幼师双语教育专业培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力;随着我国高校连年扩招，近年来英语教育专业毕业生数量激增。而英语专业硕士、博士研究生的招生也在连年扩大，加之海外留学生归国等因素，使得我国的英语教育专业毕业生面临着更加激烈的就业竞争。为了提高我专业学生在社会上的竞争力，使他们找到较好的工作，我专业各任课教师在系领导的带领下，按照科学发展观的要求，以就业为导向，对我专业新的定位及培养目标进行了新的研究。

学前教育学、幼儿课程、教育科学研究方法、综合英语等。学生修读人才培养方案规定的全部课程，达到153学分，符合毕业要求者，准予毕业，办法毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者，授予教育学学士学位。获得毕业证和学位证书者，经考核合格后颁发双语教师资格证书。

1.男女比例：无男女生比例限制。

2.身体健康状况要求：学校严格执行教育部、卫生部、**残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

3.若考生所有专业志愿都无法满足，且服从专业调剂时，则根据考生成绩从高到低调剂到其他未录取满额的专业。若不服从专业调剂，作退档处理。

1.培养学生口头和书面表达能力，有效地进行交流;

2.培养学生自主学习能力，努力提高综合文化素养;

3.培养学生不断适应我国社会发展和国际交流需要;

4.以就业为导向，培养学生的亲身实践能力。