1、广告设计与制作专业
广告设计与制作专业培养目标
培养掌握平面广告、影视广告的创意策划、设计、制作和运营等知识与技能,具备图形图像处理、广告摄影、网络广告、产品创意广告等所需的计算机设计和运用能力的专业技术人才。
广告设计与制作专业主干课程
广告策划与文案、VI设计、广告摄影与摄像、招贴广告、网络广告、广告宣传片制作等。
广告设计与制作专业职业岗位
面向广告公司、新闻传媒、信息咨询等企事业单位,从事平面、影视广告的策划、制作、宣传与营销等工作。
2、计算机网络技术专业
计算机网络技术专业培养目标
计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络技术专业发展前景
从2013年的情况看,企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
3、飞机维修专业
飞机维修专业培养目标
从事飞机机体结构与附件修理、装配和调试、飞机试飞及其故障诊断和排故、飞机修理技术管理、飞机外场维护等工作的高等技术应用型人才。
飞机维修专业课程设置
人为因素、航空法规、质量管理、机械制图与CAD、机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与控制、空气动力学与热工基础、飞机构造与系统、飞机机体修理、飞机附件修理、基本钳工实训、装配钳工、钣金成型与铆接实训、飞机装配与调试实训等。
飞机维修专业就业前景
空军航空修理工厂、飞机制造厂、民用航空公司、民用飞机维修公司。
4、无人机应用技术专业
无人机应用技术专业培养目标
该专业通过对电子电工、无人机原理构造、全球定位系统(GPS)、摄影测量(无人机)、工程测量、遥感数据处理、无人机装配与调试、无人机操控视讯等核心专业课的学习,培养无人机飞行操作、影视拍摄等技术性工作。培养掌握无人机原理及装配、无人机检修,无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能,具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力,可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。
无人机应用技术专业主要课程
电子技术基础、C语言程序设计,单片机技术,无人机装配与维修、无人机操控、地图学、测量学、地理信息系统原理、遥感概论、遥感数字图像处理、摄影测量、GIS软件应用等。
5、新能源汽车检测与维修专业
新能源汽车检测与维修专业培养目标
本专业致力培养具备新能源汽车和传统汽车的检测维修、故障诊断与排除及售后服务等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可胜任新能源汽车和传统汽车的制造、装配、故障诊断维修及售后服务等工作,也可到汽车维修企业从事汽车机电维修、电器专修等技术工作。
新能源汽车检测与维修专业主要课程
新能源汽车概论、汽车发动机构造与修理、发动机电控原理与维修、汽车电子控制技术、汽车性能与检测、汽车安全系统原理与维修、纯电动汽车驱动及动力系统检修、新能源汽车整车检修技术、电动汽车充换电技术、底盘结构及控制技术、汽车电气设备、汽车检测技术、电动汽车电机与驱动技术、混合动力汽车构造与原理。
6、护理专业
护理专业培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理专就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。
7、药品经营与管理专业
药品经营与管理专业培养目标
培养掌握具有基本的医学、药学、经营管理等基本知识和较强的实践能力,具备一定的药品管理和营销技能,能从事药品经营与管理、药学服务等工作的高端技能型专门人才。
药品经营与管理专业主要课程
药用基础化学、解剖生理学、病原生物学、会计学基础与财务管理、生物化学、中医药基础与方剂、实用药物基础、药物制剂技术、疾病概要、电子商务、医药商品学、药事管理法规与GSP管理实务、医药市场营销学、药品经营与管理、市场调研与预测、物流技术与管理、商务谈判与推销技巧、医药行业(医院)实习实训等。
药品经营与管理专业就业去向
药品生产企业从事市场开发与产品销售,医药批发和零售企业从事采购、营销与经营管理,医药仓储物流企业从事物流、仓储、配送等工作,在药品监督管理部门或医院药剂科从事药品采购、药事管理等工作。
8、中药专业
中药学专业培养要求
中药学专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
中药学专业主要课程
高等数学、医用物理学、英语、形态学概论、生理学、生物化学、病原学概论、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、物理化学、中医学基础、中药学、方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等。
中药学专业就业方向
该专业的培养采用本科生导师制以保障毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、解决实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。
