1、创新发展的法规和政策环境

法规政策支持：建立健全支持集团化办学的法规和政策，如宏观经济政策（包括财政税收优惠政策）、公共政策（包括土地优惠政策）、人事政策等。

制度保障：建立推进集团化办学的保障制度，包括产权制度、分配制度、税收制度、人事制度、评估制度等。

2、创新校企合作模式

职业教育集团形成一种网状的合作办学关系。职业教育集团为实践校企合作的办学思想和操作模式提供了一个更多方位、深层次的实践平台。

促进学校办学与产业园区、教育链与产业链的深度融合，企业成为学校教师、学生培养的基地，学校成为企业员工的培训基地、企业产品的研发基地等。

3、创新职业教育治理结构

兰州高铁学校老师认为： 通过建立和完善治理结构，明确集团各个利益相关者的权利、义务与责任，统筹协调，构建以公益目标为导向、运行机制完善、监管制度健全的规范合理的治理结构和运行机制，形成既相互理解支持，又相互监督制约的关系，实现决策、执行和监督的有效制衡，最终形成集团独立运作、自我发展、自我约束、自我管理的治理运行新模式。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）为国家级重点技工学校，学校开设有铁道运营专业、国际邮轮专业、汽车工程专业、机电一体化专业、计算机应用专业、3D打印专业、学前教育专业、烹饪与酒店管理等专业。