2024威海排名前五的中职学校有：山东省威海艺术学校、威海工业技术学校、威海市职业中等专业学校、威海卫生学校、威海高级技工学校。

一、2024威海排名前五的中职学校一览表

注：以上中职学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024威海排名前五的中职学校简介

1、山东省威海艺术学校

山东省威海艺术学校(原山东省乳山幼儿师范学校)，坐落在东临海湾，西靠青山，环境优美，气候宜人最适宜人类居住的城市——威海，学校起始于1944年。现有教职工134人，其中专任教师92人，硕士27人，高级讲师37人，现在校生1500余人，开设学前教育、美术设计、美术绘画、播音主持、模特、影音影像、形像设计、音乐、舞蹈表演等专业，学校为普通高中与普通中专相结合，与知名企业、省内外高校、国内外高校相合作开辟多途径升学与就业渠道。2017年9月1日学校由乳山市市区迁至威海市沈阳中路276号。

学校以市场为导向，根据社会的需要办学，按照家长的心愿育人，发挥学校的特色竞争，突出艺术特色，开设学前教育、音乐、美术、电脑艺术设计、人物形象设计、影像与影视艺术、航空服务等专业。大力推行项目教学法、教训一体化教学，强化实习教学的规范管理，深化实习时间与方式改革。

2、威海工业技术学校

威海工业技术学校始建于1970年，是威海市唯一一所由中央财政立项1000万元重点扶持、威海市配套1000万元重点建设的国家中等职业教育改革发展示范学校，是威海市教育局直属的国家级重点中等职业学校。学校位于交通便利、风光秀丽的威海市省级旅游度假区，占地100亩，建筑面积达7万余平方米。现拥有教职工263余名，在校生4300余名，开设工艺美术(室内装潢设计)、计算机平面设计、计算机及应用(升学班)、计算机网络、中式烹调、旅游服务与管理、数控车工、数控铣工、数控机床装配与维修、焊接、汽车驾驶与维修、钳工、模具设计与制造、学前教育、人物形象设计(美容方向、化妆方向、美发方向)、现代物流等22个专业。

以建设一支业务精良、作风过硬的“双师型”教师队伍为目标，学校全面推行了人员聘用制和竞争上岗制;每年投资200余万元，落实多种途径的教师培训;面向社会公开招聘优秀技术人才任教等等。目前，学校专业教师中“双师型”教师比例达68.2%。教师队伍结构更加合理，人事制度更加灵活。

3、威海市职业中等专业学校

威海市职业中等专业学校于2017年9月投入使用，学校总投资15 亿元，占地 600 亩，建筑面积23.6万平方米，设有办公区、教学区、实训区、生活区、运动区五大功能区，建有实训中心7个，实训室203个，是“国家中职教育改革发展示范校”“山东省示范性中等职业学校立项建设单位”“山东省中等职业教育教学诊断与改革试点学校”。2019 年荣获“全国教育系统先进集体”称号。

学校现有在校生5052人,教职工439人，其中专任教师 375名，高级职称126名,中级职称104名，“双师型”教师 189名。设有“3+4”贯通本科班、职业教育高考班、“3+2”连读专科班、普通中专班4种育人类型，为学生升学与就业提供多元选择。共开设机械工程、电气工程、信息工程、汽车工程、财经商贸、餐旅服务六大专业群，21个专业，其中5个山东省品牌专业、5个威海市品牌专业、4个威海市现代学徒制试点专业。学校开设职业技能培训项目20余个，拥有 12 个工种的职业技能鉴定资质，是威海市职业技能培训定点机构、威海市特种作业人员培训考试基地。

4、威海卫生学校

威海市卫生学校创建于1958年，是国家教育部命名的国家级重点学校。经过四十多年的发展，现已成为一所集中等教育、高等成人教育、函授教育、远程教育于一体的全日制普通中等专业学校。校园占地面积6.4万平方米，建筑面积4.6万平方米。有各类实验室35个，电化教学中心1个，拥有多媒体教学系统、卫星电视接收播放系统等先进的现代化教学手段，图书馆藏书16.5万册。

学校拥有教职工131人，高级职称43人，中级职称37人。学校管理严密，治学严谨，学术风气浓厚，教学质量在全省同类学校中名列前茅。学校面向全省招生，在校生3600人。自建校至今，已为国家培养各类卫生专业人才12000人。

5、威海高级技工学校

威海市高级技工学校(原威海市环翠技工学校)创办于1987年，位于威海临港经济开发区，学校座落在风景秀丽的正棋山脚下，环境幽雅，交通便利。学校基础设施先进,功能齐全,馆藏图书四万余册,拥有各类实习设备2200台套，建有实验室、实训室，语音室、多媒体教室、图书阅览室，教学设备总值500多万元。学校占地面积86710平方米,总建筑面积23000平方米。学校布局精美，风景秀丽，处处洋溢着文化育人理念和浓厚的学术气息，正在规划建设中的校园文化广场、休闲广场、健身广场将为校园增添新的亮点，校内建有大型运动场、标准篮球场，设有超市、浴池、洗衣房等，为学生的学习、生活、娱乐和休闲提供了优雅的环境。

学校以提高教师队伍整体素质为提升教育教学成绩的主要途径，紧紧围绕人才培养需要，建设了一支理论、实践经验丰富，注重应用，结构优化，富有活力的双师型加管理型的高水平教师队伍，学校现有专任教师103人，其中，文化基础课教师19人，技术理论课教师42人，实习指导教师42人，兼职教师25人;文化技术理论课教师全部具有本科以上学历，其中高级讲师17人，高级技师7人，技师30人。学校注重培养专业骨干教师，选拔专业骨干教师到外地参加学习，优化师资结构。