9、楼宇自动控制设备安装与维护专业
楼宇自动控制设备安装与维护专业培养目标
培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维修等工作的高级技能人才(高级工)。
楼宇自动控制设备安装与维护专业主要课程
气动与液压系统安装与维修、变流技术应用、高频电子线路应用、PLC控制电路安装与调试、电梯安装与维护、传感与检测技术应用、DDC控制技术应用、中央空调系统维修、恒压供水控制系统维修、智能卡系统运行维护、通信与计算机网络系统安装与维护等。
楼宇自动控制设备安装与维护专业就业方向
目前在开专业为中国国际广播电台物业管理公司和中国港中旅集团酒店管理公司、北京丽都维景饭店定向委培。
10、烹饪专业
烹饪专业培养目标
本专业面向饭店、餐馆、泗楼等餐改企业以及企事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等部门。培养从事中式烹调、中式面点操作和营养餐设计等一线工作的技能型人才。
烹饪专业核心课程
烹饪概论、食品营养卫生、烹饪技术、烹饪原理、刀工技术、厨房管理知识、饮食心理、面点制作等。
烹饪专业职业范围
中式烹调师、中式面点师、营养配餐员业设备,多台新型环保节能社台。全套不锈钢操作台。冰箱。蔡墩。菜刀.炒锅。手勺等。切配宣配备齐全,可容纳60名学生同时操作。
11、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业培养目标
本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
旅游服务与管理专业能力
具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。
12、网络营销专业
网络营销专业培养目标
网络营销专业培养独创精神和较强实践能力,需要掌握必要的文化基础和专业知识,具备扎实的计算机及网络知识、商务基础知识、网络营销知识、电子商务平台建设和管理能力的专门人才。
网络营销专业主干课程
计算机基础、计算机网络与应用、电子商务基础、电子商务网站建设及管理、商务外语基础、商业财务基础、网络营销、礼貌礼仪等。
网络营销专业发展趋势
未来中国网络营销发展趋势主要包括五个方面的发展趋势内容:搜索引擎营销的地位;web2.0网络营销模式的深度发展;企业网站的网络营销价值;视频网络广告;更多适用于中小企业的网络广告形式;插件类网络推广产品市场演变;网站运营与注重用户体验;互联网用户行为研究等。
13、国际商务专业
国际商务专业培养目标
国际商务是一门涉及管理学、经济学、法学等多学科的交叉型新兴学科。本专业培养具备国际商务活动的基础理论、业务知识、专业技能,熟悉通行的国际商务规则与惯例,具备跨国经营、管理、策划能力,熟悉国际金融与投资、国际企业管理等业务工作的复合型、应用型高级人才。
国际商务专业主要课程
本专业的主要课程有:管理学、西方经济学、国际商务导论、国际商法、国际经济学、国际营销、公司法、战略管理、会计学、管理信息系统、统计学、人力资源管理、跨国公司管理、金融学、公司理财、计量经济学、国际商务实务、国际直接投资、国际贸易实务、国际商务英语、跨文化管理、国际商务礼仪、国际市场调研与分析、国际公共关系管理、电子商务、财务分析、服务管理、组织行为学、项目管理、生产与运营管理等。
14、数控机床装配与维修专业
数控机床装配与维修专业培养目标
培养数控机床维修(服务部门)、数控编程和操作以及机械设备制造(生产部门)、设计(技术部门)以及数控设备销售(业务部门)等技术性人才 。
数控机床装配与维修专业主要课程
数控机床加工与原理、机械设备安装与调试、机械零件、机床电气、机床电气设备与安装、PLC及参数设置、数控机床故障诊断与维护等。
数控机床装配与维修专业就业方向
具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识,并在实际工作中积累了大量实际经验,知识面很广。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造.是企业(特别是民营企业)的抢手人才,其待遇很高。
15、焊接加工专业
焊接加工专业培养目标
掌握焊接技术的基本理论,具有熟练的焊接操作能力,了解先进的焊接加工技术,适应生产,服务,管理第一线实用型。技能型技术人才。
焊接加工专业主干课程
计算机辅助设计、焊接结构装配图识读、焊条电弧焊技能、气焊与气割技能、等离子弧切割与碳弧气刨技能、气体?;ず讣寄?、埋弧焊技能、焊接接头试验、焊接检验技能、冷作钣金工技能、特种焊接与切割技能、锅炉压力容器焊接技能、焊工综合技能等。
焊接加工专业就业岗位
焊接技术与工程专业的就业方向主要面向机械制造,船舶制造等行业,大、中型企业,从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工,工艺规程制定,产品质量检验,现场生产管理与技术管理等工作。
16、工业设计与原型制作专业
工业设计与原型制作专业培养目标
