2024宁波排名前五的幼师学校有：宁波第二技师学院、宁波技师学院、浙江商业技师学院、余姚技师学院、慈溪技师学院。

一、2024宁波排名前五的幼师学校名单一览表

序号	幼师学校名称	幼师学校地区	幼师学校地址
1	宁波第二技师学院	宁波	宁波市海曙区新典路1000号(西校区) 宁波市海曙区气象路117号(东校区)
2	宁波技师学院	宁波	江北区榭嘉路800号
3	浙江商业技师学院	宁波	浙江省宁波市环城西路南段138号
4	余姚技师学院	宁波	浙江省余姚市开丰路388号
5	慈溪技师学院	宁波	宁波杭州湾新区滨海二路西段1238号

注：以上幼师学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024宁波排名前五的幼师学校简介

1、宁波第二技师学院

宁波第二技师学院简介

宁波第二技师学院是国家级重点技工(院)校、国家级高技能人才培训基地学校、中德(AHK)职业教育培训中心。创建于1965年，历经“技工学校—高级技工学校—技师学院”三个发展阶段和三次隶属关系变更，现为市教育局直属，同时接受省市人社部门业务指导。

宁波第二技师学院基础设施

学院现有东西两个校区，总占地127.5亩，建筑面积9.1万平方米，在校生近三千，每年面向社会技术技能人员培训达六千余名;现有教职工206名，其中具有中高级职称的教师占81.8%，技师、高级技师专业教师占比68%，其中包括特级教师、享受国务院特殊津贴专家、正高级讲师、国家级技能裁判及省技工院校专业带头人等一批骨干教师。学院设机械工程、电气工程、建筑艺术、国际商务四大专业群，涵盖电气自动化、精密模具、工业机器人、3D打印技术、建筑装饰、建筑施工、国际贸易、电子商务等23个与当地产业密切相关的专业，拥有11个省级及以上品牌专业。

2、宁波技师学院

宁波技师学院是市属公办综合性国家重点技工院校。创建于1958年，复建于1978年。校园占地面积240亩，建筑面积9.4万平方米，全日制在校生5000名。开设有机械技术类、电气技术类、机电技术类、汽车技术类、应用设计类和现代服务类六个专业群, 机械工程、电气工程、产品造型、模具设计、汽车维修、艺术设计、数控技术、电子商务、焊接、烹饪等近30个专业。

宁波技师学院办学概况

学校坚持“立德树人”、“育人优先、能力为本”的办学理念，立足于服务宁波及环杭州湾地区经济社会发展需要，形成以技师培养为引领的多层次技工教育和社会培训、技能鉴定、生产与技术服务等多功能办学格局。自办学以来向社会输送技能人才4万余名，其中高级工和技师人才近7000余名，受到浙江中烟、上海大众、镇海炼化、中华纸业、海天塑机、港务局等大型骨干企业的普遍认可，部分学生还成为中职学校的实训指导教师。技师的院校培养模式被人力资源和社会保障部推介为“宁波技师学院模式”。

3、浙江商业技师学院

浙江商业技师学院简介

学校位于书藏古今、港通天下的历史文化名城——宁波，其办学历史可追溯到1914年创办的宁波公立甲种商业学校;后几经变迁，于1979年创建浙江宁波商业技工学校;2000年被评为浙江省重点技工学校，2001年增挂浙江商业技师学院，是浙江省首批技师学院之一，2003年被评为国家级重点技工学校。这是一所重点培养商贸服务类高技能人才的技师学院。

浙江商业技师学院办学理念

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，秉承“从实、求新、修德、育才”的校训，坚持“德育为先，能力为本，质量立校，特色强校”的办学理念，践行“爱、责任、进取”价值理念，不断深化教育教学改革，教学质量和办学特色受到社会各界的广泛肯定。学校先后获得浙江省人民政府授予的“省级职业教育先进单位”称号;人力资源和社会保障部授予的“国家技能人才培育突出贡献奖”。同时，学校相继建设成“宁波市高技能人才公共实训中心”、“浙江省高技能人才公共实训基地”和“国家级高技能人才培训基地”。

4、余姚技师学院

根植于四十多年深厚的文化积淀，致力于现代职业教育的开拓与创新，2018年，经浙江省人民政府批准，余姚市政府规划，在余姚市职成教中心学校和余姚市技工学校两校融合的基础上筹建余姚第一所高职院校——余姚技师学院。

占地345亩，多媒体教学楼、设备一流的实训中心、舒适雅致的师生发展中心、综合体育馆、现代化图书馆、草坪足球场、中式格调的余姚市A级学生餐厅，空调配备的教室和宿舍，每到一处都是景点，让人流连忘返。

按照大学模式，学院实施院系两级管理，智能制造、汽车工程、商贸服务和财经综艺四个系涵盖现代制造、汽车运营、电气工程、商贸服务4大类13个专业，其中电子技术应用是浙江省骨干专业;机电技术应用是浙江省示范专业;数控加工是宁波市重点专业;汽车维修是宁波市重点发展专业;学校还是宁波餐饮业与烹饪协会副会长单位。

5、慈溪技师学院

慈溪技师学院，位于国家级经济技术开发区——宁波杭州湾新区，是一所集技工教育、职业培训、职业技能鉴定为一体，以培养中高级技工为主的国家重点技工学校。学院以“树育人特色，做专业品牌，创一流学校”为办学目标，以“内省自律、体验自信、担当责任、感悟生命”为学院精神，以“立德、强技、创新、尚美”为校风，以“勤学苦练、自强不息”为学风，把“爱的教育，铁的纪律，美的生活”，做最好自己，让自己幸福，让社会更好作为办学理念，专心致志培养有道德、精技能、肯吃苦、会创新、有朝气的高素质技术技能人才。

学校文化：打造“三生”文化，培育未来工匠

学院积极打造青春期生命健康、德育生活化、教学与生产相结合的“三生”文化。注重开展青春期生命教育，社校联动共建生命教育基地。围绕社会主义核心价值观，以生活化为轴心，构建德育生活化模式，全国首创德育生活化101个细节。基于学生的学习基础、身心特点及企业用人需求，构建在校训练基本功、校企工学交替、下企业岗位训练校企双元三段式教学模式。

特色与成果

学院构建以人为本的德育生活化实践体系，促进学生核心素养提升。2011年起，学院推行”德育生活化“，将培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实。重点构建师生联心、家校联盟、社校联动的“三联“育人网络;开展准军事化管理、厕所招标、自主管理与志愿服务等育人活动;通过环境熏陶、快乐五声、7S管理、经典诵读等方式，营造特色校园文化;加强职业指导和心理健康教育，培养学生创业意识和能力，积累创业经验。

德育生活化已成为省“培育和践行社会主义核心价值观”的典型，上海、江苏、河南、内蒙、海南、新疆等全国各地310余批同仁来院考察学习。2016年12月6日、7日承办了省教科院组织的职业教育(德育)教学成果推广交流活动，反响强烈。周边已有不少职业学校和义务制学校应用推广。