电子技术应用专业培养目标

培养从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作的高级技术应用型人才。

毕业生可以在电子产品的生产和使用单位从事信息电子设备、电子产品的装备、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作。

电子技术应用专业主要课程

电路原理、模拟电子技术、单片机原理及应用、数字电子技术、高频电路、微机原理与应用、电子测理、数据库应用技术、计算机网络与通讯、自控原理等。

电子技术应用专业就业方向

本专业毕业生可在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、产品推广、技术管理等工作，以及从事电子设备及系统的操作、管理与维护工作。

电气化铁道供电专业介绍

预计2020年全国铁路营业里程达到12万公里以上，其中客运专线为1.6万公里，电化率为60%，规划建设新线4.1万公里。铁路的大发展，需要更多的青年学子投入参与，同时也在表明电气化铁道供电专业就业前景非常广阔。

电气化铁道供电专业培养目标

通过本专业全面系统的学习，毕业生具有扎实的基础理论知识，较强的实际工作能力，适应到中铁电气化局、铁路变电所、工矿企业、港口等单位从事供电系统的施工、安装、运行、维修、调试和电力调度工作。

电子商务专业培养目标

本专业面向各类中小企业电子商务应用领域，培养具有商务网页设计制作、网络营销、商务信息处理、商务信息维护与管理、网络客户服务与管理等专业能力，具有良好的职业道德，具有综合管理技能，并能够从事相关操作技能的专门人才。

电子商务专业职业道德

1.具有一定的文化基础知识、良好的职业道德规范和职业素养;

2.具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识;

3.具有良好的商业意识和就业、创业能力，具备良好的创新意识;

4.了解电子商务的发展方向，具有自主学习和适应职业变换的能力;

5.具有安全操作、环境保护以及电子商务等法规的相关知识和技能。

学前教育专业培养目标

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育专业对象任务

学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。