本专业培养适应区域经济和文化建设需要,德智体全面发展,具备美术学、设计学、机械工程等多学科的知识与跨学科的综合与理解能力,具备工业设计基础理论知识与专业知识、基本技能和较强实践能力。根据工业产品需求,综合产品的造型与色彩、结构与功能、结构与形体、结构与材料、外形与工艺,产品与人、环境和市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的系统设计上的基本能力,同时具备创新品质,持续发展能力,适应时代需求,能在与专业相关的企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品系统开发、区域特色产品整合设计、设计管理的应用型专业设计人才。
工业设计与原型制作专业主要课程
设计素描、设计色彩、三大构成、表现技法、产品形态学、材料与工艺、工程制图、设计调研分析、工业设计专业导论、工业设计史、人机工程学、设计思维与表达、快速原型与制造、产品设计程序与方法、产品系统设计、虚拟设计、产品开发与创新等。
工业设计与原型制作专业就业领域
工业设计作为综合性学科性质,决定了本专业跨知识平台的复合化的培养过程,让毕业生具有在多领域选择从业和继续发展的可能性。本专业毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事产品造型设计、产品结构设计、人—计算机交互设计、网页设计、视觉传达设计、环境艺术设计等方面工作,也可自主创业。
17、城市轨道交通车辆运用与检修专业
城市轨道交通车辆运用与检修专业培养目标
本专业致力培养具备地铁、城市轻轨、电力机车与动车组等城市轨道交通车辆的制造、运用、维护、检修与管理等知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可从事城市轨道交通车辆的制造、维护与检修等工作。
城市轨道交通车辆运用与检修专业主要课程
城市轨道交通基础知识、机械基础、电工电子技术基础、电气控制与PLC、城市轨道交通车辆机械设备、城市轨道交通车辆制动系统、城市轨道交通车辆电动机与电器、城市轨道交通车辆电气控制、城市轨道交通车辆检修技术、综合技能实训等。
18、药物分析与检验专业
药物分析与检验专业介绍
药物分析是我国药学专业中规定设置的一门主干专业课程,是分析化学中的一个重要分支,也是整个药学科学领域中一个重要的组成部分。从宏观意义上讲,药物分析的基本任务就是获得药物的各种基本信息。从微观来看,药物分析(我们平时习惯称之为“药品检验”)是运用化学的、物理学的、生物学的以及微生物学的方法和技术来研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂质量的一门学科。它包括药物成品的化学检验,药物生产过程的质量控制,药物贮存过程的质量考察,临床药物分析,体内药物分析等等。由此可见,药物分析涉及范围较广泛,包括药物质控、新药研制、临床药学、毒理分析、兴奋剂检测和中草药检验等。也就是说,没有药物分析的同步发展,就谈不上药学领域其他学科的突飞猛进。
药物分析与检验专业培养对象
药物分析专业主要培养具有药学、管理学、经济学、法学等相关的知识和技能,能在药品部门及相关机构从事药物分析、药事与企业管理、分析、策划以及教学、科研等方面的工作,探索药物分析事业科学发展规律的复合型高级人才。通过讲授药物分析学、法学、经济学的基本知识,使学生了解药物分析的基本理论和知识,掌握我国药品管理的法律法规,具备药物分析的基本能力以及分析解决实际工作中的问题的能力。
药物分析与检验专业主要课程
无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、天然药物化学、药理学、药用物理、化学原理与化学分析、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、药品生产过程验证、现代药剂应用技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药物分析质量管理规范、药事概论、药学微生物基础技术、仪器分析、药学英语等。
19、现代物流专业
现代物流管理主要课程
该专业学生将学习多门基础课、专业课,主要有经济学、管理学、管理信息系统、市场营销学、财务管理、配送中心论、运输经济学、包装学、仓储管理学、国际货物与运输、物流环保、采购决策与库存控制、现代物流管理学、电子商务与物流系统等。
现代物流管理行业待遇
作为新兴产业,由于准入条件较低,人员素质良莠不齐,薪酬水平和其他行业相比没有明显优势。很多所谓的只掌握物流基本概念、基本知识的“物流人才”在为找不到工作而发愁,而掌握物流信息管理技术的人才却能拿到很高的薪水。据了解,目前最为枪手的物流人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论的技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营性人才,他们的年薪可达上百万元。
20、计算机网络应用专业
计算机网络应用专业培养目标
计算机网络是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络应用专业核心能力
