太原市交通学校分数线及专业有哪些？

太原市交通学校教学楼

山西普高最低录取分数线

山西普通高中最低录取分数线表格

太原市交通学校招生计划

太原市交通学校招生计划

太原市交通学校3D打印专业招生

3D打印又称快速成型技术，是多种增材制造技术的俗称，区别于传统的减材、等材制造的方法，以3D模型数据为基础，运用粉末状金属或者塑料等可粘合材料，通过采用层层叠加的方法来构造物体的技术。

初级人才：3D打印设备调试、以3D打印生产线操作工为主，熟悉基本的3D打印机操作、维护及一些简单后处理操作以及3D打印笔教师。

中级人才：包括3D打印机调试技工、3D创意设计人员、3D打印机维修、3D打印售后工程师、3D打印后处理人员、市场开发人员及售后服务人员。

高级人才：主要从事3D打印研发工程师、3D打印技术支持、3D打印产品设计师、高级3D造型师、3D打印讲师、高级市场开发人员。

太原市交通学校数控专业招生

我校数控技术应用专业成立于2003年。本专业教师全是“双师型”，其中工程师2人，技师4人，高级工6人。教研组长张瑜胜老师是高级讲师、“全国模范教师”“山西省五一劳动奖章”获得者、国家数控大赛专家评委、编写《数控铣削编程与操作》《数控车工项目训练教程》《数控加工技术训练》等著作。

我们的学生多次在省级、国家级的数控大赛中取得优异成绩。

太原市交通学校美术绘画专业招生

专业代码：142100

山西省示范专业；

办学类型：三年制普通中专；

联办院校：山西艺术职业学院

一、培养目标

“三二分段”五年制大专

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握美术绘画专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事**画和油画等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

二、招生对象及修业年限

(1)招收对象：初中毕业生

(2)修业年限：3年

太原市交通学校工业机器人专业招生

工业机器人技术应用专业

在产业升级，机器人换人的大背景下，工业机器人应用具有广阔的前景。随着工业机器人的走红，以及第四次工业转移，产业人才和先进技术的诞生，**的工业机器人市场已达全球的三分之一，产业人才缺口巨大，人才供不应求，工业机器人相关领域待遇水涨船高。

职友集上显示：全国有关工业机器人岗位有16400多个岗位需求，薪酬待遇同比自动化、传统制造高出很多，以上海为例，70%的工业机器人应用工程师月薪超过1万，其中35%月薪超过2.5万。

（招聘信息来自网络）

应时代发展、社会需求，助力智能制造强国，积极响应《**制造2025》的战略规划，我校率先在省内开设工业机器人专业。经过短短几年的发展，已初具规模，师资队伍和实训室建设遥遥领先，已经多次承办有关工业机器人等智能制造方面的省级赛事。未来全球的竞争就是智能制造的竞争，工业机器人和数控技术是智能制造的核心。

专业代码：053600

招生对象：初中毕业生

修业年限：3年

三年制普通中专班：毕业后，就业或升学。

就业：面向汽车、食品、电子等企业,主要从事包含工业机器人操作与编程、数控加工，汽车制造、智能生产线管控工作，以及工业机器人技术销售和售后服务工作。

升学：参加对口升学考试或自主招生。

“三二分段”五年制大专班：三年后，直接升学到山西工程职业技术学院进行大专学习深造。

联办院校：山西工程职业技术学院

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好德职业道德和职业素养的高素质人才，并要求掌握多项有关智能制造的核心技能，如可以熟练操作与控制工业机器人、可以熟练操作数控机床与编程、可以操作与控制生产线、可以熟练进行CAD绘图等技能，使学生能够掌握多项技能，真正实现1+X的管理目标，使学生具备职业生涯发展基础和终身学习能力。

课程设置

文化课：语文、数学、英语、计算机、体育、美术、音乐、法律基础、职业道德、职业生涯规划、哲学与人生、经济等。

专业课：机械制图、机械基础、电工电子、测量与钳工、工业机器人编程、视觉技术、PLC、CAD、数控编程及仿真、三维绘图、工业机器人实训、数控加工技术实训、智能制造生产线管控等。

师资条件

本专业现有专职教师9名，其中，全国模范教师1人，三晋英才2人，具有企业生产工作经历的4人，全部为双师素质教师。另拥有企业外聘兼职教师1名，主要承担专业实践技能课程教学工作。

自专业建设以来，专业组教师积极开展各项调研学习、专业研讨及技能竞赛等，不断提升专业操作和教学能力，为教育教学工作奠定良好的基础。

积极参加专业教师师资培训

实训条件

我校现有工业机器人技术应用实训室两个、数控技术实训车间1200平米、两个钳工与测量技术实训室。设备包含了工业机器人与数控设备智能制造单元两套、工业机器人多功能教学工作站一套、一台ABB工业机器人、四台广数工业机器人等，结合丰富的周边自动化机构，可以实现机器人码垛、搬运、涂胶、打磨等常用工业应用教学。实训条件完全满足专业基础课和专业核心课程的实验和实训要求。

2018年6月至9月，我校承办了太原市职工职业技能大赛和山西省职工职业技能大赛智能制造赛项，由我们培训的我省参赛职工，荣获了全国职工组项目第一的好成绩，得到了省领导的表扬和肯定！学校也被授予“山西省三晋工匠职工培训基地”、“山西省第六届职工职业技能大赛突出贡献”单位、“山西省工人先锋号”等荣誉称号。

2018年10月，第十二届山西省机器人技术应用技能大赛，我校老师在教师组的比赛中勇夺第一名。我校两组学生在学生组比赛中分别荣获一等奖、二等奖。

2019年11月，我校承办第十三届山西省机器人技术应用技能大赛。我校教师在省机器人技能大赛教师组比赛中夺得第一名，两组学生在省机器人技能大赛学生组获一等奖。

机器人技术已逐步进入我们的生活，学习工业机器人将是你不错的选择。