2024年连云港中考200分左右可以上的中专?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了200分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。

连云港中考200分可以读的当地中等职业学校

连云港中等专业学校

连云港中等专业学校简介

江苏省连云港中等专业学校创建于2011年。学校占地面积576亩，总建筑面积17.4万平方米，目前在编教职工447人，专任教师394人，现有在校全日制学生5200余人,教育教学资产达6亿元，其中实训设备总值达7492万元。设有机电工程系、建筑工程系、化学工程系、现代服务系、交通运输系、综合教学部及继续教育学院等7个院系，形成了以“中职为主体，高职和社会培训为翼”的人才培养格局。现有数控技术应用等省级品牌(特色)专业7个;机电技术应用、化学工艺专业省级现代化专业群2个;校内建有8大实训基地(共有实训室217个)，其中省现代化实训基地1个、高水平示范性实训基地3个。学校秉承“以学生为本”的办学理念，努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌，积极参与现代职教体系建设，扎实推进教育教学改革。

学校全方位开展德育诊断，构建了“山海铸风骨，大德行天下”德育模式。固化物质文化建设，实施“山海德育，做人教育”，重点建设山海文化园、星光大道等文化项目，精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。强化精神文化构建，出版校本教材《仁山智海---追寻完整的道德培育》《从职校到职场的跨越》，并多渠道积极搭建学生活动平台，引导学生做文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人。优化制度文化设计，推进二级管理，以细化常规管理为抓手，创新德育评价机制，科学构建学生评价体系，成功承接“江苏省职教学会德工委第八届年会暨连云港职业教育德育现场会”等大型活动。近年来，学校荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“江苏省德育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省五四红旗团委”等荣誉称号，蝉联全国文明风采大赛 “优秀组织奖”。

连云港中等专业学校管理模式

学校新疆内职班坚持“爱、严、细”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了丰硕的成果，获得了上级管理部门的认可。2014年、2015年连续被新疆教育厅评为“信息报送先进单位”。近年，单友维同学荣获江苏省职业学校创新大赛一等奖，布音代力格尔同学荣获2015年江苏省内高班、内职班演讲比赛特等奖，还有54名同学升入各级各类高校深造，新疆班足球代表队荣获2016年第三届江苏省职业学校足球锦标赛冠军。

学校积极探索“适时、适合、适中”的校本化改革创新路径，不断丰富现代职教体系建设内涵，在逐年扩大五年制高职办学规模的基础上，先后与淮海工学院、南京理工大学、常州工程职业技术学院等高校联合开展“3+4本科”、“2+2自学助考全日制本科”、“3+3专科”等办学试点;在连云港市首开“普职融通”办学先例，为学生多样化选择、多路径成才搭建适合的“立交桥”。

学校聚合职教资源，牵头成立了连云港市先进制造业职教集团。与海尔集团联合开展协同育人新模式，学校被教育厅确定为江苏省首批现代学徒制试点学校。

连云港中等专业学校办学特色

“升学有道，就业无忧”是连云港市中等专业学校鲜明的办学特色。学校坚持以“良好的文化素质、过硬的动手级能、强烈的创新意识”为培养目标，教学质量过硬，校园生活丰富，保证毕业生“做人有素质，升学有基础，就业有技能，创业有本领”。在2009——2010年省技能大赛中学校共有54名师生荣获一等奖，其中有近20名省一二等奖同学可面试进入高等学院深造，技能竞赛成绩在全省职业学校中处于领先地位。学校始终坚持“抓质量、塑形象、创一流”的办学思路，建校46年来，共为国家培养了30000余名中高级技能人才，学校已经成为江苏省高素质职业人才培养培训的重要基地，数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业。

连云港中等专业学校合作交流

学校拓宽国际化办学路径，提升了技术技能人才培养的国际竞争力，与美国雪博大学、北美大学，韩国岭南工业高等学校，加拿大瀑布应用艺术与技术学院等五个国家八所学校建立了合作关系，在课程建设、师资培训、学生培养等方面开展交流合作。学校积极服务区域产业转型和升级，优化办学资源，重点打造智能加工制造、智慧建筑家装、绿色能源交通、安全环保化工、特色山海旅游、共享信息网络的六大专业群，建立了涵盖先进制造业、医药化工、现代服务业等领域的专业链，为智能装备、石化、旅游等产业提供了从设计、制造、销售到服务的“一站式人才供给”，促进教育链、人才链和产业链有机融合。数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业、特色专业，化学工艺、机电技术应用被评为省现代化专业群，机电技术应用基地被评为首批省现代化实训基地;旅游服务与管理、汽车运用与维修、化学工程等三个实训基地被评为江苏省高水平示范性实训基地。

