山西省商务学校老师怎么样?管理好不好?
山西省商务学校老师怎么样?管理好不好?
山西省商务学校图书馆
山西省商务学校师资概况
教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。学校始终坚持人才强校理念,加强师资队伍建设。坚持“稳定、培养、引进”并举的原则,以全面提高教师队伍素质为中心,以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点,建立了科学的教师队伍发展目标及其结构体系。一支以省级教学名师、省级优秀教学团队为骨干的素质优良、勤学善教、充满活力的教师队伍已初步形成。
山西省商务学校管理制度
从“严”管理制度
本学期开始,为了响应学校提出的“严”字当头管理,为了更好地做好学生管理工作,为了学生有一个优良安全舒适的学习生活环境,学生科按照校中层会议的决定,经过学生科会议讨论,综合各位老师的意见和建议,特制订如下制度:
一、学生科管理
1、学生科成员要求每周到晋中教学区不低于三天,认真执行考勤制度,对学生起到很好的管理作用。
2、学生科所有成员必须严以律己,处处起带头作用,工作认真、严谨。对工作的不足,主动承担责任,要及时做到自我批评,反省自己并加以改正。做到及时协调沟通,团结互助。
3、学生科干事每周一上午必须给各班班委和团委开例会,从最基层了解学生的日常表现情况、思想动态及存在的各种问题,并在三日内给与落实解决,如有困难及时上报学校。
4、学生科要求班主任在每周一下午开班主任交流会,主要是针对学生管理方面做出思想交流,问题互换和问题统一,以及好的学生管理方法进行交流,交流记录交回学生科,学生科负责落实解决,以达到更好地管理效果。
5、学生科干事每天要对班主任的考核做出统计,学生科做出相应的表扬和批评指正,有困难及时征求学校的意见,并做出相应的调整。
6、学生科每周二下午召开学生科会议,传达中层会议上的“会议精神”,总结上周的情况,工作中的不足之处,布置下周的工作计划。
7、学生科每周至少要对学生宿舍抽查两次,包括卫生及安全隐患等方面,并对学生的饮食生活等方面做全面了解。并及时做到沟通处理,给学生一个良好的生活环境。
8、学生科全体成员必须按照各自的岗位职责按时有效的完成工作任务,并做好学校交办的其他任务。
9、积极组织开展学生活动,丰富学生的业余文化生活。
二、班主任管理
1、采取“一日一卡制”,要求班主任每天必须按时交回当天的“班主任日检查登记卡”,该卡罗列了班主任和学生的早操、早读、晚自习的出勤情况,体现了班主任互查,达到了互相监督的效果。
2、要求班主任每天至少要到班里听课一堂,主要了解学生的上课状态及对知识的接受程度,并很好地、认真的填写“班主任听课卡”。
3、班主任每周都要做好“学生操行分详细评测表”的记录登记工作,每月要填写“学生操行分统计表”,及时的了解学生的现状,并作出相应的教育。
4、班主任工作首先先自善其身,也就是先完善自己,说到具体就是:
(1)、自己要先有一个健康的心理,有一个过硬的做人标准及原则,把自身素质提升到更高一层的档次。
(2)、班主任在完善自身素质的同时,要教育学生如何做人,帮助学生树立自己的做人原则和标准,订立自己远大的目标,并要让学生感到公平、公正、公开。
(3)、从班主任和学生相互关系上来说,班主任需要做到三类工作,即服务、教育、管理。
5、安排班主任每周轮流值班,按时检查留校学生情况,并做好值班记录。
6、要求班主任每周必须对宿舍进行详查,并填好宿舍检查表。
7、要求班主任每周与五名以上的学生进行面对面的交流,了解学生动态并作好记录。
8、严格请、销假制度。
9、班主任每周日晚必须认真核实学生到校人数,对未到的学生要及时打电话联系,并与家长沟通,确保学生安全。
10、班主任每周必须召开两个班会,即主题班会【内容;安全教育、法制教育、德育教育、文明礼貌教育等】与学生管理班会。并有详细的会议记录。
三、学生的管理
1、所有学生在校期间必须穿校服、佩戴胸卡。
2、严格执行学生请、销假制度。
3、学生在校期间必须认真学习学生手册,严格遵守学校规章制度,严格执行‘三禁、三不准’(严禁管制刀具、危险物品带入学校,严禁校内抽烟,严禁校内喝酒,不准结团报伙,拉帮结派;不准谈恋爱;不准佩戴首饰,穿奇装异服)。
4、建立良好的班委组织,把班委紧紧地团结在一起,拧成一股绳,带动整个班级形成良好的班风。
5、制定严格的班级管理制度。对全体学生的言行及学习起到规范性作用。
6、爱护公共财务,对校园、班级、宿舍的卫生要积极主动清扫,保持一个良好的环境。
7、要尊敬师长,文明礼貌,做一个德才兼备的学生。