计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
计算机网络应用专业主要课程
数据库原理与SQL SERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络后期维护与运营,网络规划、设计方向:Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发,php服务器端脚本语言,Dreamwearver firework Flash网页设计,div+css网页布局。
21、工业机器人应用与维护专业
工业机器人应用与维护专业培养目标
培养拥护党的基本路线,具备德、智、体、美等全面发展的综合素质,掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识,具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力,适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
工业机器人应用与维护专业能力要求
要求学生通过三年的学习,能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识,掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能,并具有良好的实际生产水平,满足工业机器人应用的技能要求。具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。
工业机器人应用与维护专业主要课程
专业核心课程:《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。
主要实践环节:《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统专用周》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》、《顶岗实习Ⅰ》、《毕业实践》。
22、电气自动化设备安装与维修专业
电气自动化设备安装与维修专业培养目标
培养能熟练完成配电线路施工及排除故障,智能控制等设备的装接、调试、维护、维修的技能型人才。
电气自动化设备安装与维修专业主干课程
维修电工、PLC控制技术及应用、电子线路维修与调试、微控器应用、传感器应用、智能控制生产线调试与维护、机器人智能控制与信息处理。23、模具设计专业
模具设计专业培训要求
培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师的水平。
模具设计专业核心能力
冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。
模具设计专业课程设置
专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
24、机电设备安装与维修专业
机电设备安装与维修专业概览
工程力学、电工学、电子电器应用、金属材料及热处理、机械设计制造、模具设计、制造钳工艺、可编程序控制器、机床数控技术及应用、通用机械设备、机器测绘技术、机械设备维修工艺学、数控机床故障诊断与维修、计算机辅助设备管理 、机电工程安装管理与实务。
机电设备安装与维修专业实践教学
专业核心课程与主要实践能力:机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
25、数控加工专业
数控加工专业培养目标
数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
数控加工专业主要课程
“两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。
数控加工专业就业方向
从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。
26、药物制剂专业
药物制剂培养目标
该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
药物制剂主要课程
药学、化学工程学,物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。
药物制剂就业方向
药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理,能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位,从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。药物制剂专业就业岗位包括:药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。
27、电子商务专业
电子商务专业培养目标
培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。
电子商务专业主干课程