学校积极实施师资素质提升工程，采取“校企合作、外引内培，学校引领、个人规划，分层培养、梯级发展”的培养方式，通过“走进课改、走进科研、走进企业”三种路径，提升教师“态度、知识、技能”三种内涵，着力打造“名师、骨干、新秀”三个层次的“三维发展型”师资队伍。目前学校有正高级教师3人、特级教师4人、省领军人才3人，省市级名师12人，市以上学科带头人及骨干教师70余人。通过“名师工作室”、“青蓝工程”等途径带动骨干教师群体研修，充分发挥了名师的辐射示范作用。同时，学校以“企业实践”为途径，加强“双师型”教师培养;以“立德树人”为根本，推进师德师风建设，已经形成了“校企互通、专兼结合、动态组合”的多元化发展型师资队伍。

连云港中等专业学校获得荣誉

近年来，学校300余名师生先后在各级各类大赛中获奖。在近三年的全国职业院校信息化大赛、全国班主任基本功大赛和全国技能大赛中，学校教师共斩获“八金二银”的骄人成绩。在江苏省教学成果奖评比中，学校教师荣获一等奖1项、二等奖3项，获奖质量和数量全省职业学校领先。在全省职业教育和青少年创新大赛中，获一等奖3项，连续获得连云港创新大赛“摇篮奖”和“市长杯”奖。学校每年在研课题40项、发表和获奖论文200余篇。因教科研成绩突出，学校被评为“江苏省教育科研先进集体”。

学校积极构建产教融合发展新机制,推动校企服务对接、人才对接、技术对接、合作对接，为各类人才提供工作职位、专利申报、创业融资等对接服务，实现院校、企业、行业相互融合共同发展,为地方经济转型升级提供了有力支持。

连云港中等专业学校投资合作

目前，投资5100万元的国家“十三五”产教融合项目——现代服务开放性公共技能实训基地，加速了专业与产业的无缝对接;负责运营连云港市校企合作平台，探索出“集团运作、企校合作、基地共建、订单培养”的校企合作运行管理机制;与海尔集团等企业开展现代学徒制试点工作，探索校企共同育人新机制;与美国PPG、德国博世、奔腾、博派车盟等企业共建汽车产教深度融合实训平台，保证教学设备与生产性设备同步更新;利用信息技术搭建教学平台，推进教学过程与生产过程实时互动。将教学活动延伸到企业现场，实现“招生即招工”、“入校即入职”、“上课即上岗”、“毕业即就业”，为学生创造更多实习就业机会，为合作企业提供更多优质人力资源。

近年来，学校励精图治，锐意改革，大胆创新，积极应对职业教育发展新态势，取得了令人瞩目的成绩。先后被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“国家第三批职业院校数字校园建设实验校”、“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省平安校园”等称号。学校将进一步统筹谋划，推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，努力提升办学质量和办学水平。

连云港生物工程中等专业学校

连云港生物工程中等专业学校坐落于国家东中西区域合作示范区——连云港市徐圩新区。学校前身是东辛农场职业中学，创建于1979年，是江苏省首批国标省级重点职业学校。

长期以业，该校坚持“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念。坚持以就业为导向、以教学为中心、以能力为本位、以服务为宗旨的办学思路，使学校办学规模不断扩大，结构不断优化，水平不断提高，取得了令人瞩目的成绩。

连云港生物工程中等专业学校是国家级重点中等职业学校，全国创建平安校园活动示范校，江苏省平安校园，江苏省模范学校，江苏省课改实验学校。学校坐落于国家东中西区域合作示范区，连云港市高新技术开发区徐圩新区，距市区中心仅15公里。

连云港生物工程中等专业学校历史沿革

连云港生物工程中等专业学校前身是创建于1979年的江苏省农垦农机中专校，原隶属于江苏农垦系统，1985年整合为江苏省国营东辛农场职业高级中学，1996年曾更名江苏省东辛集团职教中心，1998年恢复使用江苏省东辛农场职业高级中学。2002年10月划归灌云县地方政府管理时纳入江苏省东辛农场中学管理，其间延用江苏省东辛农场职业高级中学。2010年10月区划调整后转归徐圩新区社会事业局管理。2009年9月被江苏省教育厅认定为江苏省三星级职业学校，并由江苏省教育厅批准更名为连云港生物工程中等专业学校。2010年被教育部认定为国家级重点中等职业学校。

连云港生物工程中等专业学校办学理念

长期以业，该校坚持“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念。坚持以就业为导向、以教学为中心、以能力为本位、以服务为宗旨的办学思路，使学校办学规模不断扩大，结构不断优化，水平不断提高，取得了令人瞩目的成绩。

中考200分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!