党的十八大以来，党中央高度重视职业教育，把职业教育摆在了前所未有的突出位置。习近平总书记站在党和国家发展全局的高度，多次就职业教育作出重要批示指示，强调要“高度重视、加快发展”职业教育。

近两年，国家密集出台了关于职业教育发展的一系列政策，更是把职业教育摆在了更加突出的位置，将彻底改变我国职业教育的发展轨迹，职业教育将开启发展的“新时代”。

2019.11.21

中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中南海亲切会见世界技能大赛上取得优异成绩的**选手。

受李克强邀请，第44届世界技能大赛**代表团全体团员来到国务院小礼堂。李克强与选手们握手祝贺，勉励他们“要努力做大国工匠，把在世界技能大赛上取得的历史性突破融入到日常工作中，带动各行业职业技能水平实现历史性突破。”

在与团员们合影留念并参观参赛项目成果展后，李克强主持召开座谈会。会上，人力资源和社会保障部负责人汇报了参赛情况，大赛唯一最高奖项——阿尔伯特大奖获得者宋彪和汽车喷漆、砌筑项目金牌得主蒋应成、梁智滨先后发言。李克强与大家交流，他说，**经济要迈上中高端，劳动者的职业技能首先要迈上中高端，希望全国技能人才钻研技术，精益求精，在平凡的岗位做出不平凡的业绩，用勤劳和智慧创造更多社会财富和美好人生。“质量之魂，存于匠心。**青年有匠心，能始终不渝追求卓越，**品牌走向世界就有大希望。”李克强说，“我们要让工匠精神渗入每件产品、每道工序，‘差不多就行’的心态要不得，以工匠精神支撑企业家精神，支撑制造强国建设。”

2019.1.23

中央全面深化改革领导小组第二次会议。会议审议通过了《关于提高技术工人待遇的意见》。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平1月23日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第二次会议。会议审议通过了多项方案，其中一个就是《关于提高技术工人待遇的意见》。

中央深改组会议强调，提高技术工人待遇，要坚持全心全意依靠工人阶级的方针，发挥政府、企业、社会协同作用，完善技术工人培养、评价、使用、激励、保障等措施，实现技高者多得、多劳者多得，增强技术工人职业荣誉感、自豪感、获得感，激发技术工人积极性、主动性、创造性。

2019.3.12

2019年两会期间，教育部部长陈宝生谈职业教育：高看一眼，厚爱一分。

铁路技工学校老师认为： 和普通教育一样，职业教育是我国实现现代化最重要的智力保障。新科技革命的兴起和我国制造业的快速发展，对职业教育的发展提出了急迫的要求，要求我们为国家现代化建设提供大规模的技术人才支撑。社会各界要对职业教育高看一眼，厚爱一分，把职业教育看成孩子人生发展的一个非常有前途的选择和途径。

2019.1.24

国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）。《国家职业教育改革实施方案》简称职教20条，该方案的出台是新时代、新阶段、新形势下对职业教育的顶层设计，方案开篇提出"职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位"，这一论断是对职业教育认识上的进一步升华、地位上的进一步提高。方案从完善职业教育制度体系、构建职业教育标准到如何完善技术技能人才保障等方面均做出明确规定。围绕健全制度、提高质量、多元办学、改善环境，实现职业教育发展模式从注重数量向注重质量的方向转变，从政府主办为主向政府统筹、社会多元办学的格局转变，从参照普通教育的模式向产教融合、办学特色更加鲜明的类型教育方向转变，办具有**特色、世界水平的现代化职业教育。

2019.2.23

中共中央、国务院印发《**教育现代化2035》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2019－2022年）》。

两个文件共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案，是我国第一个以教育现代化为主题的近中长期战略规划，是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件。文件提出："加快发展现代职业教育，不断优化职业教育结构与布局。推动职业教育与产业发展有机衔接、深度融合，集中力量建成一批**特色高水平职业院校和专业"。没有职业教育的现代化，教育的现代化就不完整，实现职业教育现代化，显著提升职业教育服务能力，发挥提升国家人力资本的关键作用，成为支撑国家战略的重要力量。

2019.3.5

李克强在政府工作报告中再次对职业教育的发展做重要强调。

国务院政府工作报告首次将就业优先政策置于宏观政策层面，将职业教育"纳入多管齐下稳定和扩大就业"中阐述，是对职业教育地位的再提高，同时，也意味着大力发展职业教育要以促进稳定和扩大就业为目的，是对职业教育以促进就业为导向的进一步深化，“加快发展现代职业教育，高职类院校扩招100万”，是对职业教育大改革大发展之举。职业教育是面向职场的专业教育，职业教育生命力在于同步社会发展，职业教育活力在于教育和培训并举；职业教育是面向人人的教育，职业教育影响力在于精准服务能力，职业教育吸引力在于服务发展。职业教育需要"更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。

2019.4.3

国家发改委、教育部联合印发了《关于建设产教融合型企业实施办法（试行）》（发改社会〔2019〕590号）。

明确按照政府引导、企业自愿、平等择优、先建后认、动态实施的基本原则建设产教融合型企业 。这是贯彻党的19大和全国教育工作会议精神，以及《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、国务院办公厅颁发《关于深化产教融合的若干意见》（国办〔2019〕95号）的具体体现，将极大推进职业院校产教融合校企合作，具体表现为：产教融合层面上，政策环境持续改善，产教对接动态发展，产与教融合度不断提高；校企合作层面上，融合机制不断优化，学校企业同步规划发展，校与企集成度不断提高；工学结合层面上，人才培养模式不断创新，人才素质结构适应市场需求，工与学结合度不断提高；育训结合层面上，实施育中训、训中育，教师与企业技术管理人员“同教同育"，学生与企业员工“同学同训"，课与岗对接，育与训系统度不断提高；知行合一层面上，推进教学改革，形成教学全过程中，将专业知识、职业能力、职业素养进行有机融合，知与行一体化程度不断提高。

2019.4.4

国务院召开全国深化职业教育改革电视电话会议，李克强作出重要批示。

召开全国深化职业教育改革电视电话会议，旨在深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《国家职业教育改革实施方案》，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多人在创造社会财富中实现人生价值。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示，批示指出：发展现代职业教育，是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。

中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰讲话指出：以提升职业教育质量为主线，深化改革、破解难题，更好发挥职业教育在经济社会发展大局、教育工作全局中的作用。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）为国家级重点技工学校，学校开设有铁道运营专业、国际邮轮专业、汽车工程专业、机电一体化专业、计算机应用专业、3D打印专业、学前教育专业、烹饪与酒店管理等专业。

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