浙江2023年卫校最好的大专院校有哪些
现在高三的同学已经进入到了最后学习的冲刺阶段了,很多同学对于之后的一个打算也是比较迷茫,不知道该选择什么学校,也有一部分的同学已经对自己之后的一个规划已经做好了准备,就是打算毕业之后报读卫校,去一所比较好的卫校学校,学习专业知识,毕业以后也能找到一份工作,小编下面为大家推荐两所浙江这边比较好大专卫校,供参考。
浙江医药高等专科学校介绍
浙江医药高等专科学校是经教育部批准设立的省属全日制普通高等院校,已有30多年的办学历史。学校管办分离、独具特色,为“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”,连续多年获浙江省食品药品监管系统年度考评优秀。
学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦的故乡——宁波,一个素以“书藏古今、港通天下”著称的历史文化名城,学校所在的宁波市高教园区,图书馆、博物馆、体育馆、游泳馆等学习生活设施完备,分布合理。学校校区庄严大气,教学设施完善,学习环境优美。
浙江医药高等专科学校师资
学校拥有一支素质精良、结构合理的高水平师资队伍,副高以上教师占专任教师的51.9%,具有硕士及以上学位教师占73%,专任教师中双师素质所占比例近80%。学校设有药学院、制药工程学院、商学院、食品学院、中药学院、医疗器械学院、基础学院等7个学院。学校设置药学等21个专业(含专业方向)
浙江医药高等专科学校办学特色
医药教育为学生编织创新创业梦想。一直以来,学校秉承“厚德厚朴、励志远志”的校训,以生命健康产业需求为引领,全面构建“以药学类专业群为主,食品、医疗器械等专业群协同发展”的办学新格局。学校不断提升社会服务能力,2015年启动了市场监管系统干部专业素质提升工程,此举在全国食品药品监管系统尚属首创。学校坚持依托行业,立足地方,创新创业,以质量求生存,以特色求发展,不断提升人才培养质量和办学水平,升格以来,已培养面向医药、食品、医疗器械等行业的高端技能型专门人才3万余名,累计为社会培训近10万余人次,为浙江由医药大省向医药强省的迈进发挥了重要作用。
宁波卫生职业技术学院介绍
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。前身是创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应宁波市卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域”这一办学定位,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路”的办学方针和“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的高端技能型卫生技术及健康服务专门人才。
宁波卫生职业技术学院办学条件
学校现有高教园区(南区)、西北街2个校区,占地面积近400亩,总建筑面积14.6万平方米。下设护理学院、医学技术学院、健康服务与管理学院、人文社会科学部等四个分院(部)。现有全日制在校学生6300余人,教职工360余人。现有全日制在校学生6000余人,成人教育学生3300余人。
宁波卫生职业技术学院学费标准
学校严格按照物价部门有关文件精神执行。其中护理、助产专业按每生7500元/学年收取,护理(老年护理方向)、医学检验技术、口腔医学技术、康复治疗技术、言语听觉康复技术、卫生检验与检疫技术、医学营养、医学美容技术、美容美体艺术、老年保健与管理专业按每生6600元/学年收取,家政服务与管理、健康管理、幼儿发展与健康管理专业按每生6000元/学年收取。
以上学费标准均不含住宿费及代管代收费。
宁波卫生职业技术学院护理专业
核心课程:健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急重症护理、毕业综合实习(包括临床护理实习和专业岗位实习)。
职业岗位:以三级、二级的综合性医院、专科医院等单位为主,从事医院病房、门诊、急诊科、监护室、手术室、血透室、供应室、医技科室等护理工作岗位。其服务对象为有健康服务需求的人。
可考证书:国家护士执业资格证书、养老护理员职业工种证书、美国心脏协会(AHA)心血管急救员(BLS-P)证书等职业资格证书。
宁波卫生职业技术学院助产专业
核心课程:基础护理、助产技术、成人护理、妇科护理、儿童护理、急重症监护、毕业综合实习。
职业岗位:面向各级医疗机构,其服务对象为孕产妇和妇女。在妇女妊娠、分娩和产褥期为母婴提供必要的支持、照护和建议,为孕产妇进行助产接生、新生儿照护及提供全程连续性服务。主要工作任务有正常和异常产程的监护、正常产程的接生、异常产程的配合、妊娠合并症和并发症的监护、分娩并发症的监护、产科危重症的配合、孕产妇保健指导、新生儿的监护、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理等。
可考证书:国家执业护士资格证书、育婴师、妇幼保健员、美国心脏协会(AHA)心血管急救员(BLS)证书等职业资格证书。
宁波卫生职业技术学院口腔医学专业
核心课程:牙体解剖与雕刻技术、可摘局部义齿工艺技术、口腔固定修复工艺技术、全口义齿工艺技术、CAD-CAM制作技术、毕业综合实习。
职业岗位:口腔医院及综合医院口腔科技工室、义齿制作部门的口腔修复体及矫治器等制作岗位、数码义齿设计制作岗位及管理工作。
可考证书:口腔修复工职业技能证书。工作一年后可考取口腔技工证书。
宁波卫生职业技术学院医学检验专业
核心课程:医用化学、人体结构与功能、临床检验基本技术、免疫检验技术、微生物检验技术、血液检验技术、生物化学检验技术、病理常规技术、临床细胞技术、诊断病理学概要、分子诊断技术基础、病原学检验、生物化学检验技术、毕业综合实习。
职业岗位:各级各类医疗机构临床实验室、疾病预防控制中心实验室、中心
小编总结
现在对于即将毕业的高三学生来说,选择一所好的学校将对他们未来的就业发展有很大的帮助。毕竟在现在的社会,选择学校的好坏决定你以后就业的起点,同学们在选择好学校之后,也要确定自己的专业,现在浙江的学校这么多的,每一所学校都是有自己的优势,同学们可以根据自己的兴趣爱好来选择一所合适的学校。