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永修中等专业学校2024年招生简章

日期:2024-05-21 05:08 来源:网络整理 阅读:550

很多同学都有升学焦虑,不知道该去哪所学校,也不知道如何对学校进行了解,其实同学们不需要焦虑,在选择学校之前,提前了解学校的办学情况和招生信息,再根据自己的择校标准进行择校就没事了,本篇文章为同学们分享了永修中等专业学校2024年招生简章的相关信息,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下,相信会对你择校有很大帮助的。

永修中等专业学校2024年招生简章

永修中等专业学?;拘畔?/strong>

建校日期:1956

院校类型:中专学校

所在地域:江西 九江

学校地址:江西省九江市永修县滨湖南路莲花苑小区南

学校排名:全国3420, 本省排名:84。

永修中等专业学校简介

永修中等专业学校是一所具有悠久历史的公办普通中等专业学校,前身是共产主义劳动大学永修分校,1984年改为永修县职业高中,1995年学校认定为省级重点职业高中。为做强做优永修职业教育,2003年县委县政府统筹领导下,将永修县职业高中、永修县教师进修学校、永修县卫生职业学校合并,成立永修县职业教育中心。为配合赣江新区建设,2015年将永修县职业教育中心与永修县卫生职业学校实质合并。2014年政府投资7300万元,在中心城区规划建设新校区,并于2017年8月投入使用。2017年年底我校顺利通过普通中专的评估验收,2018年6月省教育厅正式批复我校升格为普通中专,改名为永修中等专业学校。

永修中等专业学校师资力量

学校现有教职工94人,专任教师82人,其中具有高级专业技术职务人数48人,占专任教师的58.5%;专业教师数42人,占专任教师的51.2%;其中双师型教师36人,占专任教师的43.7%,学校师生比1:14.6。学校制定了多项师资引进、培养和培训政策,通过多种方式提高教师的学历层次和专业素质,师资有保证。现有全日制中专学历教学班29个,在校学生1200人,成人本科、专科在籍学生480余人,年培训农民工、待岗工人、在职工人2000余人。

永修中等专业学校办学理念

学校始终坚持“成人与成才并重,升学与就业并举”的办学理念,坚持以职业教育为基础,以学历教育、成人教育、职业技能培训和农村劳动力转移培训为办学形式。坚持以人为本、以学习为中心、以教学质量为生命线,以“爱心”构筑?;辏淌τΩ霉匕?,学生应该相互友爱。以培养高素质的劳动者和专业技能型人才为落脚点,走联合办学、“订单式”培养、多层次、多形式的灵活办学路子。

永修中等专业学校2024年招生专业有哪些

专业名称 专业层次 专业热度
医学检验 中专专业 293人关注
护理 中专专业 399人关注
电子商务 中专专业 442人关注
汽车驾驶与维修 中专专业 283人关注
学前教育 中专专业 278人关注
机电技术应用 中专专业 270人关注
计算机与应用 中专专业 348人关注

录取规则:

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。

6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推??忌畋ㄖ驹付疾荒苈闶保幼ㄒ档骷恋?,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。

报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

报名时间:春季——1月10日至3月10日 秋季——7月1日至9月30日

收费标准

严格按照当地物价局制定政策实施,中职三年学费全免。

资助政策

学校严格执行国家有关中职学校学生助学金以及重庆市政府资助“家庭经济困难学生政策”,为学生提供有力的政策支持。

家庭经济困难学生的认定条件:1、农村低保学生2、农村贫困家庭子女3、三峡移民4、退役士兵5、适龄孤儿。

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