2024松阳县职业中等专业学校开设的专业有：茶叶生产与加工、旅游服务与管理、电子技术应用、机电技术应用、会计、文秘、土木工程。

一、2024松阳县职业中等专业学校开设的专业一览表

二、2024松阳县职业中等专业学校开设的专业详细介绍

1、茶叶生产与加工专业

培养目标

本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备茶叶生产加工、质量检测、营销管理及实际操作能力。

主干课程

食品微生物、土壤肥料、茶叶机械、茶的成分与功能化学、茶树栽培技术、茶叶加工技术、茶树选种与育种、茶叶感官审评与检验、茶叶深加工技术、茶叶市场营销、泡茶技艺、茶树病虫防治、茶叶保鲜与包装、专业英语。

2、旅游服务与管理专业

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

3、电子技术应用专业

培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的中级、高级、预备技师技能人才。

主要课程

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。

4、机电技术应用专业

主要课程

机械制图、机械基础、电工基础、电机与变压器、制冷设备维修、电子电工技术应用、电气及PLC控制技术、液压与气动、传感器及应用、微机控制技术、变频器技术应用。

就业方向

各行业机电设备的安装、调试、运行、维修、检测。

5、会计专业

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

会计专业课程设置

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识 、税收基础、统计基础知识、经济法律法规 、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计 、会计模拟实习 、会计岗位实习、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟等。

6、文秘专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。

就业方向

文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。

7、土木工程专业

土木工程培养要求

本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

土木工程就业方向

随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。

三、松阳县职业中等专业学校简介

学校简介

松阳县职业中等专业学校创办于1984年。1994年评为丽水地区示范性职校，1997年评为省示范性职校，1998年改制为职业中专，2000年晋升为省二级重点职校。

学校占地10公顷(含农中)，建筑面积2万多平方米。设施优良，师资力量雄厚。现有60个班级，在校生2871人，教职工161人(其中教学点17个班级，在校生721人，教职工36人)。教学管理、教学质量名列全市前茅。

学校以“敬业、尚德、务实、求真”为校训，坚持质量立校、科研兴校、管理强校的办学思路，重视学生专业技能的培养和综合素质的提高。

就业网络完善，近5年学生就业率在95%以上，技能考证合格率达99%以上，其中中级证合格率达80%以上，为高一级院校和生产部门输送了大量优秀人才。学校多次被授予省、市、县级先进荣誉称号。

该校全体教职工团结协作，奋勇拼搏，遵循让学生“进得来、学得好、送得出、会创业、能致富”全程服务的职教理念，向着更高的目标奋进。