小学教育(全科教师)专业文理兼收，在全科培养的基础上、以选修模块支持学生专长发展，分别形成以语文为核心、人文社会多学科相关联的综合课程设计能力和以数学为核心、自然学科多学科相关联的综合课程设计能力。学生在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策，与定向区县签订协议，毕业后回到签约区县的小学担任教学与管理工作。

小学教育(全科教师)专业主要开设有小学教育学、小学心理学、小学班级管理、教育科研方法、教育测量与评价、小学各学科教学法、综合课程设计、教师仪态与表达、儿童游戏创编、儿童礼仪、儿童教玩具设计与制作、儿童文学、古代汉语、现代汉语、初等数学研究、数学史与数学文化、键盘、声乐、舞蹈、书法、简笔画、艺术表演、队列队形指挥与训练等课程。

1、从就业需求出发，五官、四肢、体形等有严重残疾和生活自理困难的考生请谨慎选择报考师范类、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、房地产开发与管理等专业。

2、 师范类、酒店管理专业要求男生身高不低于160厘米，女生身高不低于150厘米。

3、考生体检必须符合教育部、卫生部、**残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。

小学教育(全科教师)专业依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》(教师20145号)以及重庆市“两免一补”定向培养农村小学全科教师的相关政策，培养热爱农村教育事业，具有包班团队建设与管理、多学科综合教学设计以及儿童游戏创编、儿童礼仪养成等能力的宽基础、强技能的小学全科教师。

小学教育(全科教师)专业毕业后回到签约区县的小学担任教学与管理工作。主要岗位有小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。学院十分注重与国内外学校和基地学校建立广泛的交流合作关系，不断给学生搭建良好的学习与实践的环境。

校内临危逃生的基本原则

1、保持镇静，趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法，不断求救。

4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。