2024长治排名前五的公办中专学校有：长治体育运动学校、长治卫生学校、长治文化艺术学校、华北机电学校、长治财经学校。

一、2024长治排名前五的公办中专学校一览表

注：以上公办中专学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024长治排名前五的公办中专学校简介

1、长治体育运动学校

长治市体育运动学校 成立于1989年，它的前身是1956年成立的长治市重点业余体校和1981年成立的山西省体育运动学校长治教学班。1998年被省政府命名为省部级重点中专学校。2004年被国家体育总局射击、射箭运动管理中心评为“中国射击协会重点射击学校”，2005年被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”,2007年被国家体育总局举重摔跤柔道管理中心和中国举重协会评为"全国举重高水平后备人才基地".学校占地面积108114.6平方米，建筑面积67899.32平方米。现为国家级重点中专学校、长治名校。

2、长治卫生学校

山西省长治卫生学校是经山西省人民政府批准的一所全日制国家级重点中等职业学校。是国家中等职业教育改革发展示范学校第三批建设单位、国家级职业教育(护理)实训基地、山西省中等职业学校助产、农村医学、医学检验技术、医学影像技术和口腔修复工艺实训基地、山西中医学院长治函授站、德国牙科技术协会山西培训中心、国家职业技能鉴定所、全国涉外护理教育研究会理事单位、中国职业教育微课程及慕课联盟理事单位、长治市医疗卫生技术人员培训基地、长治市卫生执业资格考试中心。

学校有东、南两个校区和一所附属医院。其中东校区位于长治市城东路，南校区和附属医院位于长治市延安南路。学校占地面积68320平方米，校舍建筑面积76074.25平方米，固定资产10029万元，在校生3501人。现有教职工321人，专任教师217人，其中高级讲师90人，硕士研究生45人。省级学科带头人6人，省级专业带头人2人，省骨干教师和教学能手18人，省职教名师4人，长治名师2人，市级专业带头人9人，市级骨干教师24人。

学校开设护理、助产、口腔修复工艺、眼视光与配镜、农村医学、药剂、医学影像技术、医学检验技术、中医康复保健9个专业，其中护理、助产、口腔修复工艺三个专业为山西省省级示范专业。学校与德国牙科技术协会联合办学，开设中德口腔修复工艺专业，拓宽了办学渠道，创新了办学模式。

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“敬畏生命，尽善尽责”的校训，强化“突出特色、争创一流”的办学理念，坚持“以学生为主体、以教师为主导、以服务为宗旨、以职业为导向”的办学方针，完善产教融合、协同育人机制，积极推进教育教学改革，改革人才培养模式。历届毕业生保持较高的就业率，为我省培养了大批优秀的医疗卫生技术技能型人才。

3、长治文化艺术学校

长治文化艺术学校的前身是“晋东南地方戏曲学校”，始建于1957年，1981年更名为“晋东南地区戏曲学校”。1985年7月市管县后，再次更名为“长治文化艺术学校”。 为县处级建制，内设11个科室，有教职工109人。五十多年来，经过几代教职工的辛勤耕耘，使她从一个单纯的戏曲专业学校，发展成为一所设有戏曲表演、戏曲音乐、美术、舞蹈、音乐、群众文化等十多个专业的综合性艺术中专学校。

4、华北机电学校

华北机电学校是一所具有悠久历史和光荣传统的学校，是一所与时俱进、生机勃勃的学校。学校始建于1948年，原属中国兵器工业部，现直属山西省国防科技工业办公室。五十余年来，伴随着国家经济建设的步伐，已由一所国家级重点中专发展成为面向社会招收本科、专科、多层次办学的综合职业学校。学校坐落于环境优美的历史文化名城、中国十大魅力城市之一——长治市，占地面积150余亩，建筑面积12余万平方米，馆藏图书20余万册。

现有教职工328名，专任教师180余名，高级讲师50名，各类中级技术人员150名，在职在读研究生65名，拥有省级学科带头人4名，省级骨干教师7名，省级教学能手14名，在校学生6500人。设有机械与车辆工程系、电气与电子系、计算机与信息工程系、数控技术工程部、管理与服务工程部、基础部、素质教育部、继续教育部等八个系部，开设有19个本、专科专业及28个中专专业，同时学校充分发挥各专业建设指导委员会的积极作用，成立了游戏动漫制作专业和电子信息工程专业。

并将原有机械制造与控制(特种机械加工)、数控技术应用(精密机械加工)、汽车制造与维修(特种车辆制造技术)、电工电子与自动化技术(遥测技术)、材料成型与控制(热加工与焊接)等具有军工特色的专业进行拓宽改造，合理设置了常规兵器制造技术、特种车辆制造技术、引信制造技术、民爆技术和安全管理四个军工专业。学校还拥有各类实验、实训室63个，实验实训开出率达10%.

5、长治财经学校

学校着力构建现代职教体系，让学生升学有路、就业有门。每年都有毕业生通过推荐优质就业，就业率一直保持在98%以上。在新的起点上，抢抓发展机遇，提升发展内涵，加快品质发展，为建成“全市知名、特色鲜明、质量一流”的职教名校而继续努力。