小学教育专业培养德、智、体、美全面发展的、适应 21世纪小学教育教学改革需要的、具有创新精神和实施素质教育能力的、可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。具有良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活动能力。坚持四项基本原则 ,热爱小学教育事业 ,具有正确的世界观、人生观、价值观 ,具有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。本科 (专科起点 ),两年制 ,三年业余学习 ,最短学习年限不低于两年半。

哲学引论、教学设计、艺术学概论、**古代诗歌选读、少年儿童文学、应用概率统计、小学英语教学研究、小学科学教学研究、小学社会学教学研究、小学生心理健康教育、班级管理、**文学简史、外国文学简史、文学作品选读、演讲学、文学概论、修辞学、形式逻辑、数学简史、初等数论基础、组合数学初步、应用数学初步、小学数学案例教学、初等数论统计等。

公共基础课该模块中央电大考试最低学分为 13学分 ,模块设置最低学分为20学分。

(1)统设必修课 :开放教育学习指南、英语Ⅱ (1)、英语Ⅱ(2)、民族理论和民族政策、计算机应用基础 (本)。

(2)选修课 :学位论文指南、英语Ⅲ (1)、英语Ⅲ (2)。

1.专科专业：具有高中、职业高中、中专或技工学校及以上学历者。

2.专科护理学、药学专业招生对象限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。其中，报读护理学专业的学生必须持有护士执业资格证书。

3.本科(专科起点，下同)专业：具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历者。

4.本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。

第一 ,拥护*****的领导 ,坚持四项基本原则 ,热爱社会主义祖国 ,愿为社会主义建设事业服务 ,遵纪守法 ,有良好的思想品质和道德修养。

第二 ,完成本科开放教育专业规则规定的教学内容 ,修满专业规则规定的学分,完成各教学环节 ,获得毕业资格 ,经审核准予毕业。

第三 ,达到学位申请要求 (规则)。

小学教育专业具有较为宽广、扎实的科学文化知识 ;掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能 ;掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律 ,了解学科发展前沿和动态 ;除了精通一门学科的教学能力之外 ,同时能从事多学科的教学 ;具有一定的小学教育管理能力和小学教育研究能力 ,以及自我发展和自我完善的能力。学生毕业后可从事小学教师职业。就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

本专业学位申请规则 ：

1.统设必修课程平均成绩达到 75分 (含 75分)以上 ,其他课程平均成绩达到 70分 (含 70分)以上。

2.经与上海师范大学学位办商定 ,自 2006年起须通过中央广播电视大学考试中心组织的由北京市学位办统一命题的成人学位外语测试 ,成绩合格。

3.独立完成毕业论文写作并通过答辩 ,成绩在良 (含良 )以上。

4.通过毕业审核。