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学等。
28、汽车维修专业
汽车维修专业培养目标
面向汽车制造、汽车维修、汽车营销企业生产管理和服务第一线,牢固掌握汽车制造与维修专业职业岗位(群)所需的基础理论知识和专业技能,能从事汽车零件加工与装配工艺、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销等工作的高层次技术性,应用型人才。
汽车维修专业主要课程
理论课程: 汽车文化、 汽车机械基础、汽车机械制图、汽车零部件识图、汽车电工基础、汽车构造、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理、汽车专业英语、汽车保险、汽车营销、汽车美容装潢、汽车空调、汽车驾驶。
技能实训:钳工实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电气设备实训、机电维修、一级维护、二级维护、整车保养、汽车美容、钣金喷漆、毕业设计、顶岗实训。
汽车维修专业校企合作企业
宁波联晟汽车零部件有限公司、江西汉腾汽车有限公司、杭州依维柯汽车变速器有限公司等。
29、视觉传达艺术设计专业
视觉传达艺术设计专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,具有良好职业道德、创新精神和实践能力,掌握平面设计基础理论知识,具备较强平面设计策划、设计、管理能力,能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事广告设计、包装与产品设计、书籍设计与印刷、展示设计、企业形象设计、公共艺术设计与施工等工作,具有良好的综合素质,德、智、体、美等全方面发展的高素质技能型专门人才。
视觉传达艺术设计专业主要课程
设计素描、设计色彩、形态构成、图像处理设计(PS)、图形绘制(ILL)字体设计、编排设计、计算机图形设计、景观效果图制作、广告设计、包装设计、VI设计、标志设计、书籍装帧、图形创意设计等。
视觉传达艺术设计专业主要实践性教学
色彩写生、设计实践、专业实习、平面设计师认证实训、顶岗实习等。
视觉传达艺术设计专业就业领域
面向电视台、报刊、网络等大众媒体机构,中、小型企业,广告公司,各类传媒服务机构,创业自营小型广告公司,企事业部门,学校,科研单位等从事平面艺术设计与策划。
30、智能制造技术专业
智能制造技术专业介绍
智能制造技术利用计算机模拟制造业领域的专家的分析、判断、推理、构思和决策等智能活动,并将这些智能活动和智能机器融合起来,贯穿应用与整个制造企业的子系统(经营决策、采购、产品设计、生产计划、制造装配、质量保证和市场销售等),以实现整个制造企业经营运作的高度柔性化和高度集成化,从而取代或延伸制造环境领域的专家的部分脑力劳动,并对制造业领域专家的智能信息进行收集、存储、完善、共享、继承和发展,是一种极大提高生产效率的先进制造技术。
31、机电一体化技术专业
机电一体化技术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
机电一体化技术专业主要课程
机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、电子技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。
三、江苏常州技师学院简介
江苏常州技师学院是一所具有50年办学历史、以培养中高级技术技能人才为特色的技工院校。
1994年评为国家重点技工学校,同年升格为常州高级技工学校,2000年增挂“常州技师学院”校牌 , 2007年3月经江苏省人民政府批准为江苏省重点技师学院,同时更名为“江苏省常州技师学院”,2008年 1月增挂“江苏联合职业技术学院常州技师分院”校牌。
江苏常州技师学院师资力量
学院师资力量雄厚。现有教职员工 646人,其中专任教师 443人,具有本科以上学历的达85.6%, 中高级职称的占51.9%,实习指导教师中具备高级工以上职业资格的达 70.6%,“一体化”教师占42.5%,另有一批从高校、企业聘请的高学历、高技能、高素质的兼职教师。
江苏常州技师学院办学规模
按照常州市统一规划,2013年学院与常州市轻工技工学校、常州市电子技工学校、江苏省常州医药技工学校、常柴股份有限公司技工学校进行了资源整合。整合后,学院占地面积270多亩(新校区规划占地 450亩),建筑面积 15万平方米,设有?;倒こ滔?、机电工程系、商贸旅游系、生物医药系、交通工程系、信息工程系、电气工程系等7个系。全日制在册学生 1.7万人,其中高技班、技师班学生占 59.2%,每年完成社会各类业余培训和职业技能鉴定 1.5万人次。学院专业设置上对接常州现代制造业和服务业发展需求,以机械加工、数控技术、电子电气、信息技术、电子商务、现代物流、生化制药和轻工机械等为主干专业,共开设全日制专业(工种)46个,其中技师部专业 4个、高级部专业 19个、江苏联合职业技术学院大专学历教育专业 3个,中级部专业 18个,中专部专业 2个。此外,学院与常州工学院、常州信息职业技术学院等学校联合办学,通过成人教育的形式,形成了高技加大专、技师加本科的双证培养模式。